1、买文具教学内容：小学二年级数学上册 1011 页教 学目 标：1、认识各种小面额的人民币及其换算关系。2、初步体会人民币的作用。3、教育学生爱护人民币。教学重难点：让学生初步体会人民币的作用。教 学准 备：学具教 学 过 程：一、创设情境当你们要做一年级小学生走进学校的大门时，你们都做了哪些准备工作？买书包，买文具。 板书：买文具 哪些东西是文具呢？学生回答，老师出示图。1 角 8 角 5 角 1 元 2 角 2 角橡 皮 尺子 铅 笔 转 笔 刀 练 习 本6 元 5 角 1 元 9 元 8 角铅 笔 盒 元珠笔 水彩笔二、组织学生活动1、说一说购买以上这些文具需要哪些面额的人民币。出示价钱
2、，学生认读。2、认识人民币。 出示图纸 币 硬 币3、说一说你的学习文具的价格。4、根据学生已有的生活知识，以小组为单位进行兑换人民币的游戏。老师举例：伍元 贰元 壹元伍角 贰角 壹 角5 角1 元 1 角5 分 2 分 1 分5 个 2 分硬币可以换 1 角5、在小组说的基础上，归纳小结1 元=（ ）角 1 角= （ ）分三、课堂练习：wwW. x kB 1.c Om1、1 元钱可以买哪些学习用品？（1）可以买 块橡皮（2）如果买一把尺子，应找回 （3）要买一个转笔刀，还差 （4）想买一块橡皮、两把尺子、一本练习本，钱够吗？2、填一填（1）伍元能换 张壹元贰元能换 张壹角伍角能换 张贰角和 张壹角（2）1 张壹元+1 张贰元+一张伍元= 元3 张贰元+|1 张伍元|= 元2 张贰元+3 张壹角 = 元 角四、小结：1、这节课你有哪些收获？2、我们怎样爱护人民币板 书 设 计：买文具（黑板贴图）教学反思：
