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三极管放大电路实验.ppt

上传人:jw66tk88 文档编号:4841540 上传时间:2019-01-16 格式:PPT 页数:30 大小:2.85MB
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资源描述

1、电路电子实验B(三极管放大电路),实验 三极管放大电路,目录(L),实验目的(P),仪器设备(I),实验板图(F),任务步骤(T),思考题(E),报告要求(D),下次内容(N),电路电子实验B(三极管放大电路),实验目的,仪器设备,实验板介绍,实验任务及步骤,思考题,注意事项,预习报告分析与实验报告要求,下次实验安排,实验 三极管放大电路,目录(L),实验目的(P),仪器设备(I),实验板图(F),任务步骤(T),思考题(E),报告要求(D),下次内容(N),实验目的,1.学习并掌握检查、调整、测量电路工作状态的实验方法; 2.学习并掌握测量放大电路电压放大倍数的实验方法。定性了解工作点对放大

2、器输出波形的影响; 3 .学习并掌握放大电路输入、输出电阻的测量方法; 4.学习放大电路频率特性的测定方法; 5.进一步练习示波器,低频信号发生器和直流稳压电源的使用方法。,实验 三极管放大电路,目录(L),实验目的(P),仪器设备(I),实验板图(F),任务步骤(T),思考题(E),报告要求(D),下次内容(N),实验仪器设备,实验 三极管放大电路,目录(L),实验目的(P),仪器设备(I),实验板图(F),任务步骤(T),思考题(E),报告要求(D),下次内容(N),实验板介绍,实验 三极管放大电路,目录(L),实验目的(P),仪器设备(I),实验板图(F),任务步骤(T),思考题(E),

3、报告要求(D),下次内容(N),实验任务与步骤,1.测量并调整放大器的静态工作点,使ICQ = 2 mA; 2.在空载和带载情况下,测量电压放大倍数,此时输入信号Vipp = 40 mV, f = 1kHz,输出波形不能失真; 3 .研究失真情况研究输入信号幅值大小,对输出波形失真的影响;研究工作点的变化对输出波形失真的影响; 4.观察输入、输出波形的相位差; 5.测量放大器的输入电阻和输出电阻; 6.测量放大器的通频带,并绘出其对数幅频特性曲线。(绘制曲线起码要有七个测量点)。 7.测量放大器的线性范围。,实验 三极管放大电路,目录(L),实验目的(P),仪器设备(I),实验板图(F),任务

4、步骤(T),思考题(E),报告要求(D),下次内容(N),详细步骤举例,静态工作点的测量(三极管放大电路),实验 三极管放大电路,目录(L),实验目的(P),仪器设备(I),实验板图(F),任务步骤(T),思考题(E),报告要求(D),下次内容(N),空载放大倍数的测量(三极管放大电路),实验 三极管放大电路,目录(L),实验目的(P),仪器设备(I),实验板图(F),任务步骤(T),思考题(E),报告要求(D),下次内容(N),失真的测量(三极管放大电路),不失真波形,实验 三极管放大电路,目录(L),实验目的(P),仪器设备(I),实验板图(F),任务步骤(T),思考题(E),报告要求(D

5、),下次内容(N),增大Ui,提升Q,降低Q,失真的测量(三极管放大电路),饱和失真波形,实验 三极管放大电路,目录(L),实验目的(P),仪器设备(I),实验板图(F),任务步骤(T),思考题(E),报告要求(D),下次内容(N),增大Ui,恢复Q,降低Q,失真的测量(三极管放大电路),截止失真波形,实验 三极管放大电路,目录(L),实验目的(P),仪器设备(I),实验板图(F),任务步骤(T),思考题(E),报告要求(D),下次内容(N),增大Ui,提升Q,恢复Q,输入输出相位的测量(三极管放大电路),实验 三极管放大电路,目录(L),实验目的(P),仪器设备(I),实验板图(F),任务步

6、骤(T),思考题(E),报告要求(D),下次内容(N),采用光标手动模式测量时间 两光标分别测量输入波形和输出波形的波峰,得出它们的时间差t,则相位差与t和周期T之间的关系是:,输入电阻的测量(三极管放大电路),测Us,实验 三极管放大电路,目录(L),实验目的(P),仪器设备(I),实验板图(F),任务步骤(T),思考题(E),报告要求(D),下次内容(N),输出电阻的测量(三极管放大电路),测Uo,实验 三极管放大电路,目录(L),实验目的(P),仪器设备(I),实验板图(F),任务步骤(T),思考题(E),报告要求(D),下次内容(N),频率特性的测量(三极管放大电路),实验 三极管放大

7、电路,目录(L),实验目的(P),仪器设备(I),实验板图(F),任务步骤(T),思考题(E),报告要求(D),下次内容(N),实验注意事项(三极管放大电路),1. 放大器静态工作点ICQ = 2 mA的测量应该采用间接法; 2. 测量电压放大倍数等交流参数,应该在输出波形不失真的情况下进行; 3. 输入,输出电阻测量时,不能直接用定义来测,原因是没有测量交流信号电流的电流表; 4. 在测频率特性时,除要做到输出波形不失真外,还要做到“保持输入信号幅度不变” 。实验中应该注意 监视输出波形和输入电压幅值。,实验 三极管放大电路,目录(L),实验目的(P),仪器设备(I),实验板图(F),任务步

8、骤(T),思考题(E),报告要求(D),下次内容(N),思考题(三极管放大电路),实验四 若将示波器的通道“耦合” 分别设置于“交流”和“直流”位置来观察集电极电压VC的波形,将有何区别? 分析图5-3中输出波形是什么类型的失真?是什么原因造成的?如何解决?(a) (b) (c) 实验五 本实验在测量输入,输出电阻时,能否直接用定义来测,为什么? 在测频率特性时,如何做到“保持输入信号幅度不变”? 实验六 为何在实际测量fL(或fH)时,只要测量输出电压,找出VOL=0.707VOM (或VOH =VOM)时的频率即为fL(或fH)? 上述做法有什么前提条件?实验中应该注意什么?,实验 三极管

9、放大电路,目录(L),实验目的(P),仪器设备(I),实验板图(F),任务步骤(T),思考题(E),报告要求(D),下次内容(N),实验报告要求(三极管放大电路),实验 三极管放大电路,目录(L),实验目的(P),仪器设备(I),实验板图(F),任务步骤(T),思考题(E),报告要求(D),下次内容(N),下次内容预告,实验 三极管放大电路,目录(L),实验目的(P),仪器设备(I),实验板图(F),任务步骤(T),思考题(E),报告要求(D),下次内容(N),1.实验内容:EWB(Electronics WorkBench)软件介绍EWB软件使用练习 2.实验时间:第九周 3.预习报告:不作

10、要求,本学期实验安排,实验 三极管放大电路,目录(L),实验目的(P),仪器设备(I),实验板图(F),任务步骤(T),思考题(E),报告要求(D),下次内容(N),输入电阻的测量(三极管放大电路),测Ui,实验 三极管放大电路,目录(L),实验目的(P),仪器设备(I),实验板图(F),任务步骤(T),思考题(E),报告要求(D),下次内容(N),带载放大倍数的测量(三极管放大电路),实验 三极管放大电路,目录(L),实验目的(P),仪器设备(I),实验板图(F),任务步骤(T),思考题(E),报告要求(D),下次内容(N),输出电阻的测量(三极管放大电路),测Uo,实验 三极管放大电路,目

11、录(L),实验目的(P),仪器设备(I),实验板图(F),任务步骤(T),思考题(E),报告要求(D),下次内容(N),失真的测量(三极管放大电路),上下失真波形,实验 三极管放大电路,目录(L),实验目的(P),仪器设备(I),实验板图(F),任务步骤(T),思考题(E),报告要求(D),下次内容(N),减小Ui,提升Q,降低Q,实验 三极管放大电路,思考题(三极管放大电路),实验四 若将示波器的通道“耦合” 分别设置于“交流”和“直流”位置来观察集电极电压VC的波形,将有何区别? 分析图5-3中输出波形是什么类型的失真?是什么原因造成的?如何解决?(a) (b) (c) 实验五 本实验在测

12、量输入,输出电阻时,能否直接用定义来测,为什么? 在测频率特性时,如何做到“保持输入信号幅度不变”? 实验六 为何在实际测量fL(或fH)时,只要测量输出电压,找出VOL=0.707VOM (或VOH =VOM)时的频率即为fL(或fH)? 上述做法有什么前提条件?实验中应该注意什么?,DC耦合,AC耦合,目录(L),实验目的(P),仪器设备(I),实验板图(F),任务步骤(T),思考题(E),报告要求(D),下次内容(N),思考题(三极管放大电路),实验四 若将示波器的通道“耦合” 分别设置于“交流”和“直流”位置来观察集电极电压VC的波形,将有何区别? 分析图5-3中输出波形是什么类型的失

13、真?是什么原因造成的?如何解决?(a) (b) (c) 实验五 本实验在测量输入,输出电阻时,能否直接用定义来测,为什么? 在测频率特性时,如何做到“保持输入信号幅度不变”? 实验六 为何在实际测量fL(或fH)时,只要测量输出电压,找出VOL=0.707VOM (或VOH =VOM)时的频率即为fL(或fH)? 上述做法有什么前提条件?实验中应该注意什么?,实验 三极管放大电路,Ii,目录(L),实验目的(P),仪器设备(I),实验板图(F),任务步骤(T),思考题(E),报告要求(D),下次内容(N),思考题(三极管放大电路),实验四 若将示波器的通道“耦合” 分别设置于“交流”和“直流”

14、位置来观察集电极电压VC的波形,将有何区别? 分析图5-3中输出波形是什么类型的失真?是什么原因造成的?如何解决?(a) (b) (c) 实验五 本实验在测量输入,输出电阻时,能否直接用定义来测,为什么? 在测频率特性时,如何做到“保持输入信号幅度不变”? 实验六 为何在实际测量fL(或fH)时,只要测量输出电压,找出VOL=0.707VOM (或VOH =VOM)时的频率即为fL(或fH)? 上述做法有什么前提条件?实验中应该注意什么?,实验 三极管放大电路,Uo = Av Ui,前提条件: 输出不失真; Ui幅值不变。,目录(L),实验目的(P),仪器设备(I),实验板图(F),任务步骤(

15、T),思考题(E),报告要求(D),下次内容(N),最大线性范围的测量(三极管放大电路),实验 三极管放大电路,目录(L),实验目的(P),仪器设备(I),实验板图(F),任务步骤(T),思考题(E),报告要求(D),下次内容(N),增大输入电压幅值,使输出波形处于临界失真状态,此时测量出的输入电压幅值就是最大线性输入,测量出的输出电压幅值就是最大线性输出。最大线性范围没有最小值。,实验 三极管放大电路,目录(L),实验目的(P),仪器设备(I),实验板图(F),任务步骤(T),思考题(E),报告要求(D),下次内容(N),步骤一:加电源和调工作点 1、打开稳压电源的电源开关,调节左路“电压调

16、节”旋钮,使左路电压表头指针指向12V,再关闭稳压电源的电源开关; 2、将稳压电源的左路“+”、“-”接线柱分别与实验板“Vcc”和接地端用导线相连,见接线图; 3、用叠插线将实验板的输入端“Vi”短路,见接线图。打开稳压电源的电源开关; 4、将万用表的量程开关置于“10V”,红、黑表笔分别搭接在实验板上Rc电阻的上、下两端(见接线图),调节实验板上Rp旋钮,使万用表指示在4.8V; 5、拆下Vi的短路线。拿开万用表,并将其量程置于“1000V”。,步骤举例(三极管电路加电源和调工作点),步骤一:加电源和调工作点 1、打开稳压电源的电源开关,调节左路“电压调节”旋钮,使左路电压表头指针指向12

17、V,再关闭稳压电源的电源开关; 2、将稳压电源的左路“+”、“-”接线柱分别与实验板“Vcc”和接地端用导线相连,见接线图; 3、用叠插线将实验板的输入端“Vi”短路,见接线图。打开稳压电源的电源开关; 4、将万用表的量程开关置于“10V”,红、黑表笔分别搭接在实验板上Rc电阻的上、下两端(见接线图),调节实验板上Rp旋钮,使万用表指示在4.8V; 5、拆下Vi的短路线。拿开万用表,并将其量程置于“1000V”。,实验 三极管放大电路,目录(L),实验目的(P),仪器设备(I),实验板图(F),任务步骤(T),思考题(E),报告要求(D),下次内容(N),步骤举例(三极管电路加电源和调工作点),本步骤除体现了详细的操作过程以外,还体现了: A)实验方案。如间接法测量ICQ; B)仪器使用方法。如万用表先调好量程,后测量。万用表使用后应该将量程置于“1000V”等 C)实验操作中的安全注意事项。如断电接线。,

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