1、语文试题 第 1 页（共 8 页）绝密启用前 试卷类型：A二一七年初三奥赛选拔考试语 文 试 题温馨提示：1. 本试卷共 8 页。满分为 120 分，考试时间为 120 分钟。2请用黑色钢笔、或签字笔直接在试卷上作答。3答题前，请将自己的姓名、准考证号、填写在试题卷规定的位置上。一、积累与运用（27 分）1.下列加点字注音全部正确的一项是（ ）（2 分） A.狡黠（xi） 蛮横（hng） 挫折（cu） 戛（ji）然而止 B.剽悍（pio） 藩篱（fn） 祈祷（q） 奄奄一息（yn）C.砭骨（bin） 顷刻（qng） 嫉妒（j） 本色当行（hng）D.吞噬（sh） 殷红（yn） 倒坍（t） 引颈
2、受戮（l）2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2 分）A.分岐 汲取 辐射 顾名思义 妇孺皆知B.滑稽 娇健 制裁 不言而喻 巧妙绝伦C.阴霾 取缔 斑斓 锲而不舍 众目睽睽D.藉贯 阔绰 滞留 粗制滥造 美轮美奂3.下列各句中，加点成语使用不正确的一句是（ ）（2 分）A.家风是一种“软约束”，通过潜移默化的影响，实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约束。B.一张张发黄褪色的老照片背后，往往隐藏着一些鲜为人知的故事。 C.经 过 群 众 路 线 教 育 实 践 活 动 ， 党 员 干 部 中 那 种 对 群 众 疾 苦 无 动 于 衷 的 现 象 基 本 消 失 了 。D.在读书汇报会上
3、，李文同学引经据典，断章取义，赢得了同学们的一致好评。4.下列句子没有语病的一项是（ ）（2 分）A.表现人性光辉的作品大多蕴含着道德力量，而这种力量代表着社会的正能量。B.语文实践活动开辟了学生全面提高语文核心素养的目标。C.近日，学校开展了“实现伟大中国梦，建设美丽和谐校园”的主题。D.中学生之所以喜欢网络小说的原因，在于这些作品思想感情细腻，叙述自由活泼。5.下列文学常识表述正确的一项是（ ）（2 分）A.孙权劝学一文里“孤岂欲卿治经为博士邪”中的“经”即儒家经典，其中“五得分 评卷人语文试题 第 2 页（共 8 页）经”指论语诗易礼书。B.下列几篇课文题目的短语结构类型都各不相同：蒲柳
4、人家、曹刿论战、敬畏自然、热爱生命、愚公移山、过故人庄。C.古代有许多表示敬称的特定字词，例如“惠”用于对方对待自己的行为动作。如“惠存”“惠赠”；“贵”用于与对方有关的事物，如 “贵干”“贵庚”。“尊”用于称与对方有关的人或事物，“尊君”“令尊”“尊姓 ”。D.战国策是西汉末年刘向整理编辑的一部国别体史书，我们学过的唐雎不辱使命邹忌讽齐王纳谏曹刿论战均选自此书。6.依次填入下面横线处的句子，顺序排列最恰当的一项是（ ）（2 分）读唐诗宋词， 眼前似乎有了一幅画，山寒水瘦，一个人独坐茅屋，听雪落寒窗，一抬头，见一叶 1孤舟正泊在江面。有我们现代人无法想象的清澄和素洁。 2你可以感受到那个时代的
5、心灵。 3日暮苍山远，天寒白屋贫。隔着漫漫岁月，清凉和安然的气息迎面扑来。 4你可以看见那个时代的风景。 5A B. C D 5 3 1 2 4 5 3 2 1 4 1 4 2 5 3 1 4 5 3 27.默写。（7 分）（1）忧郁的日子里需要镇静： 。（ 普 希 金 假 如 生 活 欺 骗 了你 ）（2）马上相逢无纸笔, 。(岑参逢入京使)（3）山水之乐， 。（欧阳修醉翁亭记）（4）李白的行路难中最能表现他面对挫折积极向上，对理想执着追求的诗句是“ ， ”。（5）岳阳楼记中，“古仁人”能够有异于常人的超然情怀，是因为他们做到了“ ， ”。（6）岑参白雪歌送武判官归京中的“ ， ”和李白黄鹤
6、楼送孟浩然之广陵中“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流 ”描绘的意境有异曲同工之妙。（7）“春”在古诗中很常见。如白居易的“几处早莺争暖树， ”，又如韩愈的“最是一年春好处， 。”计分栏8名著阅读。（4 分）二题号 一（一） （二） （三） （四） 三 总分得分座号语文试题 第 3 页（共 8 页）（1）下列关于名著内容的表述，不正确的一项是（ ）（2 分）A.昆虫记中的蝉要在地下潜伏四年，才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期。B.格列佛游记讲述的是格列佛四次出海航行冒险的经历。在飞岛国，他帮助利立浦特人打败了邻国不来夫斯古帝国的入侵；在慧骃国，他见识了人兽颠倒的怪诞现象。C.简爱的女主人公出身贫寒
7、，从小就极具反抗精神。她毕业后到桑菲尔德庄园做家庭教师，最终以独立的人格和勇敢的个性赢得了罗切斯特的爱情。D. 傅 雷 家 书 中 的 许 多 家 信 以 相 当 多 的 篇 幅 谈 美 术 ， 谈 音 乐 作 品 ， 谈 表 现 技 巧 、 艺 术修 养 等 。 其 中 一 封 信 由 莫 扎 特 乐 曲 的 特 点 谈 起 ， 论 及 艺 术 家 要 有 一 颗 赤 子 之 心 ， 要 真诚 。（2）阅读下面文字，回答问题。（2 分）“在她没来以前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，用一根不断的线把我周围的一切连结起来，织成五光十色的花边，她马上成为我终
8、身的朋友，成为最知心的人，成为我最了解、最珍贵的人，是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。”文段中的“她”是指小说中的谁？她是一个怎样的人？请结合原著回答。9.综合性学习（4 分）学校开展“诗词共赏”系列活动,请你参加并完成下列任务。活动一:觅传统(1)下列古代诗歌中,哪两句写到是同一传统节日? （ ）（2 分）A.举杯邀明月,对影成三人。/ 雷惊天地龙蛇蛰，雨足郊原草木柔。B.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。/ 东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。C.不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。/ 明月几时有？把酒问青天。D.未会牵牛意若何，须邀织女弄金梭。/ 千门万户瞳瞳日，总
9、把新桃换旧符。活动二:诵经典(2)飞 花 令 ， 是 古 代 酒 令 中 的 一 种 雅 令 。 规 定 好 “花 ”， 也 就 是 行 令 人 所 说 出 的 诗 句 中都 含 有 的 那 个 字 ， 下 一 个 人 说 的 诗 要 与 第 一 人 的 字 数 相 同 ， 同 时 也 是 含 有 那 个 字 。 请 按 以上 “飞 花 令 ”的 要 求 ， 根 据 下 面 前 两 令 的 诗 句 ， 默 写 出 两 句 古 诗 词 名 句 往 下 续 接 两 令 。 第一 令 ： “气 蒸 云 梦 泽 ， 波 撼 岳 阳 城 。 ”第 二 令 ： “月 下 飞 天 镜 ， 云 生 结 海 楼
10、 。 ”第 三 令 ：“ ，。 ”第 四 令 ： “ ， 。 ”（ 2 分 ）二、阅读理解（43 分）（一）古诗词鉴赏（4 分）春日偶成宋程颢云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。10.这首诗描绘了诗人怎样的心境？请结合诗句简要赏析。（2 分）得分 评卷人语文试题 第 4 页（共 8 页）11.“时人不识余心乐”中的“乐”与欧阳修醉翁亭记中“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”中的太守之“乐”有何异同？请简要赏析。（2 分）（二）文言文阅读（16 分）【甲】十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉 食者鄙，未能远谋。”乃入
11、见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。” 公曰：“小大之狱，虽不能察 ，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” （节选自曹刿论战） 【乙】 颜斶说齐王齐宣王见颜斶 ，曰：“斶前！”斶亦曰：“王前！”宣王不说。左右曰：“王，人君也。斶，人臣也。王曰斶前，亦曰王前，可乎？”斶对曰：“夫斶前为慕势，王前为趋士 。与使斶为慕势，不如使王为趋士。”王忿然作色曰：“王者贵乎？士贵乎？”对曰：“士贵耳，王者不贵。”王曰：“有说乎？”斶曰：“有。昔者秦攻齐，令曰：有敢去柳下季 垄五
12、十步而樵采者，死不赦。令曰：有能得齐王头者，封万户侯，赐金千镒。由是观之，生王之头，曾不若死士之垄也 。”宣王默然不悦。宣王曰：“嗟乎！君子焉可侮哉，寡人自取病耳！及今闻君子之言，乃今闻细人之行，愿请受为弟子。且颜先生与寡人游，食必太牢 ，出必乘车，妻子衣服丽都 。”颜斶辞去曰：“夫玉生于山，制则破焉，非弗宝贵矣，然夫璞不完。士生乎鄙野，推选则禄焉，非不得尊遂也 ，然而形神不全。斶愿得归，晚食以当肉，安步以当车，无罪以当贵，清静贞正以自虞。制言者王也，尽忠直言者斶也。言要道已备矣，愿得赐归，安行而反臣之邑屋。”则再拜而辞去也。斶知足矣，归反扑，则终身不辱也。君子曰：“斶知足矣，归真返璞，则终身
13、不辱。”【注】颜斶（ch）：齐国隐士。 趋士：礼贤下士。柳下季：即柳下惠，姓展名禽字季，鲁国贤人，居于柳下。春秋时著名的高士。垄：坟墓。 太牢：一牛、一羊、一猪，三牲具备，叫做“太牢”。 丽都：华丽。尊遂：尊贵显达。12.对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（ ）（2 分）A.战/则请从 B.神弗/福也 C.君子焉/可侮哉 D.昔者秦/攻齐13.解释下列句中加点词语的意思。（4 分）（1）又何间焉 （2）小惠未徧 （3）王之蔽甚矣 （4）则再拜而辞去也 14.下列句中加点词的意思相同的一项是（ ）（2 分）A小大之狱 辍耕之垄上 B忿恚尉 忿然作色C宣王不说 请说之 D妻子衣服丽都 朝服衣冠1
14、5.翻译文中画线句子。（4 分）（1）牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。（2）由是观之，生王之头，曾不若死士之垄也。语文试题 第 5 页（共 8 页）16.曹刿认为可以作战的先决条件是什么？（用自己的话概括回答）（2 分）17.颜斶面对气势汹汹的齐宣王仍规劝他应礼贤下士，乙文表现了颜斶怎样的品格？（2分）（三）说明文阅读（11 分）塑料有了复杂变形记忆一只折叠好的“纸船”放到热水里，短短几秒钟，它重新舒展又收缩，变形成了一只“鸟”。科学家说，他们曾在纸船中植入过“鸟”的形状记忆，温度让它恢复了记忆。这张“纸”，是浙江大学化学工程与生物工程学院教授、国家“千人计划”学者谢涛课题组最新研发的一种新型的形
15、状记忆塑料，它在国际上首次实现了复杂可变形“折纸”，能被多次“植入”复杂形状记忆，实现多样的形变。 形 状 记 忆 塑 料 ， 学 术 上 称 为 形 状 记 忆 聚 合 物 ， 是 一 类 能 够 固 定 临 时 形 状 并 且 在 外 界刺 激 下 回 复 到 初 始 形 状 的 智 能 材 料 ， 在 柔 性 电 子 、 生 物 医 学 和 航 空 航 天 等 领 域 应 用 前 景 广阔 。为什么这种塑料能被植入复杂“形状记忆”呢？谢涛介绍，传统的形状记忆塑料，从永久形状变成临时形状发生的是弹性形变，从微观看，分子之间的连接关系并未断裂。而研发者在设计形状记忆材料的过程中，加入了一种可
16、交换共价键，重组分子间的连接关系。引入可交换化学键，意味着整个分子网络可以被重新组合，这相当于很多分子手拉手跳一支“集体舞”，当处于较高的温度时，分子之间相互“换手”，找到了新的伙伴，产生了新的“队形”，也就是塑性形变产生永久记忆。当处于较低温度时，分子之间不会“放手”，无论怎么折叠，都是弹性形变产生的临时形状。正是这种“换手”，让新型的形状记忆塑料有不断被植入复杂形状记忆的性能。更重要的是，植入新形状的过程不是“擦除”之前的永久形状，而是将新形状叠加到其中，这种特殊的性能使其实现了形状记忆累积。 利用新型记忆塑料的形状累积效应，可以制备目前加工方法无法实现的复杂形状。在此之前，传统的记忆塑料
17、已经被广泛应用于饮料瓶包装、电线制作等。但因受制于模具制造的限制，不能实现从简单的临时形状变成复杂的永久形状。“ 简 单 变 复 杂 ”或 者 “复 杂 变 复 杂 ”同 样 具 有 很 高 的 实 用 价 值 。 例 如 ， 利 用 这 种 材料 制 成 的 心 脏 支 架 ， 当 它 在 到 达 植 入 目 的 地 以 后 ， 再 舒 展 成 为 一 个 复 杂 三 维 形 状 。 从材 料 本 身 而 言 ， 这 项 技 术 已 经 较 为 成 熟 。 科 学 家 期 待 这 一 材 料 能 早 日 应 用 于 生 物 医 疗 等 领域 。变形在自然界很普遍，也很多样，捕蝇草的捕蝇，向日
18、葵的转向等都是经典的例子。自然界的这些变形现象给谢涛团队的研究带来很多启示。他们的研究方向基本集中在多功能智能高分子材料，尤其偏重在外界刺激下能变形的材料。这一点在自然界很常见，因此我们又称它们为智能材料。研发团队还希望引入数字化概念，即通过电脑控制实现高分子合成中的功能控制。对于智能材料的研究，我国这些年进步很大。不少研究已经达到国际水平，个别方向甚至处于领先地位。但总体而言，我们的很多研究还是禁锢于传统思维，颠覆性的概念太少，这一点随着观念的改变正逐渐改善。18.简要分析选文第段在文中的作用。(2 分)语文试题 第 6 页（共 8 页）19.用简洁的语言概括第段说明的主要内容。(3 分)2
19、0.选文第 段中的加点词“目前”能否删掉？为什么？(3 分)21.选文第段主要运用了哪种说明方法？有什么作用？（3 分）（四）记叙文阅读（12 分）做一个寥若晨星的少年我当过很久的差生，尤其是在进入初三之后。初三那年开了化学课,第一次考试我只考了 19 分。可我并没有在拿到成绩单的时候感到羞耻或难过。未来那么远，成绩有什么用呢？考重点高中？考重点大学？那好像本来就不属于我吧。我不是个叛逆的学生，我只是对成绩“无能为力”就抱着这样消极的想法，我把一天又一天的时间荒废掉了。生活的转机是从那年的十二月开始的。原来的班主任生病住院，我们班换了新的数学老师兼班主任。自从他到班级后,整个班级就陷入了低气压
20、. 新来的老师要求每个同学早读前必须到操场上跑步,患有”早起困难症”的我真是叫苦不迭。我本来数学就不好，他上课又喜欢叫人到讲台上做题，我就坐在讲台前面，时刻面临被点名的危险，所以比一般同学还害怕他。如果远远地看见他，宁肯绕整整一个大圈再进教室，也不愿和他打照面。他上任之后的第一次数学考试，我忘了自己到底考了多少分，只记得满纸都是红色的错号。那次考试之后，他挨个找同学们谈话，叫到我名字时惴惴不安地捏着衣角百般磨蹭，提心吊胆地走进办公室， 我没想到平时凶神恶煞的他这么和蔼，他并没有训斥我，只是看着我满是红色的试卷时轻轻地叹口气。在他帮我分析完各科成绩之后，语重心长地和我说了一段话。老师说：“有些人
21、凭着家庭和出身，不需要努力就能过上好的生活，但我们不行，对吧？我们得非常努力，才能过上自己想要的生活，对吧？”如此简单的两个问句，让我的耳朵烧红了一圈。 他没再多说什么，就让我回去了。从老师办公室里出来，他的话一直在我耳边萦绕，让我明白，作为一个家境一般资质平常的女孩，没有放肆的资本，得用自己的双手去争取另一种生活。没有人知道，是从那之后，我才决意要变成了另一个人。我不再在课间偷懒，开始每天缠着同桌帮我检查作业。为了提高化学成绩，我每天都抽出一节自习课赖在化学老师的办公室里恳求他给我讲解习题。尽管他不耐烦，但我仍然契而不舍地问了下去，求他给我讲第三遍第四遍直到我再也不会做错。我也不再躲着班主任
22、，甚至主动要求去黑板上做数学题，就算全班同学都做完了我还在讲台上呆呆地演算，但我总算克服了自己的恐惧。几个月悄然而逝，很快就迎来了中考，我只记得自己化学考了满分，总分也挤进了重点中学的分数线。22.选文第段在文中有什么作用？（3 分）语文试题 第 7 页（共 8 页）23.选文中老师教育学生有自己的方法，请概括写出能表现这一特点的情节。（3 分）24.选文第段中的加点词语“挤”有什么表达效果？（3 分）25.请 写 出 你 对 对 标 题 “做 一 个 寥 若 晨 星 的 少 年 ”中 “寥 若 晨 星 ”的 理 解 。 （ 3 分 ）三、作文（50 分）26.李克强总理在今年两会答记者问后关于“315”谈到：希望大家给优质产品点赞，给奸商拉黑。五千年华夏文明，中国的传统文化精髓讲究的也是工匠精神。在资源日渐匮乏的后成长时代，重拾工匠心，重塑匠人魂，是助推“中国制造”向“优质制造”转型的先决条件。人人具有匠心精神，优质产品才会越来越多，我们的生活才能越来越好。请以“凡人匠心”为题，写一篇文章。要求：（1）除诗歌外，文体不限。（2）言之有理，表达真情实感。（3）字迹工整，卷面整洁。（4）不少于 600 字。（5）不能出现真实的姓名、学校等敏感信息。得分 评卷人语文试题 第 8 页（共 8 页）600 字语文试题 第 9 页（共 8 页）
