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浙江省乐清市白象中学人教新课标A版高中数学必修二课件:4.2.1《直线与圆的位置关系》.ppt

上传人:ysd1539 文档编号:4836146 上传时间:2019-01-15 格式:PPT 页数:17 大小:315.50KB
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资源描述

1、42 直线、圆的位置关系,4.2.1 直线与圆的位置关系,问题提出,1、点到直线的距离公式, 圆的标准方程和一般方程分别是什么?,2一艘轮船在沿直线返回港口的途中,接到气象台的台风预报:台风中心位于轮船正西70 km处,受影响的范围是半径长为30km的圆形区域. 已知港口位于台风中心正北40 km处,如果这艘轮船不改变航线,那么它是否会受到台风的影响?,直线与圆的位置关系,知识探究(一):直线与圆的位置关系的判定,思考1:在平面几何中,直线与圆的位置关系有几种?,思考2:在平面几何中,我们怎样判断直线与圆的位置关系?,dr,D=r,dr,思考3:如何根据直线与圆的公共点个数判断直线与圆的位置关

2、系?,两个公共点,一个公共点,没有公共点,思考4:在平面直角坐标系中,我们用方程表示直线和圆,如何根据直线与圆的方程判断它们之间的位置关系?,方法一:根据直线与圆的联立方程组的公共解个数判断;,方法二:根据圆心到直线的距离与圆半径的大小关系判断.,思考5:上述两种判断方法的操作步骤分别如何?,代数法:,1.将直线方程与圆方程联立成方程组;,2.通过消元,得到一个一元二次方程;,3.求出其判别式的值;,4.比较与0的大小关系:,若0,则直线与圆相交;若0,则直线与圆相切;若0,则直线与圆相离,几何法:,1.把直线方程化为一般式,并求出圆心坐标和半径r;,2.利用点到直线的距离公式求圆心到直线的距

3、离d;,若dr,则直线与圆相离; 若dr,则直线与圆相切; 若dr,则直线与圆相交,3.比较d与r的大小关系:,知识探究(二):圆的切线方程,思考1:过圆上一点、圆外一点作圆的切线,分别可作多少条?,思考2:设点M(x0,y0)为圆x2y2=r2上一点,如何求过点M的圆的切线方程?,x0x+y0y=r2,思考3:设点M(x0,y0)为圆 x2y2=r2外一点,如何求过点M的圆的切线方程?,思考4:设点M(x0,y0)为圆x2y2=r2外一点,过点M作圆的两条切线,切点分别为A,B,则直线AB的方程如何?,x0x+y0y=r2,理论迁移,例1 已知直线l:3xy60和圆心为C的圆x2y22y40,判断直线l与圆的位置关系;如果相交,求两个交点的距离,例2 过点M(3,3)的直线l被圆x2y24y21=0所截得的弦长为 ,求直线l的方程.,例3 求过点P(2,1),圆心在直线2xy=0上,且与直线x-y-10相切的圆方程.,作业:P128练习:2,3,4 P132习题4.2A组:2,3,5,

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