收藏 分享(赏)

(冀教版)三年级数学上册课外拓展 加号、减号的来源.doc

上传人:无敌 文档编号:482918 上传时间:2018-04-07 格式:DOC 页数:1 大小:128KB
下载 相关 举报
(冀教版)三年级数学上册课外拓展 加号、减号的来源.doc_第1页
第1页 / 共1页
亲,该文档总共1页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

加号、减号的来源运算符号并不是随着运算的产生而立即出现的。如中国至少在商代(约三千年前) ,已经有加法、减法运算,但同其他几个文明古国如埃及、希腊和印度一样,都没有加法符号,把两个数字写在一起就表示相加。在今天的带分数写法中仍可以看到这种遗迹。到公元三世纪,希腊出现了减号“” ,但仍没有加法符号。公元六世纪,印度出现了用单词的缩写作运算符号。其中减法是在减数上画一点表示。后来欧洲人承袭印度的做法。例如用拉丁字母的 P(Plus 的第一个字母,意思是相加)表示加,用 M(Minus 的第一个字母,意思是相减)表示减。“” 、 “”出现于中世纪。据说,当时酒商在售出酒后,曾用横线标出酒桶里的存酒,而当桶里的酒又增加时,便用竖线条把原来画的横线划掉。于是就出现用以表示减少的“”和用来表示增加的“” 。1489 年,德国数学家魏德曼(Widman,1460?)在他的著作中首先使用“” 、“”表示剩余和不足,1514 年荷兰数学家赫克(Hoecke)把它用作代数运算符号。后来又经过法国数学家韦达(Vieta,15401603)的宣传和提倡,才开始普及,直到1630 年,才得到大家的公认。 小学资源网:

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 初级教育 > 小学课件

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报