1、学优中考网 3.3 代数式的值(2)【学习目标】1、能准确地按计算程序的步骤求值；2、通过设计程序求值培养学生良好的学习习惯和品质，提高运算能力与创新设计能力；3、通过字母取不同的值的变化来认识世界发展变化及全面的观点。【学习重点】能准确地按计算程序的步骤求值。【学习难点】按计算程序的步骤求值。【学习过程】问题情境、研讨情境一：请你设计出计算代数式 2x-1 的值的计算程序,再填写下表:情境二：（1）如 图是数值转换机的示意图，如果输入的数字用 x 表示，那么输出的数字可以用代数式_表示；（2）下图是数值转换机的示意图，如果输入的数字用 x 表示，那么输出的数字用代数式-3x+5 表示，请按照
2、上题的样式,将数值转换机中的方框填上:例题讲评P72/储蓄问题；做一做 1、2学生练习P72-73/练一练 1、23.3 代数式的值(2)随堂练习评价_1填表:a 0 -1 2 13x 0 2 -3.52x-1输入 x 输出 2x-1我的年龄是你的4 倍还多 3 岁学优中考网 a+2a-2(a+2)(a-2)a2-42小王利用计算机设计了一个计算程序，输入与输出的数据如下表：输入 1 2 3 4 5 输出 501726当输入数据 8 时，输出的数据是 （ ）A B C D61636883填写下表，并回答有关问题:x x1 -3 -2 -1 0 1 2 3 x2x2-4 s1 s2请认真观察你所填写的数字，看看有没有什么规律？然后猜想，如果 x1与 x2互为相反数，那么 s1与 s2的关系为_4某同学在 1 月份栽了一棵树，每个月测量一交树的高度，得到下列表格:月份 1 2 3 4 x树高(cm) 110 120 130 140 ?按照表格的规律，6 月份树的高度为_cm；第 x 个月时，树的高度为_cm；在第_月后，树的高度会超过 185cm学优中考网 学)优中考#，网
