学优中考网 1.6 作三角形目标1会用尺规作一个角等于已知角，会作线段的垂直平分线。2根据已知条件，能用尺规作出符合条件的三角形。3通过与同伴交流作图过程和结果的合理性，体会对问题的说理要有理有据。4培养学生数学语言表达能力。教学重点、难点重点：会根据已知条件作图。难点：用规范的尺规作图语言来描述作法，并能依据要求作出相应的图形。1. 下列各作图题中，可直接用“边边边”条件作出三角形的是（ ）A已知腰和底边，求作等腰三角形 B已知两条直角边，求作等腰三角形C已知高，求作等边三角形 D已知腰长，求作等腰直角三角形答案：A2. 已知线段 a、 b、 c，求作 ABC，使 BC=a， AC=b， AB=c，下面作法的合理顺序为_分别以 B、 C为圆心， c、 b为半径作弧，两弧交于点 A；作直线 BP，在 BP上截取 BC=a；连结 AB、 AC， ABC为所求作三角形答案：第3题. 已知线段 a和 求作 ABC，使 BA=CA=a， A= a学优中考网 答案：略备选例题1如图，已知ABC， 求作A B C ，使A B C ABC备选练习：1已知， 和线段 a，求作ABC，使A=，B=，BC=a。a 2请你用圆规和直尺，在下面的正方形内设计出一幅美丽的图案，看哪位同学设计得更有新意。AB C
