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《勇于承担责任 》教案1(北师大版八年级上).doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:4825379 上传时间:2019-01-14 格式:DOC 页数:3 大小:516.50KB
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1、学优中考网 勇于承担责任案例设计勇于承担责任案例设计一目的要求1.了解建立自信的条件,具有责任感2.调整自己的自我概念,增强自信心3.学会在生活中承担责任二课前准备1.小品:扫帚风波2.思考自己在生活中承担的三件事,做发言准备三活动过程导入 有自信的人,总是勇于并且善于对自己、对周围的事情负起责任。反过来,积极承担责任是确立自信心不可缺少的条件。游戏活动:队列转向宣布规则同学们前、后、左 右各相隔一臂站成几排(视人数而定),主持人喊“1”时,向右转 喊 2 撕,想左转喊 3 时,向后转,喊 4 时,向前跨一 步,喊 5 时,不动。当有人做错时,做错的人要走出队列站到大家面前,先鞠一躬,然后举起

2、右手大声地说:“对不起,我做错了。”做完几个回合的游戏后学生讨论这个游戏过程中出现了一些什么情况?说明什么问题?学优中考网 学生交流后教师小结:当游戏时做错了动作,因为碍于脸面,往往很少有人主动承认,在公众场合尤其如此。但是,如果大家都不能主动承认错误,游戏规则就受到了破坏。小品讨论:负起责任来小品表演:扫帚风波在教室的过道上,横放着一把扫帚,影响同学走路。此时,有几位同学连续经过,表现不一甲:若无其事,从扫帚上面跨过去。乙:发牢骚,“谁把扫帚放在路上,讨厌!”边说边从扫帚上面跨过去丙:踢扫帚一把,然后昂首走过。丁: 默默地把扫帚捡起来,放好,自己再走过去。讨论小品中 4 位同学的不同心态,不同表现及其意义引导同学懂得:具有责任感可以帮助建立自信。师:“同学们,你们要懂得具有责任感可以帮助你们建立自信。”学生小组讨论思考:在生活和学习中,如果我们不负责任,我们将会遇到什么情况?教师简述:责任在肩,逼迫我们全力以赴,催唤出创造力,催唤出解决困难的力量。只有这样,才能建立自信。全班交流 班级生活中,我们应该怎样对集体负责师:“同学们,在班级生活中,我们应该怎样对集体负责呢?”练一练:学优中考网 写出自己在集体生活中承担的三件事,说一说这些责任对自信心有什么影响?

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