1、16.3 测量电功率知识点 1:测量小灯泡的电功率1.实验探究（1 ）测量小灯泡电功率的原理由电功率公式 P=UI 可以看出，测量出小灯泡两端的 和通过小灯泡的 ，根据电功率公式就可以计算小灯泡的额定功率和不在额定电压下的实际功率。这种测量电功率的方法称为 测量法。答案：电压 电流 间接（2 ）电路图根据测量要求，请画出电路图。答案：（3 ）实验步骤简述测量小灯泡电功率的实验步骤：按照电路图连接如图所示的实物图，连接电路时开关应 ，滑动变阻器的滑片应滑至 处；检查无误后闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数略 小灯泡的额定电压，观察小灯泡亮度并记录电压表、电流表的示数；移动滑动变阻器的
2、滑片，使电压表的示数等于小灯泡的 ，观察灯泡亮度并记录电压表、电流表的示数；移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数略 小灯泡的额定电压（电压约为额定电压的 1.2 倍） ，观察灯泡亮度并记录电压表、电流表的示数。换用另一规格的灯泡，重复上述实验，并将数据记录在表格中。答案：断开 阻值最大 低于 额定电压 高于（4 ）实验记录表格请设计测量两种规格的小灯泡电功率的实验记录表格：答案：小灯泡规格小灯泡两端的电压 U/V通过小灯泡的电流 I/A小灯泡的电功率 P/W小灯泡发光情况2.5V3.8V2.规律总结（1 ）小灯泡正常发光时的功率是小灯泡的额定功率，小灯泡的亮度是由小灯泡的实际功率决定的。（2）
3、实验中，多次测量的电功率的平均值不能作为小灯泡的额定功率，原因是小灯泡的额定功率是小灯泡在额定电压下的电功率，小灯泡只有在额定电压下时消耗的电功率才是额定功率，所以根据其他实际功率取出的平均值没有意义。3.知识拓展（1） “伏安法”测电功率应注意的问题是：电流表、电压表的量程选择要合适，在不超过量程的前提下，应尽可能使电表指针偏转角度大一些，以便减小误差。滑动变阻器允许通过的最大电流要大于灯泡的额定电流，而滑动变阻器的最大阻值应与小灯泡的阻值差不多，以使调节效果明显。调节小灯泡两端的电压使之高于额定电压时，在看清电流表示数的前提下，所用时间越短越好，以防损坏小灯泡。（2） “伏安法”测电功率和
4、测电阻的异同点如下表：测电功率 测电阻实验目的 用电压表和电流表测电功率来源:学优高考网 gkstk来源:gkstk.Com来源:学优高考网用电压表和电流表测电阻来源:学优高考网 gkstk实验原理 tWPIUR不同点实验数据测电功率中因电功率是变化的，数据处理时不能采用求平均值的方法计算电功率测电阻中因电阻值是不变的，数据处理时可采用多次测量取平均值的方法减小误差实验器材 两个实验中都用到了电压表、电流表、电源、滑动变阻器、开关、导线，测电功率用的是小灯泡，测电阻用的是定值电阻电路连接 连接电路时，两个实验中的电源、开关、电流表、滑动变阻器和被测用电器都是串联，电压表和被测用电器并联数据记录
5、 两个实验中都需要记录电压表和电流表的读数相同点使用滑动变阻器的目的两个实验中使用滑动变阻器的目的都是为了改变用电器两端的电压和电路中的电流例 1 在“测定小灯泡的电功率 ”的实验中，小灯泡上标有 “2.5V”字样。（1 ）如图甲所示的实验电路中，因缺少一根导线，请用笔画线代替导线，将电路连接完整。（2 ）小科同学正确连接电路后进行实验，记录实验数据如表所示。当他断开开关整理器材时，才发现电表如图乙所示。小科同学应重新实验，实验前他应该进行的实验操作是 ，小科同学补上了这一操作后，重新实验并正确操作，他测得小灯泡的额定功率将（选填“大于” 、 “小于” 、或“等于” ）0.65W。实验序号 1
6、 2 3U/V 2.0 2.5 3.0I/A 0.22 0.26 0.30P/W小灯泡的亮度解析：（1）测定小灯泡的电功率时，电流表串联在电路中，电压表要和被测电路并联，所以要将灯泡的左侧和电压表的负接线柱相连；（2）电压表没有调零，就会使实验不准确，所以首先要调零。在没有调零时进行测量，电压表 2.5V 时，而实际值要小于 2.5V，此时电流表的也相应的要小，当调零后，电压表是 2.5V，电流表的示数就会大于 0.26A，由 P=IU 得测得的小灯泡的额定功率将大于 0.65W。答案：（1）如图所示 （2）电压表调零 大于跟踪训练1.小明为了探究有关电路的知识，找来电器元件和导线完成以下几组
7、实验，其中旧电池两端的电压恒为 2.5V，小灯泡的额定电压为 2.5V，则下列哪组实验探究目的不能实现（ ）2.小明做“测定小灯泡电功率”的实验时，连接的实物电路如图甲所示，电源电压为 3V，小灯泡的额定电压为 2.5V.（1 ）用笔画线替代导线，将实物电路连接完整（2 ）碰接电路的最后一根导线时，灯泡立即发光，而且很亮，则连接电路时存在的不规范或不妥当是：_；_（3 ）实验过程中，当电压表示数为 2.5V 时小灯泡正常发光，由图乙可知，此时电流表的示数为_A，小灯泡的额定功率为_W.（4 ）小明受此实验启发，想测定电动自行车上用作照明的 LED（发光二极管）额定功率在老师的帮助下通过实验得到
8、该 LED 的电流-电压图像如图丙所示，查阅资料知道该 LED 的额定电压为 3V，结合图像可得该 LED 的额定功率为_W。小明进一步发现，在额定电压下工作时，LED 比小灯泡亮，请对此现象作出解释_知识点 2：利用电能表测算电功率1.讨论交流怎样用电能表测算用电器的电功率呢？2.规律总结（1 ）观察表盘，看每消耗 1kWh 的电能，电能表表盘转过的 ；（2 ）算出电能表转 转消耗的电能 W1；（3 ）关闭家中其他用电器，只让待测家用电器工作；（4 ）在一定时间 t 内数出电能表转过的圈数 n；（5 ）家用电器的电功率就为 P= 。答案：（1）转数 （2）一 （5） t13.知识拓展求解过程
9、中，要让单位统一，即电功的单位用 kWh，电功率的单位就是 kW，时间的单位就是 h；电功的单位用 J，电功率的单位就是 W，时间的单位就是 s。例 2 如图是某同学家中的电能表，现用它测量一只灯泡的实际功率他关掉其他电器只让该灯泡工作，电能表转盘转过 30 转用时 10min，这段时间灯泡消耗的电能是 kW h，灯泡的实际功率是 W解析：该电能表转 1 圈用电器消耗的电能为 ，这段时间段内灯泡消耗的电能hkW301是 ，灯泡的实际功率是hk0.3hkW012 n。6.6.tP答案：0.01 60跟踪训练3.电子式电能表表盘上标有“3000imp/kWh”的字样（imp 表示电能表指示灯闪烁次
10、数） ，将某用电器单独接在该电能表上，正常工作 30min,电能表指示灯闪烁了 300 次，则该用电器在上述时间内消耗的电能是 kWh，该用电器的功率是 W。4.小华发现家中空调每制冷工作 10 分种后，就转变成送风状态工作 5 分钟，再转变为制冷状态，如此反复。为了测量空调制冷时电功率，他在空调插座处接入一个电能表用于测量空调消耗的电能。相关数据见表。空调送风 10 分钟所消耗的电能为 kWh，30 分钟内空调消耗的电能为 kWh，空调制冷时的电功率为 kW 。跟踪训练参考答案1.C2.（1）如图所示 （2）开关没断开 滑片没调到阻值最大处 （3）0.3 0.75 （4）0.072 LED 灯消耗的电能全部转化为光能的效率比小灯泡高3.0.1 2004.0.03 0.5 1.41
