1、学优中考网（）每天发布最有价值的中考资料！第 1 页 共 4 页【教学目标】知识目标：懂得全面地认识自我，必须既注重自己的外在形象能力目标：能用全面的、发展的观点认识自我情感、态度、价值观目标认识自我、悦纳自我、完善自我。【教学重点和难点】全面地认识自我不仅关系到学生对后续知识的认知，而且对今后的人生道路具有重要的义，故是重点。初一学生容易做语言上的巨人，行动中的矮子，所以如何将教学目标转化为学生的行动是教学的难点。温故互查二人小组复习巩固下列知识点：（1）在青春期，我们会有很多苦恼，但青春更多的是 ，是 ，是 。（2）正因为青春是美好的确良，所以需要我们更加 ，开创出属于自己的灿烂人生。设问
2、导读第一环节：阅读自我新认识这一目内容，思考或完成下列问题：1 怎样正确认识自己？2 人的内在美与外在美有什么联系？第二环节：回忆自己入学以来的新变化，根据提示，完成教材 P46 的填空。1 对照自己的经历，请完成教材 P47 至 P48 的表格，搜索自己的优缺点。自我检测1进入中学后，我们在习惯方面逐渐由懒惰变勤奋，由邋遢变干净，由粗野变得文明；在性格上更加开朗、坚强、富有理想了；在学识方面也大有长进。 。 。 。 。 。这些现象都说明，每个人都是（ ）A一成不变的B不会取得发展的C不会取得进步的D不断发展变化的2巴黎圣母院中描述了一个敲钟人外貌奇丑无比，但他善良、勇敢、热情，几乎所有的读者
3、都对他有很好的评价。这告诉我们一个美不美不仅是在看外表，更重要的是内在的美内在美对外在美起促进作用我们更重要的是注意自己的内在素质一个人的外在美比内在美更重要ABCD3在断臂的维纳期神像前，人们更多的是赞美，而忽略了她的残缺。没有人说：“瞧啊，学优中考网（）每天发布最有价值的中考资料！第 2 页 共 4 页她是个残疾，多么丑陋啊！”事实上， “金无完赤，人无完人” 。每个人的外在形象与内在素质都存在着优势和不足。（1）与其他同学比较，你觉得自己有哪些突出的优势与明显的不足？（请列举二例，不必阐述）（2）我们应该怎样正确看待自己？巩固训练1 “苟日新，日日新，又日新。 ”这句话揭示的道理是（ ）
4、A人是不断发展变化的，自身的优缺点也是变化的。B。要用全面的，发展的眼光看待自己C要重视他人的态度和评价。D人每天都有一个新的开始，太阳每天都是新的。2 “一个人的美应该是外在美与内在的和谐统一。 ”这说明（ ）每一个人都要注重塑造自己的良好形象内在美指的是一个人知识的渊博程度外在美是指一个长得是否漂亮我们不仅要美化自己的外在形象，还要美化自己的内在形象A BCD3庄子说：“知人者智，自知者明。 ”这句话告诉我们（ ）A能够正确认识自己的难能可贵的。B认识别人比认识自己更重要C能正确认识别人的人才是聪明人D不仅要正确认识别人，更重要认识自己4有一天，小鸡和小鸭在湖边草地上相遇。小鸡自豪地说：“
5、我会捉虫子，你会吗？”然后飞快地用尖尖的嘴巴从草地上啄起几条虫子。小鸭毫不示弱地说：“我会游泳，你会吗？”说完，就扑通跳进湖里得意洋洋地游起来。作为一位心理小专家，通过上面的对话，请你为两们病人做一下诊断：（1） 他们的病症是：（2） 他们的病因是：（3） 你给他们开出的处方是：拓展探究“金无完赤，人无完人。 ”要想正确地认识自己，就要知道自己的优点和缺点。请你进行“自我新认识” ，并写出自己的优点和缺点，以及自己的措施。优点 缺点 措施学优中考网（）每天发布最有价值的中考资料！第 3 页 共 4 页课后小结：一节课的时间很短暂，但能给大家带来这么大的收获是我的快乐。同时也自己有了新的认识。确
6、实，太阳每天升起，开始崭新的一天。同学们，明天的你又将是一个全新你。我由衷地希望你们在今后的人生道路上能够正确地认识自我，把握自我，用自己的双手去设计自我，超越自我，创造出一个崭新的自我！课后反思：自我检测1唐太宗李世民说：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。 ”这句话启示我们（ ）当局者迷，旁观者清，周围人对我们的态度和评价，能帮助我们认识自己我们可以通过他人的眼睛作为镜子，正确认识自己，了解自己他人对自己看得很清楚，因此要以他人对自己的评价作为生存的依据他人对你的看法是肺腑之言，所以要言听计从ABCD2有一次，我的好朋友因为修理班级的桌椅受到教师的表扬，我却
7、冷言冷语，对其恶意中伤，结果失去了这位朋友。事后我反思自己的行为，认识到是由于自己的嫉妒心、虚荣心作祟，今后我要改正这个缺点。在这里我是（ ）A通过自我观察认识自己的B通过他人了解自己的C通过集体了解自己的D通过社会了解自己的3小明这次数学考了全班第一，可他在总结中说：“从分数上看，我是第一，但从题目的分析思路和解题技巧上看，李强同学比我好，我要向他学习。 ”可见小明（ ）A只看到自己的缺点，没有看到自己的长处。学优中考网（）每天发布最有价值的中考资料！第 4 页 共 4 页B是一个完美无缺的同学C能够从他人的比较中正确地认识自己D不能够正确评价自己4俗话说：“当局者迷，旁观者清。 ”这说明（
8、 ）A旁观者即别人最了解自己B有不少人有自知之明，觉得不如别人C人无法认识自己，常常被周围事物所迷惑D要提高自我认识水平，就应该多从他人的态度和评价中了解自己，认识自己。巩固训练丹丹在日记中写道：“今天的班会令我又忧愁又欢喜。首先值周干部在总结结点名批评了我，由于我不认真打扫清洁区，造成我们班被扣分，我羞得满脸通红。接着班主任老师表扬部分同学学习有进步，我也名列其中，我转忧为喜。 ”反省我今天的表现，我认识到自己。 。 。 。 。（1） 材料表现丹丹在通过哪些途径了解自己？请说明理由。（2） 从上述材料中可以看出，丹丹有哪些优点和不足，对此她应该怎么做？（3） 为了全面认识自我，丹丹还可以通过
9、哪些途径了解自己呢？拓展探究1 采访你周围的几个同学，老师、父母亲，看看他们眼中的你是什么样子的？2 写一篇小作文“说说我自己”课后小结：最后有这样一句话，在这里老师想与同学共勉：“在这世界是独一无二的一个生下来你是什么，这是世界给你的礼物；你将成为什么，这是你给世界的礼物。 ”每位同学记录活动结果，全面认识自己。并以此为参考，经常自我检查，努力保持和发挥优势，改进不足，不断更新和完善自我。请记住，认识自我，你就是一座金矿，拥有自信、自主、自爱，你就一定能够在自己的人生中展出现应有的风采。课后反思：D A 结合自身的优缺点回答正确认识自己，就要做到用全面的，发展的眼光来看待自己，既要认识自己的外在形象，又要认识到自己的内在素质，既要看到自己的优点也要看到自己的缺点。我们自身的优点和缺点也不是一成不变的。我们要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点完善自己。B D D 骄傲自大，沾沾自喜。 不能正确认识自己。 正确认识自己，用全面，发展的眼光看待自己。参考教材 P47，48 的表格内容。
