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【一线教师精品】沪科版物理九年级15.2科学探究:欧姆定律导学案.doc

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1、15.2 科学探究:欧姆定律知识点 1:电流的大小与哪些因素有关1.实验探究提出问题:电流与电压、电阻到底会有怎样的关系?猜想与假设:电压越大,电流就越大。电流可能与电压是成正比关系。电阻越大,电流就越小。电流可能与电阻是成反比关系。设计实验与制定计划:探究 I 与 U 的关系,就要保持导体的电阻不变;探究电流与电阻的关系,就要保持电阻两端的电压不变。这种研究方法叫控制变量法,今天咱就用控制变量法先探究 I 与 U、 I 与 R 的关系。进行实验与收集证据:(一)探究电流与电压的关系来源: 学优高考网 gkstk1.画出实验电路图,如图所示。2.选用 5 的定值电阻,根据电路图连接实物图,在连

2、接实物图的过程中,开关应该处于断开状态,滑动变阻器的滑片置于阻值最大处。3.闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,分别测出 4 组电压值和电流值,并将测量结果填入表一。表一:电压 U/V 1来源 :学优高考网 gkstk 2来源 :学优高考网 gkstk 3 4来源 :学优高考网 R=5电流 I/A 0.2 0.4 0.6 0.8绘制图像用横坐标表示电压,纵坐标表示电流,根据表一中电压与电流的对应数据,在坐标系中描点,然后将各点平滑地连接起来,就能得到 U-I 图像。分析数据,得出结论:在电阻一定的情况下,通过导体的电流与导体两端的电压成 关系。答案:正比(二)探究电流与电阻的关系1.仍然利用刚才连

3、接的电路,调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数是 2V 时,记下电流表的示数,把测量结果填入表格;2.把 5 的电阻取下,再分别把 10、15 、20 的电阻接入电路,分别测得电压是 2V 时的电流表的示数,把测量结果填入表二。表二:电阻 R/ 5 10 15 20U=2V电流 I/A 0.4 0.2 0.13 0.1绘制图像用横坐标表示电阻,纵坐标表示电流,根据表二中电阻与电流的对应数据,在坐标系中描点,然后将各点平滑地连接起来,就能得到 R-I 图像。分析与论证在电压一定的情况下,导体中的电流与导体的电阻成 关系。答案:反比2.规律总结保持电阻不变时,电流跟电压成 关系;保持电压不变时,电

4、流跟电阻成 关系。答案:正比 反比3.知识拓展(1 )寻找电流 I、电阻 R、电压 U 的关系,要用数据分析法。即分析数据时,要对数据进行比较、运算,如加、减、乘、或除等。如 ,两个量的比值等于一个常数,我们就说常 数21I电流与电压成正比;I 1R1=I2R2=常数,两个量的乘积等于一个常数,我们就说电流与电阻成反比。(2 )不能说电阻一定时,电压与电流成正比。这里存在着一个逻辑关系问题。物理量之间存在着一定的因果关系,电压是因,电流是果,是因为导体两端加了电压,导体中才有电流,不是因为导体中有了电流,导体两端才有了电压,因果关系不能颠倒。不能说电压一定时,电阻与电流成反比。我们知道,电阻是

5、导体本身的一种性质,即使导体中没有电流,导体也会有电阻,导体不会因为通过它的电流的改变而使导体的电阻发生改变。例 1 如图,在探究“通过导体中的电流与电阻之间关系”的实验中,当我们将电阻由 5 换成 10 后,接下来的操作正确的是( )A.将变阻器滑片 P 向左移动,保持电压表示数不变B.将变阻器滑片 P 向左移动,保持电流表示数不变C.将变阻器滑片 P 向右移动,保持电压表示数不变D.将变阻器滑片 P 向右移动,保持电流表示数不变解析:探究电流与电阻的关系要保持电压不变,B、D 错误;当电阻由 5 换成 10 后,电路中的电流减小,变阻器两端的电压减小,电压表的示数增大,应将变阻器滑片 P

6、向右移动,使电路中的电流减小、电压表的示数减小到和原来一样,A 错误, C 正确。答案:C跟踪训练1.最先研究电流与电压、电阻并得出三者之间关系的科学家是( )A.欧姆 B.伽利略 C.牛顿 D.奥斯特2.图中,能正确描述电阻一定时,电流随电压变化的图像是( )3.某一导体,两端加 4.5V 电压时,通过它的电流为 0.15A,它的电阻为 ;当其两端电压为 0V 时,它的电阻是 知识点 2:欧姆定律1.规律总结(1)内容:一段导体中的电流,跟加在这段导体两端的电压成 ,跟这段导体的电阻成 。(2)公式: ,变形式: 和 。(3)实质:反映了一段导体中的电流跟电压和电阻之间的 关系。( 4)使用

7、条件:I 、U、R 是指 中的电流、电压和电阻。5.应用:欧姆定律公式明确了三个量之间的关系,在一段电路中,只要知道了 I、U、R 中的任意两个量,就可以根据欧姆定律算出第三个量。例 1 ,例 2 ,答案:(1)正比 反比 ( 2) U=IR (3)定量 (4)同一段电路RII例 1 解: 。.3A96.80VRUI答:通过该熨斗电热丝的电流约为 2.3A。例 2 解: 。452I答:此电热器的电阻约为 48.9。2.知识拓展(1 )电流表自身的电阻很小,如果把电流表直接接到电源两极,通过电流表的电流很大,会烧坏电流表。电压表自身的电阻很大。(2 )对于 ,导体的电阻在数值上等于导体两端的电压

8、跟通过导体电流的比值。不能认IUR为“电阻跟电压成正比,跟电流成反比” 。因为电阻的大小只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关,而与电流、电压无关。例 2 在某一温度下,连接在电路中的两段导体 A 和 B 中的电流与其两端电压的关系如图所示由图中信息可知( )A.A 导体的电阻为 10B.B 导体的电阻为 10C.A 导体两端电压为 3V 时,通过 A 导体的电流为 0.3AD.B 导体两端电压为 3V 时,通过 B 导体的电流为 0.6A解析:电流和电压的图像为一条过原点的直线,可知电流和电压成正比,电阻 , ,A 错误,B 正确。当电压为 3V 时,通过50.6V3AIUR103.VBI

9、URA 导体的电流为 0.6A,通过 B 导体的电流为 0.3A。答案:B跟踪训练4.一个阻值为 20 的电阻,测得通过它的电流为 5A,那么此时加在这个电阻两端的电压是( )A.4V B.10V C. 0.25V D.100V5.由欧姆定律公式可知( )A.同一导体两端的电压跟通过导体的电流成反比B.导体两端的电压为零时,因为没有电流通过,所以导体电阻为零C.导体中的电流越大,导体的电阻就越小D.导体电阻的大小,可以用它两端的电压与通过它的电流的比值来表示6.在研究电路问题时,使用的电源电压为 3V,学生实验使用的常规电流表电阻为 0.3,若将电流表和电源直接相连,则通过电流表的电流为_A,这样操作的后果是 跟踪训练 参考答案1.A2.A3.30 304.D5.D6.10 电流表会被烧坏

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