1、一元一次不等式的应用【学习目标】1.会用一元一次不等式描述现实生活中数量之间的不等关系,并解决一些实际问题。2.初步体会一元一次不等式的应用价值,发展学生分析问题和解决问题的能力。【学习重点】一元一次不等式的解应用题关键是对各数量间关系的理解和分析;【学习难点】抓住关键字眼,挖掘隐含的数量关系.【学习过程】一、课前预习与导学 1.列不等式解应用题的步骤与列方程解应用题的步骤类似。即(1)_:认真审题,分清已知量、末知量及其关系,找出题中不等关系,要抓住题设中的关键字眼,如“大于”、“小于”、“不小于”、“不大于”等的含义。 (2)_:设出适当的末知数。 (3)_:根据题中的不等关系,列出不等式
2、。(4)_:解出所列不等式的解集。(5)_:写出答案,并检验答案是否符合题意。来源:gkstk.Com来源:学优高考网 gkstk2.“x 的一半与 2 差不大于1”,所对应的不等式为_ 。3.如果四个连续自自然数的和小于 34,那么这样的自然数有多少组?请依次填空:设四个自然数分别为 x、_、_、_,则列出不等式为_,它的解集为_ ,因为 x 可取的自然数是_,所以这样的自然数有_ 组。来源:学优高考网 gkstk4.柳堡镇中心初中中学校长准备在暑假带领该校的“市级三好生”去青岛旅游,甲旅行社说“如果校长买全票一张,则其余学生享受半价优惠.”乙旅行社说“包括校长在内,全体人员均按全票的 6
3、折优惠”.若到青岛的全票为 1000 元.设学生人数为 x 人,甲旅行社收费为 y 甲 元,乙旅行社收费为 y 乙 元,分别写出两家旅行社的收费表达式.(2)就学生人数 x,讨论哪家旅行社更优惠?二、典例精析例 1.一只纸箱质量为 1kg,当放入一些苹果(每个苹果的质量为 0.25kg)后,箱子和苹果的总质量不超过 10kg.这只纸箱内最多能装多少个苹果?例 2.某人骑一辆电动自行车,如果行驶速度增加 5km/h,那么 2h 所行驶的路程不少于原来速度 2.5h 所行驶的路程.他原来行驶的速度最大是多少?例 3.按上图的搭法,用 4 根火柴棒可以搭 1 个正方形,用 7 根火柴棒可以搭 2个正
4、方形,用 10 根火柴棒可以搭 3 个正方形。照此搭法,用 50 根火柴棒最多可以搭出多少个正方形?请用不等式验证.三、展示交流来源:学优高考网1.某电影院暑假向学生优惠开放,每张票 2 元.另外,每场次还将售出每张 5 元的普通票 300 张,如果要保持每场次票房收入不低于 2000 元,那么平均每场次至少应出售学生优惠票多少张?来源:学优高考网2.水果店进了某种水果 1t,进价是 7 元/kg.售价定为 10 元/kg,销售一半以后,为了尽快售完,准备打折出售.如果要使总利润不低于 2000 元,那么余下的水果可以按原定价的几折出售?3.某高速公路工地需要实施爆破,操作人员点燃导火线后,要
5、在炸药爆炸前跑到 400 米以外的安全区域.已知导火线的燃烧速度是 1.2 厘米/秒,人跑步的速度是 5 米/秒.问导火线至少需要多长?4.某单位计划在“五一”假期间组织员工到某地旅游,参加旅游的人数估计为大于 10 而小于 26,甲、乙两家旅行社的服务质量相同,且报价都是每人 200元,经过协商,甲旅行社表示可以给予每位游客七五折优惠,乙旅行社表示可先免去一位游客的费用,其余的八折优惠,该单位选择哪家旅行社支付的旅游费较少? 四、检测反馈1.某种出租车的收费标准是:起步价 7 元(即行使距离不超过 3 千米都需付 7元车费),超过 3 千米以后,每增加 1 千米,加收 2.4 元(不足 1
6、千米按 1 千米计).某人乘这种出租车从甲地到乙地共支付车费 19 元,设此人从甲地到乙地经过的路程是 x 千米,那么 x 的最大值是 ( )A11 B8 C7 D52.暑假里父母带孩子准备外出旅行,咨询时了解到东方旅行社规定:若父母各买一张全票,则孩子的费用可按全票价七折优惠(即优惠 30%);而光明旅行社规定:三人旅行可按团体票计价,即按全票价的 90%收费,若已知旅行社的全票价相同,则实际收费 ( ) A东方旅行社比光明旅行社低 B东方旅行社与光明旅行社相同C东方旅行社比光明旅行社高 D谁高谁低视全票价多少而定3.某商品的进价是 500 元,标价为 750 元,商店要求以利润率不低于 5%的售价打折出售,售货员最低可以打 折出售此商品4. 商场购进某种商品 m 件,每件按进价加价 30 元售出全部商品的 65%,然后再降价 10%,这样每件仍可获利 18 元,又售出全部商品的 25%(1)试求该商品的进价和第一次的售价;(2)为了确保这批商品总的利润不低于 25%,剩余商品的售价应不低于多少元?5.一个工程队原定在 10 天内至少要挖掘 600m3的土方,在前两天共完成了120m3后,又要求提前 2 天完成挖土任务,问以后几天内,平均每天至少要挖掘多少土方?