1、学优中考网（）每天发布最有价值的中考资料！第 1 页 共 3 页NSAB16.3 磁场对电流的作用 电动机 学案学习目标：1、知道磁场对通电导体有力的作用，知道通电导体在磁场中受力方向与电流方向和磁场方向有关；2、通过“探究磁场对通电线圈的作用”这一活动，了解电动机的工作原理和能量转化；3、了解直流电动机的构造，了解电动机在电器中的应用，亲历探究过程，培养学生的观察能力。学习重点：通电导体在磁场中受力运动的过程；电动机的工作原理。学习难点：理解电动机的工作原理。学习过程：【新授】一、磁场对电流的作用活动 16.8 观察磁场对通电直导线的作用1、如图所示组装实验器材。2、给直导线通电，会发现直导
2、线 。3、磁场方向不变，改变直导线中的电流方向，会发现直导线 。4、电流方向不变，改变磁场方向，会发现直导线 。实验表明：磁场对电流 ，力的方向与 和 有关。二、直流电动机的原理1、活动 16.9 观察磁场对通电线圈的作用观察与思考：用漆包线绕成线圈，将线圈两端的漆全部刮去后放入磁场，如图所示。闭合开关，观察到的现象是：通电线圈 （能/不能）在磁场中转动；学优中考网（）每天发布最有价值的中考资料！第 2 页 共 3 页通电线圈 （能/不能）在磁场中持续转动下去。信息快递：通电线圈的平面与磁感线垂直时，线圈受到磁场的作用力 ，这个位置称为 。问题：怎样才能使通电线圈在磁场中持续转动？分析：当线圈
3、刚转过平衡位置时，如果立即改变 ，那么通电线圈就能在磁场力的作用下继续转动下去。完成这一任务的装置就是 。它的作用是 。2、直流电动机的工作原理是 ，它工作时将 能转化为 能。【巩固练习】1、通电导体在磁场中 ，受力的方向跟 和 有关。如果这两者其中之一的方向改变，则力的方向 ，如果这两者的方向同时改变，则力的方向 。2、直流电动机是根据 原理制成的，它是利用 来改变线圈中的电流方向，从而使它能连续转动。3、在探究“让线圈转起来”的实验中，线圈能够转动的原因是 ，为了使线圈能持续转动，采取的办法是 ；要想使线圈的转动方向与原来的相反，采用 或者 的方法。4、以下装置中利用磁场对电流的作用的原理
4、制成的是 ( )A、电磁铁 B、电风扇中的电动机C、电饭锅 D、电铃5、晶晶学习了通电导体在磁场中受力运动后，就想：通电导体在磁场中受力的大小与什么有关呢？她找到几个要好的同学开始了讨论和猜想：既然电流有大小之分、磁场有强弱之分，那么通电导体在磁场中受力的大小是否与这两者有关呢？于是她们开始做实验。首先按照课堂上探究通电导体在磁场中受力运动的实验装置重新安装了仪器，并且多串联了一个滑动变阻器和电流表，以便改变通电导体的电流大小。学优中考网（）每天发布最有价值的中考资料！第 3 页 共 3 页接通电路后先逐渐增大电流，观察导体的运动情况，发现通电导体在磁场中受力运动的速度变大；然后他又保持电流大小不变，换用磁性强的磁铁来实验，发现通电导体在磁场中受力运动的速度也变大。根据你刚才的阅读，请回答下列问题：（1）晶晶从自己的实验中能得出什么结论？（2）她们在实验中主要用了哪两种研究方法？ 和 ；（3）要想让电动机运转的更快，可以采用哪些措施？写出两点即可。（4）请你解释一下当电池用了很长时间后，录音机为什么拉不动录音带？6、如图所示，从一个不能打开的盒子(内有电池组等电路元件)上的两个小孔中伸出一段细软的长导线，试在不断开该导线的情况下，设计两种不同的方法以判断该导线中是否有电流，要求写出所用器材、主要实验步骤及判断导线中是否有电流的方法。
