1、1NSAB三、磁场对电流的作用 电动机【学习目标】1、知道磁场对通电导体有力的作用，知道通电导体在磁场中受力方向与电流方向和磁场方向有关；2、通过“探究磁场对通电线圈的作用”这一活动，了解电动机的工作原理和能量转化；3、了解直流电动机的构造，了解电动机在电器中的应用，亲历探 究过程，培养学生的观察能力。【学习过程】一.活动 16.7 观察玩具上的小电动机（1）怎样使小电动机转动起来？ （2）小电动机由哪些部件组成？ （3）想一想，小电动机为什么会转动？ 二.活动 16.8 观察磁场对通电直导线的作用（1）注意直导线方向与磁场方向垂直，当给直导线通电，现象： ，结论： 。（2）改变导线中的电流，
2、现象： ，结论： 。（3）改变磁场方向，现象： ，结论： 。（4）如何改变直导线的运动方向？ 。三、直流电动机的原理1、活动 16.8 观察磁场对通电线圈的作用观察与思考：用漆包线绕成线圈，将线圈两端的漆全部刮去后放入磁场， 如 图所示。闭合开关，观察到的现象是：通电线圈 （能/不能）在磁场中转动；通电线圈 （能/不能）在磁场中持续转动下去。2.问题：怎样才能使通电线圈在磁场中持续转动？分析：当线圈刚转过平衡位置时，如果立即改变 ，那么通电线圈就能在磁场力2的作用下继续转动下去。完成这一任务的装置就是 。它的作用是 。直流电动机的工作原理是 ，它工作时将能转化为 能。应用 ：直流电动机-电动玩
3、具、电动自行车等；交流电动机-洗衣机、电风扇、电吹风等。要点归纳1.通电导体和通电线圈在磁场中都受到力的作用，其受力方向与电流方向和磁场方向有关。改变其中一个方向，就可以改变受力方向，但不能同时改变。2.磁场对电流的作用导致了电动机的发明，其中关键核心是在线圈上装上换向器。3.注意区别“磁场对电流的作用”和“奥斯特实验”这两个实验的装置、现象、结论和应用。当堂反馈1.在探究通电导线 在磁场中的受力方向与什么有关系时，一位同学做了如图所示的 a、b、c 三个实验图中 AB 表示闭合电路的一部分导线，导线上的箭头表示电流的方向，F 表示导线受力的方向，S、N 表示蹄形磁铁的南、北 极。(1)通过实
4、验 a 和 b 说明，通电导线在磁场中的受力方向与 的方向有关。(2)通过实验 a 和 c 说明，通电导线在磁场中的受力方向与 的方向有关。2.如图所示为研究磁场对通电导线作用的实验装置，当接通电源，有电流由a 至 b 通过导线 ab 时，它将受到磁场力作用而向左运动，则：( )A.当磁场方向相反时，ab 将向右运动，电能转化为机械能 B.当电流方向相反时，ab 将向右运动，机械能转化为电能 C.当电流和磁场 方向同时改变时，ab 将向右运动，电能转化为机械能 D.当电流和磁场方向同时改变时，ab 将向左运动，机械能转化为电能3.以下装置中利用磁场 对电流的作用的原理制成的是 ( )A、电磁铁
5、 B、 电风扇中的电动机C、电饭锅 D、电铃34.要使直流电动机中线圈连续转动，必须使线圈一转到平衡位置时就能 改变线圈中的 。能够完成这一任务的装置叫做 。5.如图所示，是小明同学探究“磁场对通电导体的作用”的实验装置，ab 是一根金属棒，通过金属导轨连接到电路中，闭合开关后，金属棒没有运动(仪器、电路都完好)，要想使金属棒运动起来，下列措施不可行的是（ ）A将蹄形磁体的 N、S 极对调B换用磁性强一些的蹄形磁体C换用能提供较大电流的直流电源 D使用轻质金属棒，减小金属棒与导轨之间的摩擦力6.如下图所示，把一个线圈放在磁场里，接通电源，让电流通过线圈，以下关于线圈的运动情况的说法正确的是 ( )A线圈将向上平移B线圈将 向右平移C线圈将持续转动D线圈将转动，但不能持续，最后停在某一位置
