轴对称图形教学目标1. 知识目标：使学生初步认识轴对称图形，知道圆也是轴对称图形，且有无数条对称轴。2. 能力目标：通过引导学生观察和亲手操作，让学生会找出轴对称图形的对称轴。3. 情感目标：培养学生观察周围事物的兴趣，提高观察能力和操作水平。教学重点认识轴对称图形和对称轴。教学难点找出轴对称图形的对称轴。教学过程一、回顾旧知，复习铺垫。说一说你是如何用对折的方法找出一个圆的圆心的。二、引导探究，学习新知。1.轴对称图形和对称轴。我们以前学过对称图形和对称轴，长方形、正方形等都是对称图形，都有对称轴。这些图形都是轴对称图形。说一说长方形和正方形的对称轴。我们学过的图形中还有哪些是轴对称图形？2.圆也是轴对称图形。（1）圆对折以后，两边完全重合，所以圆也是轴对称图形。对称轴实际就是圆的直径所在的直线。（2）让学生分别画出两个不同的圆的对称轴，能画出几条？三、巩固深化，拓展思维1.说说哪些图形的对称轴只有一条，哪些不止一条。2.先说一说对称图形的特点，再画出对称图形。四、分课小结，提高认识圆也是轴对称图形，圆有无数条对称轴。
