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七年级生物(济南版)上册:2.3生物圈中的微生物 学案.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:4811954 上传时间:2019-01-14 格式:DOC 页数:2 大小:90.50KB
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中考资源网中考资源网期待您的投稿!- 1 -科目 生物 课题 生物圈中的微生物 年级 七年级 设计人 刘长静 审核人 上课时间【自读课本,知识梳理】自读课本。要点梳理(每空 3 分,共 48 分,43 分以上特优,40 分优,35 分良,30 分及格。同桌互评,组长报告。)列表比较细菌 真菌 病毒的形态 、结构 、生命活动、与人类关系项目 病毒 细菌 真菌常见形态结构特点营养方式生殖方式与人类的关系举例【小组合作,经验交流】比较细菌、真菌与动植物细胞结构的异同。甄别,判断。(各组抢答,一个一星)1 细菌都有细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质、鞭毛和荚膜。2 芽孢是细菌为了适应不良环境而产生的生殖细胞。3 多数细菌对人类是有害的,少数细菌对人类是有益的。4 病毒的细胞是由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成。5、所有的细菌都是异养生活。复习目标:1、掌握细菌 、真菌 、病毒的形态结构、营养方式、繁殖方式、及与人类的关系。2、概述细菌,真菌在生物圈中的作用。3、学会用一分为二的观点看待事物。【学习重点、难点】三种微生物的结构和生殖方式 中考资源网中考资源网期待您的投稿!- 2 -【中考连接】填空题(每空分)如右图所示为有荚膜的细菌的模式图,据图回答:(1)图中6是 ,作用是 (2)1是 ,对细菌起 作用。(3)图中5是 (4)细菌都是 细胞的生物体,生殖方式是进行_生殖。 。【反思收获】

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