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人民版七年级政治下册第七课第二课时《我们生活的科技含量》学案.doc

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1、学优中考网()每天发布最有价值的中考资料!第 1 页 共 2 页第七课 第二课时 我们生活的科技含量【学习目标】知识目标:认识到人类 20 世纪的众多发明给我们的生活带来了种种方便,我们生活的科技含量很高。能力目标:1.感知我们生活中科技含量有多少。2.了解科技方面最耀眼的“明星”情感、态度、价值观目标:1、感受现代科技的神奇力量,体验新的科学技术促使人类认识世界和改造世界方式的改变; 2、培养热爱科学、勇于创新,乐于奉献的优秀品质; 【教学重点】找一找我们生活中在吃、住、行、和文化娱乐等方面科技含量【课堂活动流程】一、创设情境,导入新课:(多媒体:四川汶川 5.12 地震)人类目前不能准确地

2、预测地震的发生,是否就意味着人类在征服自然的历程中,在科技探索的征途中是失败的呢?不,科学技术成就给我们的生活提供了极大的便捷,对我们生活的改变是看得见、摸得着的。二、导读自学,书中探宝:1、我们所生活的这个时代究竟是一个什么样的时代呢?2、在生活中你已触摸到了哪些科技呢?3、列举几个你熟知的科技“明星”?三、合作探究,交流展示:1、举例说明生活中的科技含量。2、你有一个外地的同学,怎么样才能快速和她联系上? 说明了什么?班级:七年级 班 小组: 姓名: 自我评价: 小组评价: 教师评价:导学案内容 修改意见学优中考网()每天发布最有价值的中考资料!第 2 页 共 2 页四、知识梳理,巩固记忆

3、:五、课堂总结,拓展延伸:科学技术给人类带来了种种方便,使我们的生活更加惬意。科技给我们带来的都是惬意吗?六、达标测评,连接中考:1(单选)右图说明,正是由于科技的发展,使人类进入 【 】A、航天时代 B、电脑时代 C、沟通时代2在生活中你已触摸到了哪些科技呢?说明了什么?3科技的发展,使我们进入了“ 航天时代”、“电脑时代” 、“沟通时代” 、“人造时代”、“生活更加惬意的时代”,我们的生活有了沉甸甸的科技含量!(1)科学技术成就改变了我们的生活,请列举几例加以说明。(2)请你列举几项近年来我国在科学技术领域取得的显著成就。七、课后反思人民版七年级第二学期思想品德学案 主备人: 使用时间: 年 月 日导学案内容 修改意见科学本身具有伟大的美

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