1、光的传播学习目标：1、了解光源，理解光在均匀介质中是沿直线传播的及其应用，以及光速和会用光线来表示光的传播路径。2、通过光看视频，培养观察能力和概括能力。3、认真观察、积极思考、体会学习的乐趣。学习重点：光在同种介质中沿直线传播学习难点：光的直线传播的应用【合作探究】1、有下列物体：星星、月亮、太阳、钻石、电灯、电视屏幕、无影灯、萤火虫、灯笼鱼、交通路牌。上述物体中一定是光源的有 ，一定不是光源的有 ，可能是光源的是 2、观看视频，通过实验探究，知道光的传播规律可以归纳为：3、光线： 画法 ： 4、光的直线传播应用（1）光的直线传播造成的物理现象有哪些？请写在下面（2）你认为生活中还有哪些利用
2、光的直线传播的例子，请写出：5、光速(1)真空的光速：我们计算时一般取 c= m/s(2)空气中的光速 真空中光速，但我们一般认为与真空中光速一样大，也取 m/s(3)水中的光速约为真空中光速的 ；玻璃中的光速约为真空中光速的 。【自我检测】1、在开凿大山隧道是，工程师们常常用激光束引导掘进机，使掘进机沿直线前进，保证隧道方向不偏差，这主要利用了 的原理。2、通过门缝向外看，眼睛里门缝越 (选填近或远 )，观察到的范围越大，这可以用光的 来解释。3、关于光的传播，下列说法中正确的是( )A光在任何介质中都是沿直线传播的 B光在同一种均匀介质中沿直线传播C光可以在任何均匀介质中传播 D以上说法都
3、不对4、下列说法正确的是（ ）A. 光在不同物质中传播速度相同 B. 光总是沿直线传播的C. 影子是光的直线传播形成的 D. 光只有在真空中才沿直线传播5、过路的人经过一盏路灯下时，灯光照射人所形成的影子长度的变化是( )A.逐渐变长 B.逐渐变短 C.先变长后变短 D. 先变短后变长6、小明同学在课外用易拉罐做小孔成像实验，如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明膜上看到的像是( ) A.蜡烛的正立的像 B.三角形光斑 C.蜡烛的倒立的像 D.圆形光斑7、下列成语，不能用光的直线传播来解释的是（ ）A. 一叶障目，不见泰山 B. 人影相随，形影相伴C. 水中捞月，徒劳无功 D. 井底之蛙，所见甚小8、太阳光垂直照在一个极小的“”形孔上，那么它在地面上产生的光斑形状是（ ）A. B. C. D. 9、浩繁的星空，天体之间相距遥远，例如，地球到太阳的平均距离为 1 个天文单位(AU),1 AU=1.4961011m,若不考虑地球大气层等因素对太阳光传播过程的影响，那么，太阳光可以看成是沿 方向传到地球的，你每天接收到的太阳光大约是 秒前从太阳上发出的。10、光线从空气进入某种液体，它的传播速度（ ）A增大 B减小 C保持不变 D可能减小，也可能增大
