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中考:教科版9年级【思品第9课】精选复习训练题.doc

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1、学优中考网 2012 中考:教科版 9 年级【思品第 9 课】精选复习训练题一、单项选择题(每题 2 分,共 40 分)1关心、帮助弱势群体是全社会的责任。假如你的班上有一位同学因家庭困难要辍学,你会从物质上对他进行力所能及的帮助呼吁大家对他伸出援助之手学习上多利用课余时间辅导他精神上多鼓励他,帮助他一起想办法克服困难A BC D2针对农民免交农业税和免交义务教育阶段学生的学费等事,某村民题写了这样一幅新春对联上联:农民种田不交税:下联:学生上学不缴费;横批:国恩浩荡。这体现了现阶段我国的主要矛盾已经解决社会主义制度的优越性全体人民共享经济建设成果我国已经实现了全面建设小康社会的目标中国共产党

2、始终代表中国最广大人民群众的根本利益社会主义本质的要求A BC D3. 2011 年 1 月 29 日,中共中央、国务院发布了中共中央务院关于加快水利改革发展的决定 (即 2011 年中央一号文件) 。以水利改革发展为主题,这是新中国成立以来中央首个关于水利的练合性政策文件,是新世纪以来中央关注“三农”的第 8 个“一号文件” 。这表明A “三农”问题已成为我国当前一切工作的中心B解决了“三农”问题也就解决了我国社会的主要矛盾 C弱势群体的问题就是“三农”问题D党和政府高度重视“ 三农”问题4下列对扶贫开发的认识,不正确的是A经过扶贫攻坚,我国的贫困现象得到了极大地缓解B我国的扶贫开发成功地一

3、次性地解决了贫困问题C我国的扶贫成就,无论在中国历史上还是在世界范爨内,都是一令伟大的壮举D我国的扶贫开发赢得了国际社会的广泛赞誉和高度评价5为解决高校中家庭经济困难学生的就学问题教育部、财政部等有关部门和各地政府结合我国实际建立起一套比较完善的资助困难学生的政策体系。这样做确保了每一位学生都能顺利地接受高等教育;有利于刚考人大学但家庭经济困难的新生顺利入学;反映了我国重视发展教育事业,尽可能地使公民获得平等的教育机会说明了我国政府关心和帮助社会的弱势群体A BC D6国家推行新型农村合作医疗制度,推进农民工工伤保险和大病医疗保障工作,解决农民看病难、看病贵的问题,这做法有利于 学优中考网 A

4、消除城乡差别B根本解决现阶段我国社会的主要矛盾C根除社会的不公平现象D构建社会主义和谐社会7 “家电下乡”已经在全国全面推广。 “家电下乡”的品种包括彩电、冰箱、洗衣机、摩托车、农用机车等,农民购买时可获得产品价格 13qo 的财政资金补贴。 “家电下乡”活动A能从根本上解决企业生产利润问题B符合我国国情,有利于建设和谐社会C能消除城乡差距,实现同步富裕D说明我国已达到中等发达国家水平8.目前,一些地方教育行政部门陆续取消了对进城务工人员子女义务教育阶段入学的一些限制,允许农民工的子女就远接受义务教育,对民工子女实现了就学的零门槛。这样做有助于A提高农民工的素质B.加快城市教育的发展速度C使进

5、城务工人员的子女能够充分享有平等的受教育权利D使进城务工人员能够安心为城市服务9一位盲人夜晚提着灯笼走路,一方面照亮了他人,另一方面也使自己免被他人撞倒。这告诉我们A帮助人要尽自己的最大能力,才能得到回报B给予是一件比接受更快乐的事C为别人的方便而付出,得不偿失D帮助别人不仅是一种付出,也是一种收获I0据信息时报 2011 年 4 月 28 日报道,某街道连续 8 组织高校志愿者坚持每年两期、每周两晚开展“爱心家教”一帮一结对子补习活动,已经累计为 4000 多人次的特困残疾人家庭子女提供了 24000 多学时的学习辅导和心理辅导。此外2008 年起街道还设立了“立品坊” ,为残疾人提供就业场

6、地,完善的救耽与保障制度赢得了社区居民的高度认同。对此认识不正确的是A是对弱势群体的理解与尊重B是关心、关注弱势群体的表现C是捞取荣誉,为了出名D是关爱他人的表现11全国总工会在全国开展“进万家门,知万家情,解万家难,暖万家心”的送温暖工程。十一年来,累计筹款 104 亿多元,走访慰问了 48 万家困难企业和 3975 万户职工家庭。 “送温暖工程”体现了中华民族扶危济困、乐善好施的传统美德政府、社会履行关爱弱势群体,促进社会和谐的职责中国加入亚太经合组织的承诺我国实施科教兴国战略的具体做法社会主义本质的要求体现了社会的公平与正义A B学优中考网 C D十七大报告指出:必须在羟济发展的基础上,

7、更加注重社会建设,着力保障和改善民生,推进社会体制改革,扩大公共服务,完善社会管理,促进社会公平正义,努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居,推进建设和谐社会。要全面改善人民生活,覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立,人人享有基本生活保障,合理有序的收入分配格局基本形成,中等收入者占多数,绝对贫困现象基本消除。据此回答 12 14 题。12.材料表明我们党和政府A高度关注民生、关注社会公平B保障人民生活,实现同步富裕C完善民主制度,加强法制建设D解放人民思想,实事求是13下列做法体现材料要求的是提高物价,增加财政收入调整、提高个人所得税起 j 正点增加就业机会,扩大就业渠

8、道清偿农民工工资,减免农业税为弱势群体提供免费的法律援助A BC D1 4根据上述内容,可得出现阶段我国社会的主要矛盾( )的结论A已基本不存在了 B已完全解决了C是无法解决 D还没有根本解决15据报道,农民工王斌余因父亲的腿被砸断急需用钱,便多次找老板讨要工钱,未果。此后他找劳动部门,找法院便多次找老板讨要工钱,未果。此后他找劳动鄙门,找法院,都无济于事。最终,走投无路的王斌余又折回包工头的家讨要工钱,被骂“像条狗”并遭到拳打脚踢。板度绝望和愤怒的王斌余连杀 4 人,重伤 1 人,后到公安局投案自首。法院一审判处王斌余死刑。这一案例给我们的启示是有关部门要通过多种渠道及时、快捷地保护劳动者的

9、合法权益关心、帮助农民工等弱势群体,切实保障他们的合法权益,有利手社会的稳定我国公民的权利有的是不真实的农民工等弱势群体要依法维护自己的合法权益 A BC D 16据悉,我国农民年满 60 岁以后都将享受国家普惠式的养老金。国家将先选择 100/0 的县(市、区)试点, 2020 年前全面推开。这A有利于实现城乡同步富裕B符合科学发展观的要求,有利于促进社会公平C标志着我国已经全面建成小康社会 D是解决我国社会主义初级阶段基本矛盾的根本途径17 中华人民共和国残疾人保障法规定:“国家和社会逐步实行方便残疾人的道路和建筑物设计规范,采用无障碍措施。 ”这是因为 A残疾人是特殊公民,享有特殊的经济

10、权利B保障残疾人的权利、尊重残疾人的尊严是国家与政府的事情学优中考网 C残疾人是弱势群体,需要国家法律给予特殊保护D残疾人是特殊公民,享有特殊的政治权利18以下对中国扶贫墓金会、中华慈善总会、中国青少年发展基金会、联合国儿童基金会、联合国难民署等组织成立的理解,不正确的是A这些组织都是为帮助弱势群体而建的B民间组织在救助弱势群体方面起着重要作用C关注和支持弱势群体是全社会的责任D在帮助弱势群体方面,只有民间组织的作用最大19 “低保制度”的广泛推行,确实保障了许多城乡贫困居民的基本生活。但是在少数一些地方的农村,低保户的名额都落到了某些乡、村干部的亲属身上,城镇低保户也走了样。这样做A是维护社

11、会稳定与和谐的需要B违背了社会的公平与正义C代表了广大人民的意愿D可有效缓解百姓与政府之间的矛盾20对广大中学生来说,我们能够而且应该为弱势群体做的是学会尊重学会关心学会宽容学会理解学会帮助A BC D 三、辨析题(8 分)27.有同学说:“我们中学生也是弱势群体,我们现在还要靠父母提供吃的、穿的和用的。所以,关心和帮助弱势群体是国家的事,是政府的职责所在,与我们中学生无关。 ”结合所学知识,谈谈你对上述观点的看法,并简要说明理由。四、体验与感悟(共 16 分)28.从 2007 年起,国家对农村学生义务教育阶段就读期间全面实施“两免一补”政策,即免除书本费、杂费,并补助寄宿生的生活费。从 2

12、008 年秋季起,国家开始在全国城乡全部免除义务教育阶段学生的学杂费,使广大城乡孩子特别是贫困家庭孩子都能完整地接受义夯教育,促进义务教育均衡发展。(1)你认为国家这样做的目的是什么?(4 分)(2)我们中学生应该怎样回报国家?(6 分)29 “我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺:尽自己所能,不计报酬,帮助别人,服务社会;践行志愿精神,传播先进文化,为精诚、团结、互助、平等、友爱、共同前进的美好社会贡献力量。 ”这是中国青年志愿者的誓词。卜从这个誓词中,你可以体会到些什么?结合所学知识回答。 (6 分)五、能力与创新(共 26 分)30材料- 2011 年 3 月 5 日,温家宝总理在政府工作

13、报告中指出,五年来,我学优中考网 们连续 7 年提高企业退休人员基本养老金水平,年均增长 l0%,新型农村社会养老保险试点覆盖 24%的县。积极稳妥推进医药卫生体制改革,全面建立城镇居民基本医疗保睑制度、新型农村合作医疗制度,惠及 1267 亿城乡居民。最低生活保障制度实现全覆盖,城乡社会救助体系基本建立,社会福利、优抚安置、慈善和残疾人事业取得新进展。全国社会保障基金积累 7810 亿元,比五年前增加 5800 多亿元。大力实施保障性住房建设和棚户区改造,使 1100 万户困难家庭住上了新房。材料二新华社 3 月 16 日发布的中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要指出:坚持和

14、完喜按劳分配为主体、多种分配方式并存岛分配制度,初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系,再分配更加注重公平,加快形成合理有序的收入分配格局,努力提高居民收入在国民收入分配中的比重,提高劳动报酬在初次分配中的比重,尽快扭转收入差距扩大趋势。阅读上述材料。回答下列问题:(1)上述材料共同说明了什么?(2 分)(2)结合所学知识思考,国家为什么要这样做?(6 分)(3.)为了使全面小康这块蛋糕“切”得更公平,最终实现共同富裕,国家采取了哪些措施?(6 分)31.民生连着民心,民心凝聚着民力。越是困难时期,越要关注民生。在当前经济全球化趋势越来越明显的挑战下,2011 年的“两会”上,民生问题成为与会代表和委员热议的话趣。话题一:统筹解决农民入城就业的公民待遇问题。话题二:在改革开放中下岗的几千万中、青年工人,月收入低的问题。话题三:城市低收入、无收入人群居住条件需要逐步改善的问题。话题四:义务教育要办成真正的义务教育,减轻群众的教育负担。话题五:广大人民防病治病难的问题。阅读上述材料,回答下列问题:(1)你可以通过哪些途径了解当地的民生问题?(2 分)(2)请你列举两例你所收集到的当地的民生问题。 (4 分)(3)为了使留守儿童的身心健康发展,作为他们的同龄人,请你提出几条帮助他们健康成长的合理化建议。 (6 分)

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