1、学优中考网 2010 中考语文热点主题阅读与写作方案：真我风采 1（精题例析）热点综述 在社会这个大舞台上，每个人都有机会展示自己的风采，都有机会演绎绚丽而独特的风景，只要你坚信最优秀的人是你自己，时刻坚持自己的个性，坚守自己的那份执著和纯真，随时随地向别人展示自己的风采，自己的人生便会过得充实而又美丽。正如歌手刘德华所唱的“背起笑声收起我感慨，活真我的风采” 。 中考语文试题近年来侧重对考生情感、态度、价值观的考查，有利于展现学生的个性，培养学生的思维品质和审美情趣；引导考生关注人生，关注个人的成长体验，关注对生命的热爱，关注对个人独特价值的尊重。这对学生展现精彩人生有良好的导向作用。 让我
2、们在“关注自我”的阅读与写作训练中，伸出你的双手去拥抱真我的那份充实与快乐吧！让我们在学习与生活中凸现“真我风采” ，扮靓自我，活出真我的风采吧！这样，谁都可能会有精彩的人生，谁都可能创造辉煌。 美文欣赏一 王贞虎 在省医科大学毕业前夕，我随五六个同学一起来到本市一家三甲医院实习。 三个月实习期满了。全国赫赫有名的冠心病专家、医院心脏科主任医师吴春玉十分亲切地说：“我们将要听诊最后一位病人，如果不出现任何差错的话，全都可以得到医院的正式聘用。 ” 那是一位五十岁上下的中年人。吴主任将我们上下打量一番，说：“这是一位心脏病患者，从农村来的，你们先听听他心脏的声音。 ” 就在我们准备取出以往随身携
3、带的听诊器时，才想起今天不知何故，听诊器早已让吴主任吩咐全都放在办公室了。 “用我的听诊器吧。 ”吴主任笑笑说， “这是一具特制的听诊器，它可以听出任何来自心灵深处的杂音。你们要仔细地听，这个病患的心跳强音一向都很明显。 ” 接过听诊器，我们依次凑近了患者的心脏。 “嗯，没错，果然他的心脏具有很重的强音！”听过的同学们都得出这样的结论。 我是最后一个听诊的。我仔细地聆听，但半分钟后，一丝失望的表情浮在我脸上：我没有听到半点儿声音！ “怎么样？”吴主任对我投过关切的眼光，其他几个同学全都向我使眼色。 学优中考网 我犹豫了半天，终于实话实说：“对不起，主任，我什么也没听到。 ”同学们发出了一阵不屑
4、的笑声。就在我灰心地转身离去时，传来了院长的声音：“王贞虎，你被录用了。 ” “为什么？”我讷讷地问。 “就为这个。 ”吴主任笑了笑，从怀中掏出一把镊子，竟从听诊器里夹出一团棉球。 天啊，闹了半天，原来这根本就是一个坏的听诊器！ 院长瞄了一眼那几个面红耳赤的同学，语重心长地说：“这是我跟吴主任商量好的一堂特殊的听诊课，目的是想听听来自学员内心深处的杂音。 ” 终于，仅我一人，成了留用在这家三甲医院的幸运儿。在往后的人生履历表上，我写下了这样一句座右铭：“做一名心无杂音的人，去听诊每一个生命！” 能力提升 1.请你概括这篇微型小说的主要内容。 （不超过 80 个字） 题型解析：本题着重考查考生把
5、握文章内容、理清小说故事情节的能力。答题时，首先要通览全文，联系上下文整体感知，找到关键情节，筛选有关信息，然后用自己的话组织成简洁连贯的句子。 参考答案：“我”在一家医院实习。在最后一天听诊，主任让“我”与一同实习的同学，听一听一个心脏病人的心跳如何， “我”因不苟同撒谎而成为唯一被医院录用的幸运儿。2.文中画线句“听过的同学们都得出这样的结论”里的“这样的结论”是指_， “同学们都得出这样的结论”的理由是：_。 题型解析：本题着重考查考生筛选和整合信息的能力。答题时，只要仔细阅读相关文段，就能很快找到问题的答案。 参考答案：“这样的结论”指这个病人的“心脏具有很重的强音” 。其理由：医院心
6、脏科主任医师吴春玉是全国赫赫有名的冠心病专家，她诊断的病不会有假，因此同学们不顾事实，曲意逢迎。 3.在“我”听诊的全过程中，作者是怎样侧面描写“几个同学”表情变化的？并体会一下这些体态语背后的潜台词。 题型解析：本题着重考查考生整合信息和语言表达的能力。反复阅读文本中描写人物表情变化的句子，并联系上下文进行品味，问题自然迎刃而解了。 参考答案：“几个同学”表情的变化：先“全都向我使眼色” ，接着“发出了一阵不屑的笑声” ，最后是“面红耳赤” 。 “全都向我使眼色”的潜台词是“还不快说跟我们一样的答学优中考网 案” ；“发出了一阵不屑的笑声”的潜台词是“你这个傻瓜，榆木脑袋，你会吃亏的” ；“
7、面红耳赤”的潜台词是“吴大夫，你怎么骗人，我们可是为你撒谎，你害苦了我们啊！” 。4.假如你是落聘的实习生，你会喜欢吴春玉大夫吗？请谈谈你对她的评价。 题型解析：本题着重考查考生对人物分析评价的能力。解题时，只要从文本中找出一些细节描写，指出表现了人物的什么特征，言之有理即可。 参考答案：略。 5.请你为这篇微型小说拟一个恰当的题目，填在篇首的横线上。 （不超过 8 个字） 题型解析：本题着重考查考生对小说整体把握与概括的能力。解题时，要通读全文，在理解小说的主题或主要内容的基础上拟题，所拟标题必须做到醒目，简洁，凝练，含蓄。参考答案：可拟为“听出心灵的杂音” 。 美文欣赏二 为你自己高兴 刘
8、心武 朋友小凌自幼双腿瘫痪，在一家印刷包装纸的福利厂工作，业余爱读文学书，常到我家来借，我有一天就对他说：“你怎么不立个大志向，发奋写作，也成个作家？”当时他没说什么，过些天来还书，他告诉我：“我没有写作的天分，我就这样当个读者挺好。 ”临告别时，他笑着说， “我活得挺自在的。我为自己高兴。 ” 上个星期天我在大街上看见了他，他骑着电动三轮车，后座上是也有残疾的妻子，搂着他们完全健康的小女儿，三个人脸颊都红喷喷的，说是刚从北京游乐园玩完回来。真的，他们全家都为自己高兴，那是人生中最扎实最醇厚的快乐! 为自己高兴吧!我为什么不完美？ 别钻那牛角尖。要是别人问你为什么不如何如何，那么，让我们都像小
9、凌那样，坦然无愧地看待自己，珍爱、享受平凡而实在的人生! 一个作家朋友得了个奖，却很不高兴。为什么？因为有人问：为什么只是个地区奖，而不是全国奖？如果他得了个全国奖，那么又可以问：为什么不是最高奖？如果是最高奖，那么又可以问：为什么国际上没有得奖？如果国际上得了奖，那么还可以问：为什么不是诺贝尔文学奖呢？这样一路问下去，会有什么样的结果呢？也许会有正面的例子，但我举不出来，我只知道美国海明威和日本川端康成都是在得诺贝尔文学奖不久后自杀身亡的。也许那自杀的心理因素非常复杂，但一些评论家讥讽海明威是“江郎才尽” ，社会舆论学优中考网 对川端康成达到至美至丰境界的高于富士山的期盼压力，很可能是那诸多
10、因素中相当重要的一种。 不要为自己立下高不可及的标杆，更不要被别人往往确实是出于好意的刺激而陷入自卑自怨自责自苦的泥潭! 争取不凡_可敬可佩，_甘于结结实实的平凡，则更可爱可羡这个世界很大，机会确实很多，然而这个世界也很小，机遇又极为难得，我们应在奋力进取与适可而止之间取得一种平衡。我们要懂得这个世界不单是为不平凡的人而存在，更是为平凡的人而存在。 为你自己高兴，因为你的努力奋进已取得了一些成果；为你自己高兴，因为你能够如现在这样也真是挺不错；为你自己高兴，因为你不为自己设置徒添烦恼的标杆，更不受他人出于好意而设置的缥缈标杆的蛊惑；为你自己高兴，为你那平凡而充实的、问心无愧的存在而高兴！ （选
11、自为你自己高兴 ） 能力提升 1.文章删掉第二段似乎也可以保持文章的完整，作者为什么要写这一段？请你简要分析。 题型解析：这既考查文章的表现手法，又考查文章的结构。答题时要联系上下文，在整体阅读的基础上归纳答案。若抓住上段最后一句“我活得挺自在的。我为自己高兴”来思考，第二段就是对这句话的具体描写。 来源:xyzkw.Com参考答案：具体形象地描写了小凌所说的“我活得挺自在的。我为自己高兴” ，使文章更有说服力。 2.文中第一至五段运用了举例论证和的方法。举小凌的例子是为证明要“坦然无愧地看待自己，珍爱、享受平凡而实在的人生”的观点；举作家朋友和海明威、川端康成的例子是为证明的观点。 题型解析
12、：此题在考查论证方法的基础上考查其表达效果。前一问只要把握论证方法的种类就顺利解题了；后一问有一定难度，关键是品读文本，发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断。 参考答案：对比论证（或：正反论证） ；不要为自己立下高不可及的标杆，更不要被别人往往确实是出于好意的刺激而陷入自卑自怨自责自苦的泥潭! 3.请在第六段横线处填入恰当的关联词语。 学优中考网 题型解析：考查关联词语的用法。反复读读这句话，便知这是一个表转折关系的句子，其答案不止一个。 参考答案：诚然（或：虽然、固然） 然而（或：但是） 4.有人认为“为自己高兴”就是满足现状，不思进取。对此观点，作为中学生的你是如何看待的？
13、 题型解析：属于开放题，言之有理即可。 参考答案：略。2010 中考语文热点主题阅读与写作方案：真我风采 2（强化训练）强化训练一生命纹路 胡 坚 高考的失败似乎是早有预感却又措手不及的事情，从学校孑然走出的我面对茫茫的人海显得那样单薄无力，面对母亲饱含泪水却又无可奈何的眼神，那年夏天，我不得已站在小卖铺的柜台前。 这便是我涉世之初的第一步，像许多的青年人一样，我的骨子里依然有的是太多的“世事不平” ，而不去真切地付出更多的努力。 转眼就是秋天，这年秋叶的片片飘零似乎来的更早一些。在经过十几天的思想斗争之后，我决定去当兵，或许这是我当时逃避现实的最好的方法，或许那个遥远的地方，能够使我从迷茫中
14、走出。 部队生活对我来说，就如表盘上的指针，周而复始，单调又枯燥。生活啊，生活，我的梦想究竟在哪里？你那炽烈的火焰何时才能熔化淤结在我心中的那块“顽石”呢？ 接下来，便发生了一件平常而又不平常的事情。 也是在秋季，满山的枫叶又一次红遍了山山岭岭，我们部队在接到参加演习的命令之后，便开进了大山里。我当时真的是既高兴又紧张。 演习前，我们班负责在一条小河上架桥，那是一条清澈见底纳尽秋叶的小河，虽然不宽，但要架桥却并非易事。我们就利用工兵的专长，到附近的山冈上开采一些石头。石头是坚硬的花岗岩，不用炸药是一点办法都没有的。炮眼打了好几排，填上炸药，在导火索的闪光和青烟中，大块的石头掀了下来。但有的石头
15、还是太大了，需要我们用大磅的大锤学优中考网 子敲开，才好抬上军用卡车。 我长得五大三粗，当我自信地从排长手里接过锤子时，涌上心头的是一脸的小视：“敲开这块石头还不是小菜一碟？”锤子抡了起来，重重地敲了下去，石渣乱飞，然而那块石头却没有一丝分开的迹象，我又狠命地砸了好几下，依然是“瞎子点灯” ，手已经麻了， “看来没戏可唱了。 ”站在我身后的排长一直沉默不语，在我颓然地松开锤把后，才一跨步走上前， “让我试试。 ” 排长个子矮小，才刚到我的耳朵沿， “我都敲不开，你也好不到哪里去。 ”我心想。排长接过锤子后，没有急着卖力气，而是围着那块大石头转了三圈，最后，他才断然地举起了大锤。大锤连着我们的视
16、线重重地砸在大石左侧，一锤、两锤、奇迹出现了，那块大石头居然被小个子排长一分为二，简直难以置信。 回来的车上，我和排长正好面对面坐着，我突然想问他开石的窍门，排长那双有神的眼睛足足盯了我 10 秒钟，然后拍拍我的脑袋说：“石头有纹路，敲的时候一定要沿着纹路，只要纹路找准了，不放弃地砸，就一定能砸开” 那些日子，真正难忘！我懂了，我找到了这么多年来一直都在寻找的东西。 “生活其实就像石头一样，每一个人都有属于自己的生命的轨迹，都有自己的人生纹路 ，寻找它，抓住它执著地奋力敲击，就会成功！” 石头开了，我心灵的“顽石”终于在那个枫叶红遍山林的日子轰然而开，那夜，我枕边的泪花和着窗前的那轮明月映照了
17、我含泪的笑脸！ 从此我全身心地投入了我的信念，训练场上挥汗如雨，平时的工作扎扎实实，终于，在我当兵第三年的时候，迎来了久违的军校考试，我最终如愿以偿，在众人羡慕的目光中，踏上了北上求学的列车！ 漫漫人生路，每个人都在负重前行，可是要找到那条真正适合自己的生命“纹路” ，又是一件多么艰难的事情啊！ （选自涉世之初 ，有删节） 1.全文叙事的线索是什么？文题“生命纹路”的含义是什么？ 2.文章第四段画线句子中的“顽石”指的是什么？ 来源:学优中考网 xyzkw3.怎样理解第五段中黑体词语“平常而又不平常”？ 4.文中与第九段“排长接过锤子后，没有急着卖力气，而是围着那块石头转了三圈，最后，他才信然
18、的举起了大锤。 ”一句相照应的句子是： 5.读完本文后，写出你感受最深的一句话。 学优中考网 强化训练二 自画像（节选） 法国蒙 田 本人身材矮小粗壮，面部丰满而不臃肿。性情嘛，半开朗半忧郁，合乎多血质与激动之间。 “双腿、前胸，满布浓毛。 ” 身子结实，体魄强壮，虽则年事相当，但极少受疾病之苦。也许这是我暂时的情况，因为我正步入衰老之年，四十大寿早已过去了 “年岁渐长，体魄日衰，盛年不再，暮境即来。 ” 今后的我，将不是完全的人，再不复是原来的我。我一天天消逝，已再不属于自己。 “岁月之流，渐次将我们的一切带走。 ” 我的身体状况与精神状态，二者十分相称。我并不活跃好动，但精力充沛、持久。我
19、能吃苦耐劳，但只有我主动去接受劳苦生涯的时候是如此，只有我乐于去这样做的时候是如此。 “乐然后不知艰辛。 ” 否则，倘若我不能被某种乐趣所吸引，倘若不是纯粹出于我个人的意愿，而是受别的什么支配，我就会一事无成。因为我是这样的人：除了健康和生命能令我担忧之外，我是什么都不想去操心的，而且我也不愿意以身心之苦去换取任何东西。 “如果竟以此为代价/我宁愿不要那 /奔流入海的塔古斯河 /夹带而下的全部金沙” 因为我性爱悠闲，而且十分喜欢无拘无束，我是有心要这样做的。 （选自法国经典散文 ） 注蒙田（15331592）文艺复兴时期法国著名的思想家、散文家。古罗马诗人马提雅尔的诗句。这是古罗马诗人、思想家
20、卢克莱修的诗句。这是古罗马诗人贺拉斯的诗句。这是贺拉斯的诗句。这是古罗马诗人尤维纳利斯的诗句。 1.本文第一、二段运用了什么描写方法？语言上有什么特色？ 2.文中作者说：“今后的我，将不是完全的人，再不复是原来的我。我一天天消逝，已再不属于自己。 ”这句话的意思是什么？ 3.你怎样理解文中画线句子“我也不愿意以身心之苦去换取任何东西”的含义？ 学优中考网 4.作者为读者展示了一个怎样的自我形象？ 5.通读全文，想一想，作者引用这些诗句有什么作用？ 强化训练三 整容 美国乔安娜史兰 他的拇指轻柔地摩挲着我面颊上那块受损的肌肉。整形外科医生是一个整整大我 15 岁的前辈,他是一个非常有魅力的男子。
21、他的男子汉气息和凝视的目光几乎令我窒息。 他平静地问:“您是个模特吗 ?” 他是在开玩笑吗？我心里想,但我在他英俊的面孔上找不到一丝嘲笑的痕迹。我想没有人会把我和时装模特联系在一起,因为我脸上的伤痕可以证明,我是丑陋的。 那次事故发生在小学四年级。一个男孩丢过混凝土块在我的面孔划了一条伤口,伤口愈合后，我的脸上就留下了一道小伤疤。 爸爸安慰我:“对我来说,你永远是美丽的。 ”我装作毫不在意的样子。在学校,我似乎没有听到同学的嘲笑,也没有看到老师对我态度的变化,也很少留意卫生间镜子中自己的影子。但我知道,在崇尚美丽的社会里,一个丑陋的女孩就像是一个被抛弃的孤儿。每当我的家人观看选美或时装秀电视节
22、目的时候,我就躲在我的房间里悄悄落泪。 我想虽然我不美丽,但至少要穿着得体。在后来的几年中,我给自己设计发型、化妆以及服装搭配，我学会把自己打扮得恰到好处。现在,我非常渴望结婚,但那个伤痕却矗立在我和新的生活之间。 “当然,我不是模特。 ”我有点恼怒地回答。 医生双臂环抱在胸前，以品评的眼光看着我:“那么你为什么在意这个伤痕呢？如果不是因为一些专业原因必须除掉它,你今天何必来这里呢？”他的话又勾起了我的伤心往事。我想起在一次“女孩择伴”舞会上,8 个男孩拒绝了我的邀请,我的眼睛溢满了泪花。我把手放到我的面颊上。那个伤痕证明，我是丑陋的。 医生拉了一个小圆凳子在我旁边坐下了。他的声音低沉而温柔:
23、“让我告诉你我看到的你是什么样子。我看见的是一个美丽的女人,一个不完美,但很漂亮的女人。劳伦赫顿的门牙间有一个缺缝,伊丽莎白泰勒的前额有一个微小的伤疤。 ”他几乎是在耳语。停顿了一下,他递给我一面镜子:“我认为任何一位卓越的女人都会有缺点,而且缺点会使她更美丽更学优中考网 卓越,因为那会让我们确信她是个活生生的人。 ” 他站起来把镜子放回原处:“ 我不会做这个手术的,也希望你不要让任何人在你的脸上拿刀愚蠢地乱划。真正的美丽来自快乐的内心。相信我。让你明白这些是我的职责。 ”说完他离开了。 我的脸转向镜子。他是正确的。多年来我莫名其妙地看到那个丑陋的女孩变成了一个美丽的女人。 从那以后,我常常以
24、一个自立女人的身份在数百人面前演讲,而且好多男士、女士曾对我说过我是一个美丽的女人。我知道我是。 当我改变了怎么看待自己时,其他人也改变了怎么看待我。虽然医生没有除去我面颊上的伤痕,但他却给我做了一次心灵整容,除去了我心灵上的伤痕。 （选自讽刺与幽默 ） 1.请简要概括这篇小说的主要内容。 （不超过 50 字） 2.整形外科医生说“我” “不完美” ，但是“很漂亮” ，对此，你是怎样理解的？ 3.最后一段文字在全文中有什么作用？ 4.文中有不少富有哲理的句子，请找出你认为最精彩的一句，并说说你的感悟。 答案 真我风采 强化训练一： 1.我的人生经历。人生奋斗的目标和轨迹。2.人生的理想。3.架
25、桥开山是普通的工作，所以说平常；但我从中受益匪浅，找到了生命的纹路，所以说不平常。4.石头有纹路，敲的时候一定要沿着纹路，只要纹路找准了，不放弃地砸，就一定能砸开5.一个人应树立符合自己实际的理想目标，找到自己发展的轨迹，才能有所成就。 强化训练二： 1.肖像描写；语言上有真实、幽默、风趣的特色。2.是指自己四十岁后，体魂日衰，盛年已去，暮境将来，岁月无情，会将自己的一切带走。3.蒙田认为自己是个不愿受人支配、无拘无束的人。4.精力充沛、吃苦耐劳；喜爱悠闲、无拘无束。5.恰到好处地用来描写与说明自己的情形，非常贴切、生动。从行文这个侧面，也同样表现了蒙田学问渊博、性格随和的特点。 强化训练三：
26、 1.“我”找医生要除去脸上的疤痕，医生却给我做了一次心灵整容，使我恢复了自信，学优中考网 变成了一个美丽的女人。2.答案不唯一，言之有理即可。如：“我”脸上有疤痕，所以不完美，但只要有自信，有了内在美，就是最漂亮的。3.结尾点题，总结全文，揭示了小说的主旨，使小说主题得到升华。4.略。2010 中考语文热点主题阅读与写作方案：真我风采 3（写作升格）升格之前 来源:学优中考网 xyzkw我长大了 陈宁 小时候，当我吃力地踮着脚想拿到桌上的东西时，我就渴望着长大。现在，我终于长大了。 李英是经常与我吵架的对象。不幸的是，这学期老师安排我和她坐在一起。一日晨读，她忘了带英语书，用可怜巴巴的眼神望
27、着正在读书的我。我看了看她，可她没有开口说话。经过一番思想斗争，我终于还是把书挪了过去，示意与她一起看。 一个星期天的上午，爸爸妈妈都外出了，家里只剩下我和奶奶。可是，奶奶突然说她浑身发冷，还两腿发软。我学着大人的样子，先给奶奶测量体温，接着，我找出了退烧药、消炎药，喂奶奶服下。大约过了 1 个小时，奶奶的烧退了，我悬着的心终于落下了。虽然我忙出了一身汗，但是心里却很快乐，因为我长大了，学会照顾别人了。 晚饭后，朋友喊我去看电影。正当我们准备入场时，忽然听到一阵哭声，我寻声望去，只见电影院入口处有一个六七岁的小男孩在哭，旁边站着他的母亲。我问他为何哭，阿姨望了我一眼，说：“我们是乡下来的，今天
28、他过生日，想看电影，可是票都卖光了，这不，就哭了起来。 ”于是，我把票送给了小男孩。 经历了这几件事后，我感觉到自己真的长大了。 升格建议 在这篇习作中，作者先写自己对“长大”的渴盼，然后通过三件事例表明自己真正长大了。乍一看，文章选材与立意相符，内容充实，但仔细一读，就会发现这篇文章有不少明显的不足：1.开头平淡陈旧，没有吸引力。好的开头是文章成功的一半，开头新颖能使文章生色，激发读者的阅读兴趣。2.缺少恰当的心理描写与动作描写。为突出“长大了”的主题，表现自己的进步，可以选取“我”成长过程中的典型事例，并恰当地运用心理描学优中考网 写与动作描写，准确地传情达意。3.结尾淡而无味，缺乏感染力
29、。 升格之后 我长大了 陈宁 在岁月的长河中，一棵幼苗历经风吹雨打，最终长成一棵枝繁叶茂的参天大树。我亦如此。迈进青春的大门，我长大了题记 李英是经常与我吵架的对象。不幸的是，这学期我恰好被老师安排和她同桌，真是冤家路窄。一日晨读，她忘了带英语书。她用可怜巴巴的眼神望着正在读书的我。我看看她，可她并没有开口。 “要不要和她一起看呢？”我心想， “她又没向我借，为什么要和她一起看？”平日的矛盾促使我有了这样的念头。 然而，我转念一想，书中的道理、老师的教诲忘记了吗？难道“互相帮助”只是一个随便喊的口号吗？经过一番心理斗争，我最终还是把书挪了过去，示意她一同看。她抬头看着我，向我投来了一个甜甜的微
30、笑。 一个星期天的中午，爸爸妈妈都外出了，家里只剩下我和奶奶。可是，奶奶突然说她浑身发冷，还两腿发软。我心想：奶奶大概是生病了。这可怎么办？我心里忐忑不安，一心盼着爸爸妈妈赶紧回来。慢慢地，我冷静下来，决定自己照顾奶奶。我学着大人的样子，从药箱里翻出了体温表，先测量奶奶的体温，还好，38 度，不是太高。接着，我从药箱中找出了退烧药、消炎药和一包小柴胡，三步并成两步地走到厨房，把小柴胡倒入了杯中，并倒入了大半杯温开水，调匀。然后，我把杯子端到奶奶床前，小心地喂奶奶服下。大约过了 1 个小时，奶奶的烧退了，我悬着的心终于落下来了。虽然我忙得出了一身汗，但是我的心里却很快乐，因为我长大了，我学会照顾
31、别人了。 能为别人着想，说明自己真的长大了。 岁月的河流缓缓淌过，成长的脚印深深刻下 哦，我长大了! 升格小结 升格后的文章有了明显的进步：通过两件很有意义的小事表明自己长大了，选材较有新意；文章主题突出，结构清晰，层次分明；结尾干脆利索，与题记呼应，升华了主题。 升格之前 学优中考网 与众不同的我 张宏伟 我是一名初中三年级的学生，今年十六岁。一米六的个子，短短的头发，一张白里透红的脸上有双大眼睛，双眼皮，高鼻梁。 高兴时，我会很温柔；可要是生起气来，我就会很暴躁。我是一个贪吃的男孩，是个电脑迷，我喜欢玩电脑。 我是一个淘气的孩子。有一次，我和一个好朋友玩打雪仗，我握了一个大大的雪球跑到他的
32、身后，假装说：“我认输了。 ”等他转过身来，还没来得及防备时，我便用手里的雪球朝他打去，自然是狠狠地击中了他。这时我便得意地对他说：“哈哈哈，上当了吧！我们的战斗还没有结束呢！” 我的缺点是很粗心。记得有一次考试，我做完了试卷，没检查就交了。到了发卷那天，老师一直没念到我的名字，原来攥在老师手里的那份试卷是一个叫张宏的。同学都看着我，我的脸红了。为这不知道挨过多少回骂。 我非常聪明。遇到自己喜欢的人或事情，我会表现出非常开朗、乐观的一面，遇到难题时，我有点信心不足，还有点儿胆小。但爸爸妈妈总是在鼓励我，叫我要像个男子汉。我也盼望着自己能成为一个真正的男子汉！ 我很懒惰！课堂上以及写作业时，我也
33、懒得动笔。我的爱好很广，喜欢看书、玩电脑、踢球我还喜欢英语，看到了电视里大学生用英语和外国人交谈的情景，我羡慕极了。所以自从学习英语以来，我都非常认真，我想我将来长大后也要用英语同外国商人谈生意。升格建议 在这篇习作中，作者用事实说话进行自我介绍，展示了真实的自我。但整体而言，还应进行以下几方面的修改：1.没有注意审题，从内容来看，作者似乎侧重于写“我” ，但行文并没有突出“我”的“与众不同” 。2.思路不清晰。第二、五、六段都谈了性格脾气与爱好，使文章脉络混乱。并且第五段内容与中心句不符，应删除。3.缺乏逼真的细节描写。写文章与画画一样，要给自己画“像” ，还得多花点笔墨，细细地描绘才行。这
34、正是该文不能吸引人的关键所在。应充实细节描写，丰富表达内容。4.语言缺乏表现力，不能生动地展现一个鲜活的自我。 升格之后 学优中考网 与众不同的我 张宏伟 十六岁，花一样的季节，站在由少年跨入青年的门槛里，独特的个性在形成，真实的自我在展现。 贪吃的我 贪吃鬼，这可是爸爸妈妈授予我的“光荣称号” 。在我的生命进行曲中，吃一直都是主旋律。我只要一看到喜欢吃的东西，就会睁着大眼睛，注目凝视；甚至有人一提到好吃的，我就会忍不住留下“哈喇子” 。 上课时，趁老师在黑板上写字的瞬间，我就立刻把一颗“金丝猴”塞到嘴里，并以最快的速度把它送入“安全地带” ，等老师转过身来，我便装着若无其事的样子呵呵，民以食
35、为天嘛！为了躲避老师的目光，我常常将书堆得高高的。 爱看书的我 我爱看书，是个书迷，每天看书已经成为我的一个习惯，只要一有空，我就会不由自主地拿起一本书，专心致志地看起来。每当看书的时候，我就会觉得自己似乎走进了书中，和岳飞一起保家卫国，和法布尔一起探索昆虫的奥秘这时，就算是妈妈喊我去吃饭我也浑然不觉，仍专心致志地看着书。有一次我拿着书边走边看，往另一间卧室走，因为太专心，结果一头撞在了墙上。 脾气古怪的我 我的脾气十分古怪。高兴时，我会很温柔；可要是生起气来，我就会把脚一跺，两手往腰间一叉，尖叫起来，那声音之大如爆竹筒子，能把惹怒我的同学吓得哭了。 淘气的我 有一次，我和一个好朋友玩打雪仗，
36、我拿了一个大大的雪球跑到他的身后，假装说：“我认输了。 ”等他转过身来，还没来得及防备时，我便用手里的雪球朝他打去，自然是狠狠地击中了他。这时我便得意扬扬地对他说：“哈哈哈，上当了吧！我们的战斗还没有结束呢！” 还有一次在体育课上，我准备荡秋千时，突然看到同桌睡在旁边的秋千上。我便找来一根草棍，拨弄同桌的脚心。同桌忍受不了就四脚朝天跌下来了，气得他哭笑不得。 这就是我，一个多面孔的我，一个与众不同的我。 升格小结 学优中考网 升格后的文章，内容和质量都有了一个质的飞跃：细腻的文笔，生动传神的细节描写，向读者展示出了一个形象鲜活、个性鲜明、与众不同的“我” ；除了材料新鲜、语言风趣幽默外，结构上
37、也有创新，把内容以凝练的小标题加以统帅与凸现，让人感受到一个鲜活的“我” 、真实的“我” 。2010 中考语文热点主题阅读与写作方案：真我风采 4（写作实践）文题亮相 阅读下面的文字，按要求作文。 岁月匆匆，风采依旧。因为个性，生活才丰富多彩；因为个性，世界才千差万别。你能以独特的个性充分展示自己的风采吗？ 请以“真我风采”为话题，写一篇文章。 要求：内容丰富，要有真情实感；文体自选（诗歌、戏剧除外） ，立意自定，题目自拟；字数不少于 600 字。思路点拨： 这篇话题作文，在写作之前必须认真把握“风采”的含义，即“风度神采” ，多指美好的仪表举止。外在的风采，就是肖像；内在的风采，就是气质。对
38、外在的肖像的刻画，比较容易；而对内在的气质的描写，相对而言比较难，这需要通过兴趣、爱好、交友等去体现。写“风采” ，要内外结合来写，才算好文章。 作文时要把“我”真实地介绍给大家，首先要重点刻画“我”不同于他人的个性特点，可以通过具体的事例来表现“我”的思想、性格等；也可从兴趣爱好的角度去写，把独特的“我”淋漓尽致地立体呈现给读者。其次要善于刻画“我”的心理，可以直接或间接地去描写心理，心理描写是否到位，对文章内涵的表达起着至关重要的作用。最后要选用适合“我”的性格的语言风格，比如活泼外向性格的人，可用幽默风趣的语言；性格开朗者，宜运用热情奔放的语言；性格深沉老练者，要用简洁辛辣的语言。 来源
39、:学优中考网xyzkw佳作展示一 日记四则 冯晓敏 9 月 1 日星期一阴转雨 来源 :学优中考网学优中考网 新学年的第一天。 班上的同学都在谈论假期外出旅游的感受。而我呢，什么地方都没去，邻居小桐也知道。 “喂，暑假你去过哪里啊？” “我去过上海，你呢？” “北京，我还爬了长城呢，好壮观！” “敏，你去哪里了？”同桌小可突然问我。 几十双眼睛满怀期待地看着我。我低下头，怯怯地说：“我我去过台湾。 ” “哇，那里一定很好玩吧？” 我笑了笑，抬起头，看见小桐正直直地盯着我，好像要把我看穿。我脸发烧了，急忙冲出教室。 来源:xyzkw.Com外面正在下雨。 9 月 3 日星期三阴 今天，班里要开以
40、“真我”为主题的班会。当我看到“学做真人”几个大字的时候，心里震动了一下。我看看小桐，她在注视着我，我很快低下头去，脸又发烧了。 老师似乎看出了我的心思，突然问我：“冯晓敏，你对这真我有啥想法？” “没没有。 ”我摇摇头，声音有点颤抖。 外面的天阴沉沉的，我的心里很烦躁。 9 月 5 日星期五雨 今天放学后，天下雨了，我没带伞，小桐打着伞跟我一起走。 一开始，我们都没有说话，我只是偷偷看着小桐。终于她开口了：“你觉得这样累吗？” “累？” “如果人老是生活在虚伪中，就会觉得很累。其实，人生活在真诚中，就很快乐，没有负担，你愿意一辈子与虚伪做伴吗？” 我看着小桐真诚的双眼，好像明白了什么。 晚上
41、，我想了很多 9 月 8 日星期一晴 今天老师要收暑假日记。同桌小可看了我的日记说：“你不是去过台湾吗？为什么日记里没有写？” 学优中考网 “因为因为我没有去啊！”我终于下定决心说出了真话。 窗外，雨过天晴，阳光灿烂，我有一种从未有过的轻松 点评 这组日记写的是“我”随意编造了一句谎言，经过邻居“小桐”点化，最后终于下决心说出真话的过程。由于是一组日记，作者在写作过程中牢牢把握住一组（四篇）日记之间内容的连贯性，且紧扣一个明确的中心要讲真话，学做真人。第一则日记中写“小桐直直地盯着我” ，第二则日记中写小桐“在注视着我” ，这不是闲笔。此时无声胜有声，为最后“我”敢于承认错误作了铺垫。尤其是第
42、三则日记中小桐说的那段话，落地有声，是促使“我”弃假求真的关键所在，升华了文章的主题。另外，每则日记中精练的景物描写，对表现“我”的心理活动也有陪衬作用，寓情于景，情景交融。 佳作展示二 真我风采 赵磊 每一个人，在自己的人生经历中，都曾有一些值得骄傲和深思的往事。翻开那一页页依旧满载成功与喜悦的台历，我似乎又看到了那个倔犟的男孩。 我出生在万物复苏的春季，绿树和鲜花伴我成长。儿时的我便对大自然情有独钟，对它充满了无限的遐想。终于有一天，我第一次用画笔，用自己对大自然的无限热爱诉说了内心的情怀。 从此，我便怀着对达芬奇、毕加索的神往踏入了美术的殿堂。我用手中的笔，用心中的笔，用自己对大自然的热
43、爱努力地画。这不仅给我带来了乐趣，也给我带来了如好朋友般的安慰。在开心的时候，我用水彩笔画下自己的喜悦；在不开心的时候，我用黑白颜料画下自己的烦恼。因此，我画出的人物、花鸟、山水，都能给人一种栩栩如生、妙不可言的感觉 为了描绘朝阳，在雄鸡报晓之时，我独自一人在花丛中寻找它的艳丽。为了表现金秋的硕果累累，我专程奔跑在树阴下追寻着它的倩影。为了把冬日的冰清玉洁画得更完美，在大雪纷飞的日子里，我置身天地间，用心去感受那份独特的意境。 潇洒的我，游弋在这个美丽的世界，寻找梦想，展示自我风采 学优中考网 点评 本文语言优美，内容丰富而深厚。文章善于运用排比的修辞手法，强化气势；句式整齐，节奏鲜明。从文中
44、不难看出小作者善于观察生活、思考生活。以娴熟的笔墨，描绘出一幅活泼生动，意蕴丰富的人生美景图，同时也向读者展示了小作者独特的“真我风采” 。 拓展训练 以“其实，我真的挺棒”为题，写一篇不少于 600 字的记叙文。要有真情实感。 思路点拨： 这是一道命题作文，而且要求必须写成记叙文。从题目看，应写与“自我评价”相关的内容。 “其实”一词隐含原先自己信心不足的意思；“我真的挺棒”说明最终“我”获得了自信。那么，这篇文章总的思路应是：“我”意志消沉，一直不够自信，但通过某一件具体的事件，使我改变了对自己的看法。 作为记叙文，应把使自我评价发生变化的事件交代清楚，并对自己的心理变化过程加以分析，这就
45、要求在表达方式上除了叙述以外，还应有画龙点睛的议论。另外，为了使记叙更生动，具体，传神，应综合运用多种描写手法。 此外，作文要求必须“有真情实感” 。这就要求在叙述和议论中应有强烈的抒情部分，做到情由心生，以情感人。 素材链接 1.1936 年，钱学森在美国麻省理工学院航空系攻读博士学位。一次，钱学森向导师享誉世界的“超音速时代之父”冯卡门汇报自己的一项研究成果，老师听后深沉有力地说：“你，讲错了！”钱学森又坚持复述了一遍。冯卡门生气地说：“我看不出你的研究结果究竟具有什么实际意义！”第二天一早，冯卡门先生亲自上门，笔直地立正，向学生钱学森微鞠一躬，一字一顿地说：“昨天下午，你是正确的，我是错
46、误的，这是我一整夜思索后得出的结论。 ”钱学森十分感动，他从导师冯卡门那里不仅学到了丰富的知识，还学到了老师以诚待人的好品质。 2.李小双充满自信当他连续三届被评为“全国十佳运动员”时，他对记者说：“这表明了我在中国体坛及体操队的地位”1995 年在日本夺得全能冠军后，他又坦言：“我还有更大的潜力，我很遗憾这次有些外国高手发挥得不好，咱们亚特兰大见”果学优中考网 然，1996 年亚特兰奥运会上，李小双又荣获男子体操全能金牌。 3.对事能真，对人就能无伪，就像夜晚接着白天，影子随着身影。 莎士比亚（英国） 4.走自己的路，让别人去说吧。 但丁（意大利） 5.作为每个人来讲，发挥自己的个性，才能明确自己存在的理由，才会感到生活的意义。 大松博文（日本） 6.个性就是差别，差别就是创造。爱默生（美国） 7.个性的全面发展意味着精神丰富、道德纯洁和体魄完美在个性中和谐地结合。 赞科夫（前苏联）2010 中考语文热点主题阅读与写作方案：真我风采 5（思路素材）思路每个人的成长都有快乐和烦恼社会各界应该关心孩子的成长父母应该为孩子的成长营造良好的家庭环境在成长中自立自强自省树立远大理想有利于成长在成长中学会做人要勇敢地面对成长中的艰辛新生事物在与习
