1、 盱眙县实验初级中学教学案第 4 课时：设计中心对称图案 课型：新授 姓名：一、学习目标：经历对生活中中心对称图案的欣赏、观察、分析等过程，发展空间观念，增强审美意识；认识中心对称图案在生活中的应用，会设计一些中心对称图案。二、学习重难点：重点：自主探究、合作交流，操作设计出中心对称图形.难点：发展空间观念，感受数学美。三、学习过程：基础训练将一个图形旋转 ，若旋转后的图形能够与原来的图形 ，则这个图形叫做中心对称图形。中心对称图形是 图形的特征，而中心对称是指 个图形间的关系。3. 在成中心对称的两个图形中， 都经过对称中心，并且被对称中心平分，对应线段 。4. 我国主要银行的商标设计基本上
2、都融入了中国古代钱币的图案，下列我国四大银行的商标其中是轴对称而不是中心对称图形的是（ ）5. 下列几组图形中既是中心对称图形，又是轴对称图形的是（ ）A.角 B.等边三角形 C.线段 D.平行四边形综合应用剪纸艺术是我国文化宝库中的优秀遗产，在民间广泛流传，下面的一组剪纸作品属于中心对称的图形的是（ ）OFEDCBAOCB A以 是 中 心 对 称既 是 轴 对 称只 是 中 心 对 称只 是 轴 对 称如图可以看作等边OAB 绕点 O 通过（ ）旋转所得到的。A.3 次 B.4 次 C.5 次 D.6 次下列说法正确的是（ ）A.旋转对称图形是中心对称图形B.中心对称图形是旋转对称图形 C.中心对称图形是旋转 90后能与自身重合的图形D.如果两个图形关于某点成中心对称，则每个图形都是中心对称图形拓展探究如图，找出图形的中心对称。如图在方格图中，画出图形关于 O 的对称图形。、如图，有两个正方形的花坛，准备把每个花坛都分成形状相同的四块，种不同的花草，下列左边的两个图案是设计示例，请你在右边的两个正方形中在设计两个不同的图案。4.以图形“ ”为构件，各设计一个构思独特且有意义的轴对称图形和中心对称图形，加上一两句贴切、诙谐的解说词。学优*中 考，网
