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《角的平分线》学案2(沪科版八年级上).doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:4801478 上传时间:2019-01-13 格式:DOC 页数:4 大小:16.50KB
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课题:角平分线的性质(2) 课型: 新授 学习目标:1、利用三角形全等,证明角平分线的判定。2、利用角平分线的判定解决问题。学习重点:角平分线的判定和应用学习难点:运用角平分线的性质和判定证明及解决问题一、温故知新1、角平分线的性质-2、思考:到角的两边的距离相等的点是否在平分线上呢?如图:在ABC 中,D EAB于点 E,DFAC 于点 F,且 DE=DF,求证:AD 为BAC 的角平分线。结论:角的内部-在角的平分线上。二、学以致用1、已知:如图,C=C,=90,AC=AC.求证:(1).ABC =ABC(2) .BC=BC(要求:不用三角形全等知识)规律方法:证明角相等或线段相等,通常利用三角形全等来证明,但此题打破思维定势,利用角的平分线,更简单易行。更上一层楼:如图,AB=BC,AEOB,BDOA,求证:1=2三、综合提升如图:ABC 的角平分线 BM,CN,相交于点 P,求证:点 P 到三边 AB,BC ,CA 的距离相等。想一想:点 P 是否也在 A 的平分线上,三角形的三条角平分线有何关系?变式训练ABC 的B 的外角的平分线 BD 与C 的外角的平分线 CE 交于点 P,求证:点 P 到三边AB,BC,CA 所在直线的距离相等。四、拓展延伸如图;OC 是AOB 的角平分线,P DOA,PE OB,求证:DF=EF五、学有所思我的收获:我的疑惑:学优中*考,网

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