1、教学内容 第十四章 压强和浮力 六 浮力的应用 授课教师 谭清平教学时间 第十一周星期三 班级 C145 姓名 小组教学目标理解物体的沉浮条件；知道潜水艇、轮船和飞艇的沉浮原理；能应用沉浮条件解释一些简单的问题。个人感悟教学重点理解物体的沉浮条件天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感【 自 主 学 习 】1、浸在液体中的物体都会受到浮力，当把物体浸没在液面以下，没有碰底部以前，会有三种可能：上浮、悬浮、下沉。请画出图中三种的受力情况：2、物体的浮沉条件：F 浮 和 G 关系 物体状态 液 和 物 关系上浮 液 物F 浮 物3、船的发展过程：一段树干（利用了上面_条件）_(采用_方法增大了可
2、以利用的浮力) 更大的木船铁制的轮船（设计成_形状，增加_，增大受到的浮力）。轮船虽然是铁制的，但由于_而使得它的平均密度_水的密度，能漂浮在水面。4、轮船的大小通常用_来表示，它就是轮船满载时排开的_。5、潜水艇潜入水中时，它的体积是不变的，它排开水的体积_，所受的浮力_（填“变”或“不变”）只能靠_充水或排水来改变_来实现下潜或上浮。6、气球和飞艇里面充的气体密度_空气的密度，热气球是靠改变_来上升和下降的，冷气球是靠改变_来上升和下降的。【 合 作 交 流 】1、 我 存 在 的 问 题 ： 1、 2、 3、 4、 5、 62、 合 作 存 在 的 问 题 ： 1、 2、 3、 4、 5
3、、 63、 展 示 成 果 。上浮下沉悬浮【 学 堂 检 测 】1、 一 个 质 量 是 50g 的 鸡 蛋 悬 浮 在 盐 水 中 不 动 时 ， 它 受 到 的浮 力 是 多 少 ？ （ 取 g 10N/kg）2、 上 题 中 ， 如 果 鸡 蛋 受 到 的 浮 力 是 0.4N， 它 将 _， 理由 _。3、 一 艘 轮 船 从 海 里 驶 入 河 里 ， 它 受 到 的 重 力 大 小_， 它 受 到 的 浮 力 _， 它 排 开 水 的 体 积_。 （ 填 “变大”、“ 变小”或“不变”）【 合 作 交 流 】1、 我 存 在 的 问 题 ： 1、 2、 32、 小 组 合 作 存 在 的 问 题 ： 1、 2、 33、 展 示 成 果 。我会成功 【 拓 展 提 高 】1、一只轮船，它的排水量是110 4t，在河水中满载时排开水的体积是多少？（ 取 g 10N/kg）2、把一蜡块（ 蜡 0.9g/cm 3）放入装满酒精的容器中，从中溢出酒精4g（ 酒 0.8g/cm 3） ，将该蜡块放入装满水的容器中时，溢出的水质量是多少？还想知道学优#中|考，网
