1、七年级数学教学案12.1 普查与抽样调查课题：12.1 普查与抽样调查 主备： 时间： 年 月 日 学号 姓名 目标：1. 通过分析实例使学生了解调查的两种方式：普查与抽样调查，理解总体、个体、样本、样本的容量的概念，了解它们与调查之间的关系，面对比较简单的问题，能合理选择使用哪种调查方式.2. 通过对一些问题的分析，让学生掌握统计中相关概念，并在实际问题的思考中，认识到抽样调查的必要性，感受数学在生活中的应用.重点： 总体、个体、样本、样本的容量的概念以及与调查之间的关系，调查的两种方式.难点： 对总体、个体、样本的容量概念的理解.一、预习检测1、 为一特定目的而对所有考察对象所作的全面调查
2、叫做 2、 为一特定目的而对部分考察对象所作的调查叫做 3、 我们将所考察的对象的 叫做总体，把组成总体的 叫做个体，从总体中所抽取的 叫做总体的一个样本，样本中 叫做样本的容量.4、 在下列调查中，分别采用哪种调查方法.1） 我国每五年对全国 1的人口进行一次调查. 2） 为了了解七（5）班同学的视力情况，对全班同学进行视力检测. 3） 调查一批炮弹的杀伤半径. 二、点击思维1、 抽样调查要注意什么？2、 某省有 7 万名学生参加初中毕业考试，要想了解这 7 万名学生的数学成绩，从中抽取了 1000 名学生的数学成绩进行统计分析，这个问题中总体是 样本是 个体是 样本容量是 三、典例分析例
3、1 在下列问题中为了得到数据是采用普查还是抽样调查1） 为了买校服，了解每个学生衣服的尺寸.2） 某养鱼专业户为了了解鱼塘中鱼的平均质量.3） 商检人员在某超市检查出售的饮料的合格率4） 某班拟组织一次春游活动，为了确定春游的地点，向全班同学进行调查.例 2 说明在下列问题中，总体、个体、样本、样本容量各是什么？1） 为了了解一批灯泡的使用寿命，从中抽取 10 只试验.2） 为了考察某公园一年中每天进园的人数，在其中的 30 天里对进园人数进行统计.四、课堂检测一）细心选一选1、下列调查中，采用了“抽样调查”方式的是 （ ）A、为了了解某次考试试卷的质量，对全班所有学生的试卷进行分析B、调查某
4、一品牌 5 万袋包装鲜奶是否符合卫生标准C、调查我国所有城市中哪些是第一批沿海开放城市D、了解全班学生 100 米短跑的成绩2、下列调查方式中，采用了“普查”方式的是 （ ）A、调查某品牌电视机的市场占有率 B、调查某电视连续剧在全国的收视率C、调查七年级一班的男女同学的比例 D、调查某型号炮弹的射程3、为了了解某产品促销广告中所称中奖率的真实性，某人买了 100 件该商品，调查其中奖率，在这个调查中，总体是 （ ）A、某产品 B、某人买的 100 件商品C、某产品促销广告中所称的中奖率 D、100 件商品的中奖率二）认真填一填 4、每天你是如何醒来的？某校有 4000 名学生，从不同班级不同层次抽取了 400 名学生进行调查，下表是这 400 名学生早晨起床方式的统计表：起床方式 人数别人叫醒 172闹钟 88自己醒来 64 其它 76回答下列问题：1） 该问题中总体是 2） 样本是 ；样本的容量是 3） 个体是 4） 估计全校学生中自己醒来的人数为 人.三）仔细想一想5、有一则广告称“有 80%的人使用本公司的产品 ”你听了这则广告后有何想法？五、反思
