1、二氧化碳的性质学案课堂学习目标 ：1、记住二氧化碳的物理性质：密度和水溶性2、记住二氧化碳得从化学性质：与水反应，与石灰水反应3、会写二氧化碳的有关化学方程式及其实验现象重点：记住二氧化碳的物理性质和化学性质。难点：会写二氧化碳的有关化学方程式知识前置 在实验室里制取二氧化碳中怎样收集二氧化碳？为什么？与哪些性质有关？学习目标 1 通过实验探究 1 了解并记住二氧化碳有关的物理性质：密度和溶解性思考题 针对二氧化碳的密度和水溶性假设，你认为应该怎样去验证你的假设？随堂练习 1：1、通常状况下，二氧化碳是一种没有_的_体，密度比空气的_ ,_溶于水。2、二氧化碳不能用排水法收集是因为 ( ) A
2、、比空气密度大 B、能溶于水 C、溶于水变成干冰学习目标 2：通过实验探究了解并记住二氧化碳的化学性质，会写二氧化碳的有关化学方程式思考题 2：针对二氧化碳能否与水、石灰水反应你假设的是什么？随堂练习 21、把 CO2 通入紫色石蕊试液中，试液变为_色，这是因为 CO2 溶于水生成 _ 的缘故。2、检验二氧化碳常用方法是 ( )A.通入澄清的石灰水,石灰水变浑浊 B.燃着的木条伸入气体中C.通入紫色石蕊溶液3、关于 CO2 的化学性质叙述不正确的是（ ）A、CO 2 能与水反应生成碳酸 B、通常情况下 CO2 不支持燃烧C、 CO2 可使澄清的石灰水变浑浊 D、 CO2 能与石蕊反应反馈练习：1. 如图所示有关二氧化碳的实验中，只能证明二氧化碳物理性质的是（ ） 2、在学生实验时，有一位同学发现实验室中石灰水试剂瓶内表面有一层白膜，问其化学成分是什么？如何形成的？3、有 A、B 两瓶无色无味的气体，可能是氧气、空气、氮气和二氧化碳气体，怎样用简单的实验方法将它们区分开来？错题整理与课后反思 ：将自己的心得体会和所学知识整理下来供自己欣赏学!优.中 #考，网
