1、2.2 气候多样 季风显著（1）一、自学内容：“南北气温的差异” （3134）二、自学目标：1、通过阅读气温图，记住我国冬、夏气温分布特点。2、记住温度带的划分3、了解气温对人们的生活和生产的影响三、重点难点： 我国冬夏气温分布特点的成因四、自学过程：读地图册 15 页上半部分北京和广州冬夏的比较图，在同一时间，北京和广州的自然景观和人文景观差异。任务一：1.读 31 页图 2.13我国 1 月平均气温图 ，读图思考并回答：从图中读出海口的平均气温是_；、南京的平均气温是_；北京的平均气温是_；漠河的平均气温是_；由此可见，我国 1 月气 温 由南向北越 来越 _。我国在 1 月漠河镇和海口市
2、的气温相差 _ ，说明我国冬季南北气温相差_ _。1 月等温线分布密集，说明了气温 _ _。影响我国冬季气温这样分布的重要因素是_。 （结合地图册 14页上部分的文字材料回答）在图中找到 0等温线， 0等温线东部大致穿过_ _一线， 观察此线在_ (地形区) 发生突然变化，试分析原因。 _ _2.读图 2.14我国 7 月平均气温分布图 ，读图思考：从图中读出海口的平均气温是_；、南京的平均气温是_；北京的平均气温是_；漠河的平均气温是_；我国 7 月漠河镇与海口市气温相差 _。与 1 月气温分布特点相比，7 月等温线分布的疏密程度_,我国七月大部分地区平均气温在_,这说明我国夏季气温特点是：
3、_我国夏季平均气温最低的地区在_,原因是_ 。3、读 32 页阅读材料我国冬季最冷和夏季最热的地方 ，回答问题：我国冬季最冷的地方是 ，夏季最热的地方是 。号称“三大火炉”的是 、 、 ， “火洲”是 。任务二： 4、读图 2.15我国温度带的划分图 ，读图回答：在图中找出我国自北向南划分 5 个温度带，依次是 、 、 、 、在我国西南部还有地高天寒、面积广大的高原气候区。我国的温度带划分根据是_。观察亚热带和暖温带的分界线，它与 1 月_等温线基本一致,通过_一线。我们的家乡赤峰所属_带5、结合教材 34 页活动 2，说说不同的温度带对我们的生产和生活有什么影响？字条 1 反映的是不同的温度
4、带对 的影响。字条 2 反映的是不同的温度带对 的影响。字条 3 反映的是不同的温度带对 的影响。请补充一条： 五、建构知网冬温差 （北寒南暖）南北气温 夏温差 （普遍高温）的差异 原因： 因素和 因素温度带： 差异六、学效检测2.2 气候多样 季风显著（1）学效检测一、选择题1.造成我国南北气温差异的主要原因是( )A.纬度 B.经度 C.地形 D.地势2.南京位于什么温度带( )A.中温带 B.暖温带 C.亚热带 D.热带3.夏季，我国气温最低的地区是（ ） 。A 漠河 B 青藏高原 C 新疆北部 D 帕米尔高原4.冬季,一个坐火车外出旅行的人, 当到达目的地时,原来一只空旅行袋已装满了他
5、一路上不得不脱下暂时穿不着的衣服.此人旅行的路线可能是( )A.北京-哈尔滨 B.广州- 昆明 C.哈尔滨-南宁 D.北京-乌鲁木齐5.冬季，我国气温最低的地区是（ ） 。A 帕米尔高原 B 新疆北部 C 青藏高原 D 漠河6.关于我国气温的叙述，正确的是（）A 青藏高原是我国夏季最高气温区 B 青藏高原是我国冬季最低气温区C 我国冬季气温南北差别大 D 我国夏季气温南北差别大7我国夏季气温分布特点是( )A南北气温差别很大B秦岭淮河线约为 20等温线的分布线C除青藏高原等地区外，大多数地方普遍高温D7 月平均气温大多在 30以上8下列各组省（区）中，均位于亚热带的是( )A台湾、海南、江西、安徽 B云南、西藏、浙江、河南C广东、广西、福建、四川 D贵州、湖南、湖北、江西9我国气温最高的地方是( )A台湾火烧寮 B喜马拉雅山南坡 C海南岛五指山 D吐鲁番盆地二、填空题1、我国冬季气温特点 、夏季南北气温特点 2、划分我国南方和北方的一条重要的地理分界线是 。三、连线分析题A 东北平原 香蕉 a 一年一熟B 黄河中下游地区 苹果 b 一年两熟C 长江中下游地区 柑橘 c 一年三熟D 海南岛 大豆 d 两年三熟学优中考!，网
