1、细菌、真菌在生物圈中的作用 学习目标：1、说出细菌、真菌在生物圈中的碳循环、氮循环中的作用。树立生物学观点。2、关注生物圈中的细菌和真菌。3、通过学生对生物固氮科技新成果的了解，激发学生学习生物学的兴趣，培养学生关注科技发展的情感。学习重点：细菌、真菌在生物圈中的碳循环中的作用。学习难点：细菌、真菌在生物圈中的氮循环中的作用。自学内容：1、地球上每时每刻都有大量的动植物死亡，动物每天都要排出许多粪便，生物圈并未因此而垃圾堆积成山，这主要归功于生物圈中的一些进行 生活的 和 。2、细菌、真菌等微生物在生物圈中扮演着“ ”的角色。它们不仅净化了环境，而且使生物圈中的 得以周而复始地进行循环。3、生
2、物圈中一些微生物能够把空气中植物不能直接吸收利用的氮气固定下来，转变成可以被植物利用的氮肥，这个过程叫做 ，这样的微生物叫做 。4、 是生活在豆类植物根部的一类固氮微生物。学习疑问：视野拓展：1、李成把洗鱼后剩下的鱼的内脏埋进菜园的土地里，过了一段时间后，发现那里的菜长得特别旺盛，而翻开泥土，鱼的内脏却不见了。请分析：（1 ）土壤中 将鱼的内脏 ，所以过一段时间后鱼的内脏就消失了。（2）鱼的内脏分解生成的 和 被蔬菜吸收，成为制造 的原料，所以那里的菜长得特别旺盛。（3）这种现象说明了 对自然界的物质循环起着重要的作用，扮演了 的角色。2、在一望无垠的大地上，生长着形形色色的植物和农作物。当风
3、调雨顺时，他们都会长得枝繁叶茂；当缺肥时，大豆、花生、豌豆等豆科植物，仍能较好的生长，而其他作物则不能。为什么豆科植物能较好的生长呢？达标检测：1、多数细菌和真菌在神态系统中的作用是（ ）A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.三种都不是2、人们通过种植大豆增加土壤肥力，来提高农作物的产量，主要是因为A.与豆科植物共生的根瘤菌能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，从而提高了土壤的肥力。B.豆科植物的叶片富含维生素，凋落后可以增加土壤肥力。C.豆科植物的果实富含蛋白质，凋落后可以增加土壤肥力。D. B、C 两种说法都是主要原因。3、处于分解者地位的细菌和真菌的营养方式是( )A 寄生 B 腐生 C 共生 D 寄生或腐生4、自然界中假如没有了进行腐生生活的细菌、真菌，想象一下会是怎么样？5、“落花不是无情物，化作春泥更护花”，试从生物学角度分析“落花 春泥 护花” 的全过程。我的收获：学*优中考，网
