1、学优中考网 15.1 三角形（1）教师寄语：身边处处有数学学习目标：1、结合具体实例进一步认识三角形的概念及基本要素，能用符号语言表示三角形。2、掌握三角形的分类标准和分类情况。3、帮助学生树立几何知识源于客观实际，用于实际的观念，激发学生学习的兴趣。预习要求（工欲善其事，必先利其器）1. 预习教材 P144 的内容。2. 了解三角形各元素的感念，注意文字语言、图形语言、符合语言三者的相互对照。3. 认识等腰三角形、等边三角形、锐角三角形、直角三角形和钝角三角形。 学习过程前置准备：1、 在我们的生活中几乎随处可见三角形，它简单、有趣，也十分有 用，你能举出几个实例吗？2、 观察教材 144
2、页的图，这些三角形有什么共同的特点？三角形有 条边，个 角，个 顶点。自主学习 合作共建任务一：三角形各种元素的概念：来源:xyzkw.Com1、 的图形叫做三角形，三角形有 ， 和 。2、 （1） 、三角形用符号 表示，如图的三角形记作 ，读作 A 顶点 A、B、C 所对的边分别记作 （2） 、三角形的内角 。如图三角形的内角分别为 。 B C （3） 、三角形的外角 。 如图，DCF 是ABC 的外角吗？为什么？ ABC 有 个外角。 E B ABC 的所有外角 。 C N F 任务二：三角形的分类1、三角形按边分类2、三角形按角分类来源:xyzkw.Com来源:学优中考网当堂训练（一）判
3、断下列说法是否正确学优中考网 （1） 三角形的三个内角中，最多有一个是钝角。 （ ）（2） 等腰三角形的底角一定是锐角 。 （ ）（3） 三条线段组成的图形叫三角形。 （ ）（二）填空1、在ABC 中，1）A+B+C= 来源:xyzkw.Com2）A=60，B=50，则C=_，则在ABC 是 ；3）C=90，则A+B=_，则在ABC 是 ； 4）A=50，B=C，则C=_，则在ABC 是 。2、三角形中，有一个外角是 89 度，则这个三角形的形状是 。3、顶点是 A、B、D 的三角形用符号表示记作 4、如图所示，图中共有 个三角形，其中以 AB为一边的三角形有 个，以C 为一个内角的来源:学优中考网 xyzkw三角形有 个。学习小结：1.我掌握的知识： 2. 我不明白的问题： 学优中考网 学优中#考(，网
