1、典例训练 4.（ 2013天津高考） 如图为生长素（ IAA）对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图，图中 GA1、 GA8、 GA20、 GA29是四种不同的赤霉素，只有 GA1能促进豌豆茎的伸长，若图中酶 1或酶 2的基因发生突变，会导致相应的生化反应受阻。 据图分析，下列叙述错误的是 ( ) A对去顶芽豌豆幼苗外施适宜浓度 IAA，该植株茎内 GA1的合成可恢复正常 B用生长素极性运输抑制剂处理豌豆幼苗的顶芽，该植株较正常植株矮 C对酶 1基因突变的豌豆幼苗施用 GA20，该植株可恢复正常植株高度 D酶 2基因突变的豌豆，其植株较正常植株高 分步研析 4.（ 2013天津高考） 如图为
2、生长素（ IAA）对豌豆幼苗茎内赤霉素 生物合成影响的示意图。图中 GA1、 GA8、 GA20、 GA29是四种不 同的赤霉素，只有 GA1能促进豌豆茎的伸长。若图中酶 1或酶 2的 基因发生突变，会导致相应的生化反应受阻。 【研析】本题依托背景材料考查植物激素间的关系及识图和获取信息的能力。分析过程如下： 信息解读： 分析题干图示可知，生长素 (IAA)可抑制 GA8、 GA29的合 成，促进 GA1的合成。 信息解读： GA1、 GA8、 GA20、 GA29四种赤霉素，只有 GA1 能促进豌豆茎的伸长。 信息解读： 酶 1基因突变后， GA1将不能合成；酶 2基因突变 后， GA8、
3、GA29将不能合成。 审 关键信息 联 联系基础 联系： 生长素的作用是促进细胞分裂，进而促进生长。赤霉素的作用是促进细胞伸长，引起植株长高。 联系： 生长素的极性运输是一种主动运输，运输方向是从形态学的上端到形态学的下端，即由顶芽向下运输。 判 研判选项 选项 A： 对去顶芽豌豆幼苗施加适宜浓度 IAA，可抑制 GA29和 GA8的合成，促进 GA20形成 GA1，正确。 选项 B： 用生长素极性运输抑制剂处理顶芽，则生长素不能运输到作用部位， GA1少，而其他三种赤霉素多，茎的伸长减弱，植株较矮，正确。 选项 C： 对酶 1基因突变的豌豆幼苗施用 GA20，无法催化 GA1形成，植株不可恢
4、复正常高度，错误。 选项 D： 酶 2基因突变的豌豆， GA20形成 GA1过程不受影响，还阻断了 GA20和 GA1的消耗，所以比正常植株较高，正确。 标准答案 4.（ 2013天津高考） 如图为生长素（ IAA）对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图，图中 GA1、 GA8、 GA20、 GA29是四种不同的赤霉素，只有 GA1能促进豌豆茎的伸长，若图中酶 1或酶 2的基因发生突变，会导致相应的生化反应受阻。 据图分析，下列叙述错误的是 ( ) A对去顶芽豌豆幼苗外施适宜浓度 IAA，该植株茎内 GA1的合成可恢复正常 B用生长素极性运输抑制剂处理豌豆幼苗的顶芽，该植株较正常植株矮 C对酶 1基因突变的豌豆幼苗施用 GA20，该植株可恢复正常植株高度 D酶 2基因突变的豌豆，其植株较正常植株高 C
