八年级语文下册 第一单元 3 安塞腰鼓课件2 新人教版.zip

3 安塞腰鼓亢（ kàng ）奋：晦（ huì ）暗：羁（ jī ）绊：冗（ rǒng ）杂：叹为观止：戛（ jiá ）然而止：极度兴奋。昏暗。这里是迷惘、糊涂的意思。 缠住，不能脱身，束缚。 繁杂。赞美看到的事物好到了极点。 声音突然中止 。积累字词：四部朗读法： 1．大，大而不喊；2．慢，慢而有情；3．快，快而不乱；4．稳，稳而有度。修辞 表达效果排比 增 强 语势 ，加深感情反复 突出某个意思 强 调 某种感情文章读起来如此有气势如此热烈激荡，作者主要使用了什么样的写法才达到这种效果的？ • 黄土高原啊，你生养了这些元气淋漓的后生；也只有你，才能承受如此惊心动魄的搏击 !• 多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。主旨探究文章表现了一种怎样的思想感情呢？ 语言运用及训练 1990年，在北京亚运会上，充满民族风格的安塞腰鼓的表演，令无数人为之倾倒，为之魂牵梦绕。 2014年 11月 10日晚，在北京 APEC文艺演出上表演的鼓乐 《 云端齐鼓 》 中， 640个鼓手齐声擂响安塞腰鼓。 1．请你为安塞腰鼓设计一句宣传口号。2．现在安塞腰鼓这个节目正在表演，请你写一段解说词。作 业设计1．朗读课文，体会排比、反复在文中的效果。2．模仿文中的排比句写一段话。