河南省新乡市卫辉市2018届九年级上学期期末考试试题（全科）.zip

1河南省新乡市卫辉市 2018 届九年级化学上学期期末考试试题 注意事项：1、本试卷分试题卷和答题卡两部分。本试题卷共 4 页，满分 50 分，考试时间 50 分钟．2、试卷上不要答题，请用 O.5 毫米黑色签字笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效．3、答题前，考生务必将本人所在学校、娃名、考场、座号、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上，相对原子质量： H-1 C-12 0-16 N-14 Na-23 C1-35.5 Ca-40一、选择题。 （本题包括 14 个小题，每小题 1 分，共 14 分）下列各题，每题只有一个选项符合题意，请选择正确的选项l、根据日常经验和你所学的化学知识，判断下列变化不属于化学变化的是 【 】A．酿制甜酒 B.煤炭燃烧 C．瓷器破碎 D.钢铁生锈2、近期雾霾天气笼罩了我国许多地方。下列做法不利于遏制雾霾产生的是 【 】A．取消传统的元宵焰火晚会 B. 大力发展火力发电C．加大城市绿化、园林建设 D．积极推行油品的升级3、下列有关实验现象的描述不正确的是 【 】A．甲烷在空气中燃烧，发出蓝色火焰B．硫在空气中憔烧发出淡蓝色火焰C．细铁丝在空气中剧烈燃烧火星四射生成黑色固体 D．红磷在空气中燃烧产生大量白烟4、下列各组物质中，都由分子构成的一组是A．金和金刚石 B．水和氨气 C．汞和氯化钠 D．干冰和硫酸铜5、下列关于维生素 C(化学式为 C6H806)的说法正确的是 【 】A．该物质属于氧化物 B．该物质中碳、氢、氧的质量比为 3：4：3C．该物质的相对分子质量为 176 D．其分子由碳原子、氢分子和氧分子构成6、下列图示的实验操作中，正确的是 【 】27、下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是 【 】A．图中单质的化学式为 N2 B．该反应使有害气体转化为无害气体C．该反应属于转换反应 D.生成单质与化合物的质量比为 7:228、右图是甲、乙两种固体的溶解度曲线。下列说法中不正确的是 【 】A．t1℃时．甲和乙的溶解度相等 B．t1℃时．30g 乙加到 100g 水中形成饱和溶液 C．t2℃时．各 100g 饱和溶液降温至 t1℃析出固体甲多于乙 D．t2℃时，75g 甲的饱和溶液中加 100g 水得到 20%的溶液9、下列各组物质充分反应后，溶液质量比反应前的溶液质量减小的是 【 】A．铁片浸入稀硫酸中 B．铁片浸入硫酸铜溶液中C．氧化铁粉末加入稀盐酸中 D．氢氧化钠粉末加入稀盐酸中10、下列事实的结论或解释中不正确的是 【 】A.水烧开后易把壶盏冲起一一说明温度升高分子会变大B.公园的桂花开放时满园飘香一—说明分子在不断运动C.酸碱中和反应都能生成水一一实质是 H 与 OH-结合生成了 H20D．铝制品有抗腐蚀性能一一实质是表面生成了致密氧化膜起保护作用 1 l、下列各组物质在溶液中能够大量共存且为无色透明溶液的是 【 】A. NaCl、AgNO 3、CuS0 4 B. H2SO4、KC1、NaOHC. Na2S04、KN0 3、HCl D.FeCl 3、NaN0 3、KOH312、硝酸铜受热分解会产生一种污染空气的有毒气体，该气体可能是 【 】A．N 2 B．N0 2 C．NH 3 D．SO 213、X、Y、Z 有如图所示的转化关系（“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去） ，则符合要求的 X、Y、Z 依次为 【 】A. Cu、Cu0、Cu(OH) 2 B.C、CO、H 2CO3 C.Ca0、Ca(OH) 2、CaCO 3 D.H202、H 2、H 2O 14、向 100g、3.65%的盐酸中逐滴加入 4%的氢氧化钠溶液，溶液的 pH 或相关物质的质量分数与加入的氢氧化钠溶液质量的关系如下图所示，其中正确的是 【 】二、填空题。 （本题包括 6 个小题，每空 1 分，共 16 分）15、空气中体积分数约为 78%的气体是 ；地壳中含量居前两位的元素所形成化合物的化学式为____ 。16、下图是元素周期表中的一格。氖的相对原子质量为 ；其原子结构示意图为 。该元素在元素周期表中位于第二周期的 （填“最左边” “中间”或“最右边” ） 。17、煤在空气中燃烧需满足的条件是 ；灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是 ；氢气燃烧的化学方程式为 。18、一定条件下，4.8gCH 4与 16.0gO2恰好完全反应，生成 10.8gH2O、4.4gCO 2和物质 X。则 X 的质4量为 g；该反应方程式中 O2与 X 化学计量数之比为____。该反应的化学方程式为 。19、硬水中含较多的 Ca2+、Mg 2+，常用 区分硬水和软水；“84“消毒液的有效成分 NaCl0 中氯元素的化合价为 。20、A、B、C、D 分别为氧化铁、盐酸、氢氧化钙、碳酸钙中的一种，它们之间的反应或转化关系如图所示（部分物质和反应条件已略去） 。则化学方程式：①为 。②为 。A 在生产或生活中的一种用途为 。三、简答题。 （本题包括 3 个小题，共 10 分。 ）21、 （3 分）请用化学方程式表示下列反应原理。(1) （1 分）实验室中常用锌和稀盐酸制取氢气。(2) （1 分）用含 Mg(OH)2，的药物治疗胃酸过多。(3) （1 分）干粉灭火器中的干粉（主要成分是 NaHCO3）受热时分解生成碳酸钠、水和一种气体。22、 （3 分）下图是实验室制取气体的常用装置(1)写出一个用 A 装置或 B 装置制取气体的化学方程式。(2)加热氯化铵和熟石灰酌固体混合物可制取氨气(NH3)。①制取氨气应选用的一套装置是 （填字母代号） 。②氨气极易溶于水，氨水显碱性。则右图实验可观察到什么现象？23、 （4 分）某化学小组用一定量 AgNO3和 Al(NO3)3的混合溶液进行了下图实验．已知溶液甲呈蓝色。5(1) 向固体乙上滴加盐酸时 （填“有”或“没有” ）气泡产生。(2)溶液甲中一定含有哪些溶质？（写化学式）(3)请写出该实验过程中所发生反应的化学方程式。四、综合应用题。 （每空 1 分，第(4)题 2 分，第(6)题 3 分，共 10 分）24、利用下图装置可做 CO 还原 Fe2O3的实验，并检验该反应生成的气体产物。己知由 A 装置制取的CO 气体中混有少量的 C02。(1)仪器 a 的名称为 。(2)气体通过装置的顺序是 A→ (装置不能重复使用)。(3)D 装置的玻璃管里可观察到的现象为 ，该反应的化学方程式 。(4)从环保角度考虑，对以上装置的改进措施是 。(5)实验结束后， 、若要确定 C 装置的溶液中溶质的成分，请设计合理的实验方案，简要写出实验步骤、现象和结论。 （提示：Na 2CO3溶液呈碱性）(6)称取 12.5g 石灰石（主要成分是 CaCO3，杂质不参加反应）放入烧杯中，向其中加入 50g 稀盐酸，二者恰好完全反应。反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为 58.lg（不包括烧杯的质量，且气体的溶解忽略不计） 。试计算：①生成二氧化碳多少克？②石灰石中杂质的质量分数。62017-2018 学年上学期期末调研试卷九年级化学参考答案注意事项：1、答出其他合理答案，请参照评分标准给分；2、没有特别要求写化学式的，写化学式和名称得分。一、选择题。 （每小题 1 分，共 14 分）1-5 CBCBC 6-10 ACDBA 11-14 CBCA二、填空题。 （每空 1 分，共 16 分）15、N 2（或氮气） SiO 216、20, 18 最右边17、温度达到煤的着火点、隔绝空气（或氧气） 、 2H 2+O2 2H2O18. 5.6 5:2 3CH4+5O2 CO2+6H2O+2CO19、肥皂水 +120、①Ca (OH) 2+CO2----CaCO3 ↓+H 2O ②Fe 2O==+6HCl--2FeCl3+3H2O 改良酸性土壤（或作建筑材料等）三、简答题。 （共 10 分）21、 （3 分） (1) 2n+2HCl（稀）==ZnCl 2+H2 ↑（1 分） (2)Mg(OH)2+2HCl==MgCl2+2H2O（1 分）(3) 2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2 （1 分）22.(3 分) (1 分)2KMnO 4 K2MnO4+MnO2+O2 ↑ (或 2KClO3 2KCl+3O2 ↑或2H202 2H20+O2 ↑或 CaC03+2HCl==CaCl2+H20+C02 ↑等）(2)①（1 分）A、D ②（1 分）试管内液面上升，液体变红色。23、 （4 分） (1) （1 分）没有 (2) （1 分）Al (N0 3)3、Zn (NO 3)2、Cu(N0 3)2(3) (2 分)2n+2AgNO 3=Zn (N03)2+2Ag、Cu+2AgNO 3=Cu(NO3)2+2Ag四、综合应用题。(每空 1 分，第(4)题 2 分，第(6）题 3 分，共 10 分）24、 (1)铁架台 (2)A→C→D→B(3)固体粉末由红棕色变黑 Fe 2O3+3CO=2Fe+3CO2(4)将尾气点燃或进行收集等。7(5)（2 分）取少量 C 装置中的溶液，加入足量的 CaCl2溶液（或 BaCl2溶液等） ，静置，取上层清液，向其中滴加几滴酚酞溶液。若溶液变成红色，则溶液为 Na2CO3和 NaOH，若溶液没有变成红色，则溶质为 Na2CO3。 （合理均给分）(6)（3 分）解：①生成 CO2的质量为：12.5g+50g-58.lg=4.4(g)（1 分）②设石灰石中 CaCO3的质量为 xCaC03+2HCl==CaCl2+H20+C02 ↑ (1 分)100 44x 4.4x=10g石灰石中杂质的质量分数为： =20% (1 分)答：生成 CO2的质量为 4.4g，石灰石中 CaCO3的质量质量分数为 20%1河南省新乡市卫辉市 2018 届九年级历史上学期期末考试试题一、选择题（每题 1 分，共 20 分）1、 “横空出世一战中，社会制度初显优；二次大战建奇功，一朝解体两极终”诗中描述的人物是该国的缔造者，请判断他是下列哪个国家的( )A．美国 B．英国 C．法国 D. 苏联2、下列选项中，与张老师在黑板上板书的内容（看右图）相符的是( )A．赫鲁晓夫领导的社会主义革命与建设B．戈尔巴乔夫领导的社会主义革命与建设C．斯大林领导的社会主义革命与建设 D．列宁领导的社会主义革命与建设3、 “凡尔赛一华盛顿体系”形成于（ )A．拿破仑战争结束后 B． “一战”结束后 C． “二战”结束后 D．苏联解体后4、美国的田纳西水利工程的兴建反映了罗斯福新政的一项反危机措施，其直接目的是（ ）A. 增加就业，缓和社会矛盾 B．整顿银行，恢复银行信用C．缩减产量，定农产品价格 D．防止盲目竞争引起的生产过剩5、下面三幅图片共同反映了( )A．法西斯的暴行 B．德国侵略者的罪行 C．欧洲战场的残酷 D．封建统治者的残暴6、战地记者往往不惧危险，深入战场采访报导，以下报导不可能出现在 1945 年的是( )A．苏联攻克柏林 B．雅尔塔会议召开 C．日本宣布投降 D．中东战争爆发7、 “我们已经研究并且决定了三个同盟国最后击败共同敌人的军事计划……我们坚定不移的宗旨，就是要消灭德国的军国主义和纳粹主义，保证德国不能再扰乱世界和平……我们决定尽快同我们的盟邦建立一个普遍性的国际组织，维护世界和平安全！”这段材料应该出自( )2A．雅尔塔会议 B．华盛顿会议 C．慕尼黑会议 D.波茨坦会议8、到 1998 年， “硅谷”的国民生产总值达到 2400 亿美元。 “硅谷”的发展是战后美围经济发展的一个奇迹，由此我们得出的结论是( )A．战后的美国特别审视调整经济政策B．战后的美国特别重视改善民生C．战后美国靠科技特别是高新技术的发展来推动经济的发展D. 战后的美国特别注最比较有利的经济发展环境9、美国确立美元住国际货币体系中的核心地位，其根本原因是( )A．工业生产能力强 B．出口贸易额大 C．黄金储备最大 D．经济实力强大10、数据图片能给我们提供很多直观的信息分析下面《20 世纪 50-- 70 年代主要资本主义国家经济增长率简表》 ，其中结沦不证确的是( )A.日本、联邦德国经济增长迅速B.美国、英国经济增长较慢C.美国表示差头号经济强国地位，一超多强局面被打破D.该时期的经济增长是多极化趋势出现的原因之一11、下列因果关系搭配错误的是( )A．伏尔泰等人的启蒙思想一一法国大革命B．三国同盟和三国协约形成——第一次世界大战C．苏联完成了第一、第二个五年计划一一强盛的工业国D．美国霸权政策——匈牙利改革12、下表的内容与社会主义运动有关，其中史实与结论一致的是（ ）史实 结论①《共产党宣言》发表 马克思主义诞生3②巴黎公社革命 第一次政治性的无产阶级革命运动③1917 年十月革命胜利 打破资本主义国家一统天下的局面④苏联解体 社会主义运动失败A．①② B．①③ C．①②③ D．①②③④13、20 世纪 50 年代以来，亚洲一些国家和地区成功地实现了跨越式发展，下列说法不准确的是（ ）A．印度在核工业和航天技术上取得显著成就B．到 1995 年，韩国人均国民生产总值达 9700 美元，已跨入发达国家行列C．1995 年，新加坡人均国民生产总值达 26000 多美元，位居亚洲各国之首D．日本借助马歇尔计划的援助，一度成为世界第一经济大国14、图示法是中学生学习历史的一种常用方法。下而是不同时期世界形势示意图，其中能够反映当今世界形势的是（ ）15、某位同学在学校历史课制作了下表。根据表格内容判断，他所探究的主题是（ ）时间 事件 历史人物1947 年 印度独立 尼赫鲁1949 年 中华人民共和国成立 毛泽东1956 年 埃及收回苏伊士运河主权 纳赛尔1959 年 古巴革命 卡斯特罗A．亚非拉国家的独立和奋起 B．两级格局的形成B．非洲殖民体系最终崩溃 D． “一超多强”局而的形成16、史料的解读是运用史料的重要基础．下表为美国、苏联国防开支表（单位：10 亿美元）对下表史料解读正确的是（ ）1950 年 1953 年 1954-1961 年 1962 年 1970 年美国 14.5 49.6 40.5-47.8 52.3 77.8苏联 15.5 25.5 26.7-43.6 49.9 72.0A．美苏的军备竞赛不断升级 B．苏联取得与美国平等地位4C．美国军费开支总是多于苏联 D．美苏争霸中美国始终处于攻势17. 2014 年 5 月 31 日，在香格里拉对话会上，美国国防部长哈格尔把演讲的重点放在公开无端指责中国上。近年来，美国为维持在亚太地区的霸权地位，先后抛出“重返亚太” “转向亚太” “亚太再平衡”等各种名目的新亚太战略。这说明( ) A．霸权主义、强权政治依然存在 B．冷战已经结束 C．美国建立起单极世界 D．国际恐怖主义横行18、以下不属于 WTO 职责范围的是( )A．组织实施多边贸易协定 B．提供多边贸易谈判场所C．统一处理成员国之间的贸易争端 D．定期处理各国的政治纠纷19、三位同学在一起讨论有关科技革命的话题，以下是他们谈话内容的片断：甲：科技革命成果的商品化周期只需要 3--5 年。乙：新技术之间联系密切，相互促进。丙：在经济增长的因素中，科技进步的因素占 80%。他们时论这一话题的中心是( )A．第三次科技革命的影响 B．第三次科技革命的特点C．第三次科技革命的成就 D．第三次科技革命的内容20、20 世纪世界文学艺术领域名家迭出、佳作分呈，西班牙著名画家毕加索运用新奇手法创作的艺术珍品是( )A． 《等待戈多》 B.《老人与海》 C． 《格尔尼卡》 D． 《美国的悲剧》二、非选择题（5 大题，共 30 分）21、历史证明，制度创新是社会发展的动力。阅读材料，回答问题。【材料一】 （编者按：为了巩固农民经济和提高生产率，……苏俄实行新政策，以实物税代替余粮收集制……这种税的税额应当比以前用余粮收集制的方法所征收的少）除大型企业仍然由国家管理外，允许私人和外国资本家经营一些中小型企业，废除生活必需品的配给制，恢复自由贸易……——摘编自中学历史教材【材料二】1933 年，罗斯福就任美国总统。为了对付经济危机，他一上任就宣布实行新政。国家颁布《国家工业复兴法》 ，加强了政府对资本主义工业生产的控制和调节。罗斯福政府花费巨资兴建大型水利工程，包括许多巨型提坝和水库。这些工程使美国政府获一举多得之利。——摘编自百度【材料三】第二次世界大战以后，西欧国家百废待兴。西欧国家发挥高素质的劳动力优势，利用美国的援助，采用最先进的科学技术成果，制定恰当的经济发展政策，从 20 世纪 50 年代起，西欧经济进入高速发展阶段。50-70 年代，西欧经济持续繁荣。到 20 世纪 90 年代，欧洲国家区域一体化5趋势日益增长。1999 年元旦，欧洲通用货币欧元正式启用。——摘编自人民教育出版社《世界历史》九年级下册(1)材料一体现了苏俄哪一新政策的内容？这一政策主要“新”在哪里？（2 分）(2)据材料二并结合所学知识，指出罗斯福新政的中心措施。说明美国政府兴建大型水利工程的主要作用是什么？ （1 分）(3)材料三中美国的“援助”指的是什么？20 世纪 90 年代，欧洲国家区域一体化的主要表现是什么?（2 分）(4)从苏俄实行新政策和罗斯福实行新政中，我们得到什么肩示？（1 分）22、亚太地区是亚洲地区和太下洋沿岸地区的简称。近年，亚太地区局势持续紧张，引起全地界的关注。许多专家认为．21 世纪是“亚人世纪” 。请认真阅读下列材料，结合所学知识，回答问题：（5 分）【材料一】第一次世界大战后，列强为缓和在亚太地区的矛盾，通过华盛顿会议对亚太地区进行了“安排” 。(1)华盛顿会议上签订的哪一条约使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”？（1 分）【材料二】1950-1953 年的朝鲜战争是第二次世界大战后以美苏冷战为背景的第一次大规模局部战争(2)美苏“冷战”开始的标志是什么？（1 分）【材料三】20 世纪 90 年代后，美国就开始了战略重心东移的进程。美国国务聊希拉里如此诠释美国未来 10 年的亚太战略：“把外交、经济、战略和其他方面大幅增加的投入锁定在亚太地区” 。(3) 20 世纪 90 年代后，世界政治格局呈现出什么趋势？请写出一例美国为称霸世界挑战这一趋势的典型事例。 （2 分）(4)结合所学知识，为维护当今世界和平提出你的建议？ （1 分）23、科学技术是社会发展的重要推动力。阅读下列材料，叫答问题。 （7 分）【材料一】19 世纪上半期，世界资本主义迅猛发展，英国成为世界头号工业强国。——北师大版初中历史教材（八上）【材料二】19 世纪 60-70 年代，第一次工业革命席卷整个欧洲，并开始向世界范围扩展。一些国家为了…适应工业革命的需要，…相继出现…,日本明治维新等重大历史事件。——北师大版初中历史教材（九上）【材料三】六个重要国家生产增长指数表6国家年份美国 英国 联邦德国 法国 意大利 比利时1938 100 100 100 100 100 1001949 174 113 100 112 101 1091955 219 134 178 149 150 135注：表格里的数字以 1938 年为基数 ——北师大版初中历史教材（九下）【材料四】高科技的迅速发展，尤其是交通和交往手段的发展，世界各国的联系日益密切。……人与人之间的时空距离不断缩短，整个世界紧缩成一个“村落” 。——《学优高考网》（1）依据材料一，指出 9 世纪上半期英国取得了怎样的世界地位？其主要原因是什么？（2 分）（2）阅读材料二并结合所学知识，回答明治政府重视教育的举措及维新对日本历史发展的重要影响。 （1 分）（3）材料三，20 世纪 50 年代生产增长最快的是哪一个国家？这一状况的出现与哪次科技革命有关？（2 分）（4）请举第三次科技革命成果一例，证明材料四所表达的观点。综合以上材料，谈谈科学技术在社会发展进程中的作用。 （2 分）24、阅读下列材料，回答问题。 （6 分）【材料一】近 500 年来发生过三次结构性的权力转变……第一次是西方世界（欧洲）的崛起，此转变始于 15 世纪，在 19 世纪急剧加速：第二次转变发生在 19 世纪末美国的崛起……20 世纪的全球经济、科技、文化和理念，大半时间由美国主导：我们目前正在经历的则是现代时尚的第三次权力转变，或可称为“群雄竞起”的时代。——（美）法里德·扎卡里亚《后美国世界》【材料二】哈佛大学的专家史迪或大胆猜测，我们或许正生活在“自我们这个物种存在以来最和平的时期。 ”——（美）法里德·扎卡里亚《后美国世界》【材料三】 如下图，不论你愿意与否，全球化进程都会不断深入地发展……7(1)依据材料一并结合所学知炽，回答 15 世纪推动“欧洲崛起”的两个事件是什么？（2 分）(9)第二次转变是美国的崛起，试分析美国崛起的原因。 （回答一点即可） （1 分）(3)“群雄竞起”说明当今世界格局呈现出怎样的发展趋势？（1 分）(4)材料二中“当今我们生活在最和平的时期的论断， ”你是否同意？简要说明理由。 （2 分）25、只有对经济体制不断调整和创新，才能保持经济发展的活力。 （6 分）(1)将下列图片中的人物与其对应的国家和政策连线：（请考生在答题卡上将与图片对应的字母进行连线）A 一一 一 ； B 一一 一 ： C 一一 一 ；（2）历史课堂上，老师让同学们针对中美苏三国的经济改革发表自己的看法，下面是三个同学的回答：甲同学说：“新经济政策开始于 1921 年①，它将社会主义同计划经济②、货币关系③直接联系起来，受到广大工人和农民支持，使国民经济得到恢复和发展。 ”乙同学说：“1933 年④开始实施的‘新政’ ，大大降低了⑤国家资本主义的垄断程度，是资本主义⑥发展史上的一个里程碑。 ”丙同学说“改革开放中的经济体制改革首先在城市⑦展开。1980 年，通过深圳⑧、珠海⑨等经济特区的设立，又打开了对外开放的窗口。细心的同学们，甲乙丙三位同学都犯了一个错误，请将出错处的序号填在括号内并将正确内容填在横线处。甲( ) ； 乙( ) ； 丙( ) ；8九年级历史期末答案1、选择题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20D D B A A D A C D C D C D D A A A D B C2、非选择题21、 （1）新经济政策。允许多种经济并存；大力发展商品经济（任意一点即可） 。 （2）对工业调整。吸纳了大量失业者就业；刺激了生产和消费；提高了该地区的人民生活水平等（任意一点即可） 。（3）马歇尔计划；欧盟的成立。 （4）只有不断的调整和创新才能保持经济发展的活力；经济体制必须适应生产力的发展水平等（任意一点即可，有其他表述，意思相近也可） 。22、 （1） 《九国公约》 。 （2）杜鲁门主义。 （3）一超多强；科索沃战争等（其他符合题意答案也可）。 （4）反对霸权主义、恐怖主义；加强国际合作等（符合题意，任答一点即可） 。23、 （1）地位：世界头号世界强国；原因：工业革命。 （2）措施：实行强制性义务教育；影响：使日本走上了发展资本主义道路。 （3）国家：美国；次数：第三次科技革命。 （4）举例：移动电话、互联网等（任举一例即可） 。作用：科技是第一生产力；科技是社会发展的重要推动力等（言之有理亦可） 。24、 （1）文艺复兴，新航路开辟。 （2）充分利用第二次科技革命的机遇；在两次世界大战中大发战争财（回答一点即可） 。 （3）一超多强，向多极化发展。 （4）赞同；理由：经济全球化发展，政治多极化发展趋势加强，和平发展是时代主题等。不赞同；理由：地区冲突、民族矛盾、宗教纷争、霸权主义、强权政治、核威胁和恐怖主义威胁等（答其中任一观点言之有理即可给分） 。25、 （1）A__E__I B___F___G C__D___H(2) 甲 ：市场 乙 ⑤：提高了 丙⑦：农村。1河南省新乡市卫辉市 2018 届九年级思想品德上学期期末考试试题注意事项：1，本试卷分为试题卷和答题卡两部分，试题卷共 4 页，四大题，满分 70 分，考试时间 60 分钟。2．闭卷考试，试题卷上不要答题，选择题用 2B 铅笔填涂在答题卡上指定位置，非选择题请用黑色水笔或签字笔直接把答案填写在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。 温馨提示：思想品德课程，关注国计民生，倡导道德践行，引领人生航程！畅想自信之歌，你我相伴前行，发挥最佳水平，祝你走向成功！一、比较与选择（共 20 分）——认真细致，点滴做起！▲单项选择（4 小题，每题 2 分，共 8 分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选字母填涂在答题卡上）1、 “厉害了，我的国！” “心情澎湃，热泪盈眶！” “被中国力量所深深震撼” “心里觉得好暖，国之幸，民之幸”……2017 年 9 月 19 日开始播出的电视纪录片《辉煌中国》 ，共分 6 集，以创新、协调、绿色、开放、共享五大新发展理念为脉络，全景式展示了十八大以来这五年的巨大成就，全片展示的 250 个成就点，是从全国各行各业 1000 多个成就案例中精选出来的。全片还 40 多次提到地界第一、全球第一、世界之最，并且这些世界第一都是一些新的世界第一。这( )①表明今日中国前所未有地走近世界舞台的中心②说明了我国已经超越了社会主义初级阶段③极大激发起人们的爱国热情和民族自豪感④说明了我国已经成为世界上最强大的国家A．①② B．③④ C．①③ D．②④2、我国首次海域可燃冰试采成功，C919 大型客机圆满首飞、国产航母闪亮登场、天舟发出首单“太空快递” 、神舟十一号航天员太空停留 33 天、 “墨子号”量子卫星发射、 “中国天眼”落成启用、暗物质卫星“悟空”成功运行……事实再一次向世人证明( )A．自主创新立新功，领跑世界留美名 B．社会制度优势显，科技创新大发展C．科技再攀新高峰，创新强国已建成 D．中国智造创奇迹，世界科技我第一3、 “今年冬天心不冷” ，寒冷的牧野大地，暖意融融。12 月 17 日， 【轻松筹】 《河师大附中张炀老师患肝癌急需您的帮助！》 ，项目发起短短 32 个小时，即达到 50 万元的众筹目标。平台显示受助人共收到 13469 人次帮助。这表明( )2A．新乡市精神文明建设效果显著 B．河南人民精神境界至高无上C．中原优秀文化积淀厚重无比 D．河南文化强省目标已经实现4、从河南走出的清华大学教授施一公获得爱明诺夫奖，成为首位获此奖项的中国人。2008 年，他毅然放弃在美国的优厚待遇回国，以比在美国更加拼命的工作状态，追求着心中的理想——建立世界一流的生物学学科中心，2017 年 9 月 9 日，施一公荣获“未来科学大奖一一生命科学奖” 。从材料可以看出，施一公值得我们学习的主要是( )①与人为善、诚实守信的高尚品格 ②献身科学、顽强拼搏的敬业精神③游子归乡、报效祖国的家国情怀 ④敢于有梦、勤于圆梦的人生追求A. ①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④▲多项选择（4 小题，每题 3 分，共 12 分。多选、错选均不得分。下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填涂在答题卡上。少选者：若有两个正确选项，只选一项者得 1.5 分：若有三个正确选项，每少选一项即少得 1 分：若有四个正确选项，选三项者得 2 分，选一、二项者均得 1 分）5、2017 年 1 月至 1 2 月，全国 338 个地级及以上城市可吸入颗粒物( PM10)平均浓度比 2013年同期下降 20.4%，京津冀、长三角、珠三角细颗粒物(PM2.5)平均浓度分别下降38.2%、31.7%、25.6%，北京市下降 35.6%，接近 60 微克位方米。 “污染治理的强力推进，不仅取得了良好的环境效益，也取得了良好的经济效益和社会效益。 ”我国向污染宣战成效显著，原因是( )A．我国高度重视生态文明建设，致力于建设美丽中国B．我国积极建设资源节约型、环境友好型社会C．我国贯彻落实科学发展观，致力于实现中华民族永续发展D．我国走可持续发展之路，企业和公民的环保意识和环保理念不断提升6、从“两孩政策”落地，到最严《环境保护法》 ，从《反家庭暴力法》到《慈善法》和《网络安全法》…．以上举措( )A．说明依法治国就是制定完备的法律 B．彰显了我国法制建设的进程C．消除了社会生活中的违法现象的发生 D．符合中国特色社会主义法制建设的要求7、在 2016 年中国企业 500 强年度排行榜中，私营和私营控股企业有 128 家，比 2007 年增加了 120 家，占全部企业的 25.6%。这表明( )A．国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发展B．私营和私营控股企业成为国民经济的主导力量C．非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部贫3D．我国坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度8、 “中国是世界脱贫的典范” ，这已成为全球共识。兰考，无疑是这项伟大事业中一颗耀眼的星。 “三年脱贫，七年小康”一兰考县委、县政府牢记庄严承诺，带领厂“大干部群众因地制宜、苦干实干，如期实现脱贫目标，啃下这块“硬骨头” ，是兰考向历史、向人民交出的一份合格答卷，更是党中央扶贫开发战略思想成功的“中原实践” ，为其他贫困地区实现脱贫探索了经验、树立了标杆、提供了借鉴。兰考成功脱贫的经验有( )A．庄严承诺记心头，不忘初心跟党走 B．开拓创新拔穷根，务实扶贫求精准C．艰苦奋斗永不忘，克难攻坚有力量 D．干群共铸同心贺，撸起袖子加油干二、辨别与分析（10 分）—一辨别分析，感情明理！9、观察与思考（2 小题，每小题 10 分，共 20 分）——置身情境，表达心声！10、春暖花开，风和日丽，5 名女游客带着 4 个小孩在某森林公园赏花，为拍到“桃花雨” ，几名女游客使劲摇晃树枝，大量花瓣随之飘落，一根树枝被活生生掰断．当有人上前劝阻时，女游客不以为然地说：“花总是要落的嘛！”此行为虽“微” ，但影响却不小。当今时代流行“微” ，微博、微信、微阅读等已走进百姓生活。在微公益、微服务等“微行为”践行社会主义核心价值观、传递正能量的同时，类似于上述“桃花雨”事件的“微行为”却在散播负能量。因此，身处“微”时代，我们决不能忽视点点滴滴的“微行为” 。结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：(1)“微行为”一一行为虽小，事关重大。原因何在？（两个方面即可，4 分）(2)请你聚焦现实生活，列举两个符合或违背社会主义核心价值观要求的“微行为” 。 （与材料重复者不得分，不得出现真实的人名、校名、地名等。2 分）(3)请选取你所列举的其中一个“微行为”进行评析。 （两个方面即可，4 分）11、 【材料一】：201 6 年 9 月 4 日晚，大型水上情景表演《最忆是杭州》精彩星现。 “春江花月夜”清灵淡雅， “采茶舞曲”飘然而至， “高山流水”古风流淌，中国鼓、中国古琴荡气回肠：梁山伯与祝英台、白娘子与许仙，奇幻的故事在水面舒展，演绎中华文化的精粹，抒怀人类共同的美好情感……2017 年 5 月 14 日晚，主题为《千年之约》的文艺节目在国家大剧院上演，精美的敦4煌壁画，灵动的飞天仙女，大唐盛世的百乐齐鸣，茶马古道上翩翩起舞的孔雀，中国戏曲的绝活展示……中华民族五千多年厚重的历史文化与时代风采交相辉映，博大精深的中华文化与现代科技水乳交融。二十国集团领导人杭州峰会， “一带一路”国际合作高峰论坛期间隆重推出的文艺节目，生动展示了中华文化的无穷魅力，让世界惊叹，让世人沉醉！【材料二】：2017 年 9 月 1 日晚 20:00，大型公益节目《开学第一课》播出。节目分为“字以溯源、武以振魂、文以载道、棋以明智、丝绸新路”五节课。节目中，吴磊将作为课代表，一起和同学们聆听前辈们在传统文化中发生的故事，走进中国优秀传统文化，感受属于中华儿女的民族骄傲和自信。结合上述材料，运用相关知识，思考下列问题：（1）我国为什么要在两大国际峰会期间隆重推出展现中华优秀传统文化的大型文艺节目？（两个方面即可，4 分）（2）2017 年《开学第一课》 “字以溯源、武以振魂、文以载道、棋以明智、丝绸新路”五节课，体现了教材中的哪些观点？（两个方面即可，4 分）（3）深入开展中华优秀传统文化教育会让青少年有哪些收获？（两个方面即可，2 分）四、请你参加活动与探索（2 小题，每小题 1 0 分，共 20 分）一奋力耕耘，实践创新！12、我们身处一个流行符号“+”的黄金时代。材料一：政府工作报告从 2015 年首次提出“互联网+”到 201 7 年首次提出“人工智能+” ，科技发展步入了新阶段。当前， “人工智能+工业” “人工智能+交通” “人工智能+家政”等层出不穷，“人工智能+”为社会发展提供了技术支撑，人类昂首迈向人工智能时代。(1)材料一反映出现代科技怎样的发展特点？（2 分）材料二：利用文化资源优势，实施“文化+”战略。如“红色文化+旅游” “地方特色文化+商业”等，实现文化与相关产业深度融合，丰富了产业内涵，带来了 1+12 的效应。(2)结合材料二，说说实施“文化+”战略的意义。 （4 分）材料三：有人认为：在“+”符号流行的时代，最关键的还是“人+” 。只有实现“人+科技” 。“人+文化”等，才能从根本上推动社会的进步与发展。(3)结合所学知识，分析材料三观点的合理性。 （4 分）13、马云，中国阿里巴巴公习集团创始人、淘宝网创始人。早年毕业于杭州师范学院，之后马云成为杭州市优秀青年教师，发起西湖边上第一个英语角，后开始创业，在经历多次失败后于 201 57 年 7 月 17 日，马云以 354 亿美元身家成为华人首富。马云向自己的母校杭州师范大学捐赠 1 亿元设立“杭州师范大学马云教育基金” 。 ‘在中西部地区设立首届“马云乡村教师奖” 。2017 年 10月 13 日，马云投入 5000 万元，与母校一起建设阿里巴巴商学院。同时马云被“中华慈善总会”授予第 1 2 届“中国首善”称号。根据材料，回答下列问题：1、马云成功的背后，有哪些让我们敬佩的地方？（2 分）2、马云的成功对我们有哪些启示？（两个方面即可，4 分）3、你的美好理想是什么？你准备怎样把美好理想变成现实？（4 分）62017-2018 学年上期期末调研试卷九年级思想品德参考答案2018. 01说明：．1、本试卷体现新课程理念，具有开放性，评卷组织单位应根据评分标准和考生答题实际制订出相应的评分细则。2、评卷时应尊重考生的主体地位和个性特点，鼓励创新，主观性试题应采意给分。一、比较与选择（共 20 分）▲单项选择题（每小题 2 分，共 8 分） 1．C 2．B 3．A 4．C▲多项选择题（每小题 3 分，共 1 2 分）5．ABCD 6．BD 7．ACD 8．ABCD二、辨别与分析（10 分）9、①改革开放以来，我国的经济实力极大增强，国际地位不断提高，人民生活明显改善。改革开放是强国富民之路。 （2 分）②现阶段，我国生产力水平还比较低，地区发展不平衡；科技水平和人们的文化素质还不够高，社会主义的具体制度还不够完善，我国仍然处于社会主义初级阶段，这是我国最基本的国情。 （3 分）③现阶段中国特色社会主义己进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。我国稳定解决了十几亿人的温饱问题，总体上实现小康，不久将全面建成小康社会，人民美好生活需要日益广泛，否仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。同时，我国社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列，更加突出的问题是发展不平衡不充分，这已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。（3 分）④在社会主义初级阶段必须坚持经济建设这个中心不能改变，因为以经济建设为中心是兴国之要，是国家兴旺发达，长治久安的根本要求，发展是硬道理是解决中国所有问题的关键。 (2分)三、观察与思考（2 小题，每小题 1 0 分，共 20 分）10、(1)①“微行为”能反映一个人的文明素养和精神境界；②“微行为”关系国家的形象和民族的尊严；③“微行为”能体现社会的文明程度；④“微行为”会影响到国家和民族未来的生存与发展。 （答出任意一个方面即可给 2 分，最高给 4 分）(2)略。 (2 分)7(3)对任何一中“微行为”的评价一定要准确，注意大是大非的原则问题，必须符合社会主义核心价值观，传递正能量，其他方面只要有理有据，合情合理，均可酌情给分。 （4 分）11、 (1)弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信；提高中华文化的国际影响力；传递中国主张，中国理念；促进中外文化变流与合作，推动中华优秀传统文化走向世界；让世界更好地了解中国，让中国走向世界；中华文化不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻影响，而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响；中华优秀传统文化可以为人们认识和改造世界提供有益启迪，可以为治国理政提供有益启示，也可以为道德建设提供有益启发：中华优秀传统文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识：中华优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基：中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，是我们最深厚的文化软实力；中华优秀传统文化是我们坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的深厚基础等等。 （答出任意一个方面即可给 2 分，最高给 4 分）(2)①中华文化博大精深、源远流长，具有独特的魅力和影响力。 ②中国坚持对外开放的基本国策，注重加强文化交流。③中华文化不但对中国人的价值观念、生活方式、和中国发展道路具有深刻的影响，而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。④青少年是祖国的未来和希望，肩负着传承和弘扬中华民族优秀传统文化的重任。⑤我国重视青少年的传统文化教育。 （答出任意一个方面即可给 2 分，最高给 4 分）(3)①爱国角度：增强国家认同感、爱国情感和民族自信。形成为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力的共同价值追求。做有自信、懂自尊、能自强、高素养、讲文明、有爱心、知荣辱、守诚信、敢创新的中国人。②处事角度：学会正确处理个人与他人、个人与社会、个人与自然的关系，培养集体主义精神。做到与人为善，理解他人，尊老爱幼，扶危济困，关心社会，尊重自然等。③修身角度：明辨是非、遵纪守法、坚韧豁达、奋发向上，自觉弘扬中华民族的优秀美德，形成良好的行为习惯。 （答出任意一个方面即可给 1 分，最高给 2 分）四、请你参加活动与探索（2 小题，每小题 10 分，共 20 分）12、(1)①科掌技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域；②科学技术发展越来越快；③科学技术显示出越来越重要的力量等。 （答出任意一个方面即可给 1 分，最高给 2 分）(2)①有利于发展区域经济；②有利于中华文化的传承和发展；③有利于发展社会主义先进文化；④有利于建设社会主义精神文明等。 （答出任意一个方面即可给 2 分，最高给 4 分）(3)①我国人口数量大，但现阶段民族文化素质不高；②社会主义现代化建设目标的实现需要8依靠科技进步和劳动者素质的提高；⑧国际竞争归根结底是人才的竞争：④是科教兴国战略、人才强国战略的需要等等。 （答出任意一个方面即可给 2 分，最高给 4 分）13、(1)自强不息、爱岗敬业、勇担责任、无私奉献。热心公益、乐于助人、终身学习、淡泊名利等。 （2 分） （答出任意两个方面即可给 2 分）(2)①人生难免有挫折， 。挫折是把双刃剑，有利也有弊，我们要勇于面对挫折。②人生需要理想，理想对人的行为具有导向、驱动和调控作用。③我们要干一行，爱一行、专一行，精一行。④我们要树立终身学习理念。⑤我们要增强责任意识，积极承担社会责任等等。（答出任意一个方面即可给 2 分，最高给 4 分）(3)我的美好理想是 略（1 分）①首先对自己的人生做出科学的规划。②根据自己的能力、兴趣、爱好、特长和现实情况适当调整理想。③脚踏实地、全力以赴，不断增强自身实力，提高自身素质，还要不屈不挠，坚持不懈等等。 （答出任意一个方面即可给 1 分，最高给 3 分）评分建议：以上各题，考生答案若与本参考答案不一致，只要言之有理，符合题意，均可酌情给分。