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2016人教版七年级语文下册第一单元复习课件.pptx

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资源描述

1、氢弹 懈怠 癌症 署名 交瘁 奠基 开拓 元勋 难堪 孕育 选聘 无垠 夐 黯兮 鲜为人知 日曛 挚友 妇孺皆知,qng,xi,i,sh,cu,xn,tu,din,kn,yn,pn,yn,xing,n x,xin,xn,zh,r,地壳 校补 赫然 函寄 漂白 衰微 卓越 深宵 钻探 锲而不舍 兀兀穷年 警报迭起 潜心贯注 迥乎不同 慷慨淋漓 气冲斗牛 无暇顾及 目不窥园 仰之弥高 炯炯目光 沥尽心血,qio,hn,zhu,qi,qin,du,m,jio,pio,xio,w,jing,xi,h,shui,zun,di,ki,ku,l,筵会,虔诚,紊乱,肋膜,掠夺,抽屉,解剖,遭殃,噢的一声,阖一

2、阖眼睛,塞,堵塞,边塞,活塞,差,差不多,差别,出差,参差,大病差后,qin,wn,li,l,ti,pu,yng,h,s,si,si,ch,ch,chi,c,chi,yn,咳嗽,sou,宰割:,比喻侵害,压迫,剥削。,筹划:,想办法,定计划。,彷徨:,走来走去,犹豫不决,不知往哪个方向去。,仰慕:,敬仰思慕。,可歌可泣:,值得歌颂,使人感动得流泪。,鲜为人知:,很少被人知道。,当之无愧:,承当得起,不愧这个称号。,元勋:,立了大功的人。,鞠躬尽瘁,死而后已:,指小心谨慎,贡献出全部的力量。,锋芒毕露:,比喻锐气和才干全部显露出来。,家喻户晓:,每家每户都懂得。,妇孺皆知:,妇女儿童都知道。,马

3、革裹尸:,用马皮把尸体包裹起来,指军人战死于战场。,可歌可泣 鲜为人知 妇孺皆知 当之无愧 家喻户晓 截然不同 锋芒毕露 知人之明 层出不穷 马革裹尸 鞠躬尽瘁,死而后已,诗兴不作:,不是不作诗,而是写诗的兴致不起、不发。作,起。,仰之弥高,钻之弥坚:,出自论语子罕,是颜渊赞美孔子的话,意思是“老师之道,越抬头看,越觉得高;越用力钻研,越觉得深”。弥,更加。,目不窥园:,出自汉书董仲舒传,窥,从小孔或缝隙里偷偷地看。眼睛从不暗中看一看家里的园圃,即专心致志。,兀兀穷年:,出自韩愈进学解,辛辛苦苦的一年到头这样做。兀兀,劳苦的样子。穷年,终年, 到头。,锲而不舍:,比喻有恒心,有毅力。,沥尽心血

4、:,滴尽心血,形容辛辛苦苦地劳碌工作。沥,滴。,潜心贯注:,(精神、精力)集中,用心专而深。,迥乎不同:,很不一样。迥,差得远。,一反既往:,完全改变以前的情况。,气冲斗牛:,形容气势之盛可以直冲云霄。斗、牛,星宿名, 泛指天空。,1.邓稼先,我国研制和发展核武器的重要技术领导人,为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器作出了重大贡献。1999年,中共中央、国务院、中央军委给他迫授了“两弹一星”功勋奖章。2.邓稼先一文的作者是美籍华裔物理学家杨振宁,他获1957年诺贝尔物理学奖。,邓稼先,课文内容,邓稼先与奥本海默进行了比较:,对比手法有利于突出两个人物的相同点和不同点,更有利于表现邓稼先作为中

5、国科学家的气质和风度,突出了邓稼先的科学精神和奉献品质。,奥本海默,锋芒毕露,善于辞令,复杂的人,最不引人注意,忠厚平实,“纯”,奉献精神,邓稼先,1、闻一多,诗人、学者、民主战士,著作收在闻一多全集2、说和做记闻一多先生言行片段的作者是现代著名诗人臧克家。,闻一多,闻一多先生的说和做,做了再说,做了不说,说了就做,既说又做,唐诗杂论,楚辞校补,古典新义,起草政治传单,群众大会演说,参加游行示威,口的巨人 行的高标,卓越的学者,学者方面 (1-7 ),民主战士 (8-20),大勇的革命烈士,1.萧红(19111942),原名张迺莹,著名女作家。出生于黑龙江省呼兰(今属哈尔滨)一个地主家庭。主要

6、作品:生死场马伯乐呼兰河传小城三月,散文集牛车上等。2.鲁迅(18811936),20世纪中国伟大的思想家和文学家,也是20世纪的文化巨人之一。小说集:呐喊彷徨故事新编。散文集:朝花夕拾。散文诗集:野草。杂文集:16本。还有书信、日记和学术著作等。,回忆鲁迅先生,1、孙权劝学选自资治通鉴,这是司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。 2、司马光,字君实,北宋(朝代) 政治家、史学家。3孙权,字仲谋,三国时期吴国的创建者。,孙权劝学,(1)蒙辞以军中多务 (2)但当涉猎 (3)见往事耳 (4)及鲁肃过寻阳 (5)孤岂欲卿治经为博士邪 (6)卿今者才略。,解释下面加

7、点的词语,辞:推托。,涉猎:粗略地阅读。,见:了解。往事:历史。,过:到。,博士:当时专掌经学传授的学官。,才略:军事方面或政治方面的才干和谋略。,(1)成语:吴下阿蒙。意思是:指没有学问的人。(2)成语:(士别三日),刮目相待。 意思是:不能以老观点来评判人或事物,必须要有发展的战略眼光。,请写出出自本文的两个成语并解释,1卿今当涂掌事,不可不学! 点拨:重点理解“当涂掌事”等词语。2孤常读书,自以为大有所益。 点拨:重点理解“大有所益”等词语。 3卿今者才略,非复吴下阿蒙!点拨:重点理解“才略”“复”等词语。4士别三日,即更刮目相待。 点拨:重点理解“更”“刮目相看”等词语。,将下列句子翻

8、译成现代汉语,你现在执政掌权,不能不学习。,我经常读书,自己认为(这样)大有好处。,你今天的才干和谋略,不再是吴县吕蒙了!,志土分别多日,就要重新换个眼光看待(他)。,孙权吕蒙鲁肃,劝,辞,惊,豪,非吴下阿蒙,军中多务,不可不学,当刮目相待,启示?,(现身说法),(侧面描写),孙权,吕蒙,鲁肃,对部下既严格要求,又能循循善诱,耐心教导。 好学。,知错能改,谦虚好学, 有军人的坦诚豪爽。,敬才爱才,豪爽而不失风度,对朋友的进步十分高兴。,劝,赞,孙权劝学,通过孙权劝勉吕蒙学习的故事,突出了孙权关心下级,耐心说服,不以权势压人的行为,赞扬了吕蒙接受意见并努力学习并有所成就,告诉了我们“开卷有益”的道理,说明了人只要肯学,就会大有长进,成年人也是如此。,

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