1、分数与除法练习课题 分数与除法练习 课时 一课时 备课人 焦芳妮练习目标：1.通过练习，使学生进一步理解分数与除法的关系，学会用分数表示两个数相除的商。2.通过练习，进一步培养学生合作交流的能力，发展学生的逻辑思维和分析处理问题的能力。3.通过练习，激发学生的学习热情，培养学生主动学习的能力。练习重点：通过练习，使学生进一步理解分数与除法的关系，学会用分数表示两个数相除的商。练习难点：通过练习，进一步培养学生合作交流的能力，发展学生的逻辑思维和分析处理问题的能力。练习过程：一、提问导入1.上节课我们都学习了那些内容？2.分数与除法之间有什么关系？3.说明本节练习目的及内容。二、出示练习题(一)
2、 在括号里填上合适的数712=（ ）/( ) 43（ ）/（ ） （ ）（ ）11/5 9/5（ ）（ ）3/8（ ）（ ） 7/10（ ）（ ）3 克（ ）/（ ） 47 秒（ ）/（ ）分修正补充栏（二）把下列假分数画成带分数或整数。35/13 13/7 13/3 48/16 23/9 61/13 72/13 45/19(三)解决问题1.小芳每天睡眠 9 小时，她一天的睡眠时间是全天的几分之几？2.东东看一本 87 页的故事书，已经看了 78 页，看了全书的几分之几？3.一个长方形，长 10 厘米，宽 3 厘米，长是宽的几分之几？宽是长的几分之几？三、小结本节内容本节课我们主要学习了哪些内容？
