1、超越，在路上户外拓展训练有感曾佳难忘的一天！在忐忑和几丝期许中迎来了传闻中的团队户外拓展训练。今天我们 34 位宜昌特校的教师来到了位于小鸦路的宜昌市国防教育基地和那里的两位可亲可敬的教练度过了意义非凡的一天。现在虽然回到了家中，我的思绪依然留在训练场上，那里留下了我们的笑声，我们的泪水，那里见证了我们一次又一次的超越，自我的超越，团队的超越。鼓动人心，极速 30 秒，团队圣塔，高空断桥，逃生墙，每一个任务都让我经历从惊讶不可能团队尝试大家努力调整到最后变为可能。每个任务都是那么与众不同。每个任务对我都是一种教育。鼓动人心告诉我，企业或者学校就像那个球，它的方向，它的正常运转，它的力量一定是由
2、它其中的每一个人的合力决定的，不是由某一个人，或者几个领导决定的。所以每一个人都要对它负责。只有我们每个人都履职尽责，并且有科学的分工，密切配合，那么那个球，或者说我们的学校才能够运转的好，运转的快，出错少。在这个环节，我们超人队从一开始垫 3,5 个球到最后最多一次垫到了 166个球，我非常地自豪。我觉得我们团队是一个优秀的团队。极速 30 秒，我们失败了。我从我们的失败总结出的教训是，每个人尽好自己的本职工作，不要越俎代庖，这样一个企业或者学校才不会混乱，效率才会提高。所以一个企业，或者学校的工作一定要有序，分工一定要明确。团队圣塔，我们赢了。团队圣塔告诉我当任务相对固定的时候，用流程管理
3、事务是最有效率的。但是当任务有一些不定因素的时候，每个参与任务的部门，或者人都了解任务的全部部分才能保证任务有效完成。令我印象最深刻难忘的还是传言中令人望而生畏的高空断桥和四米逃生墙。高空断桥。目测了一下大概有 10 米高。仰头望时，两截两脚宽的铁板子在空中遥遥相望，感觉大概相隔 80 厘米。这是一个个人任务，每个上任务的人穿戴好安全裤，系好安全绳索后都要从伫立在两旁的圆铁柱子踩着极简单的三角铁一步一步上到铁板子上去。铁板子孤零零的横在空中，没有任何其他的支撑。胆儿大的男士们自告奋勇，有几个矫健地爬上去了，腿却也会抖起来。我们剩下的人看到上面的人腿抖，不敢跳，也跟着害怕起来。下来的同事分享了上
4、去之后的感受，更是加深了各人心中的担忧。我知道这个任务要告诉我们的第一条就是：有些任务看起来简单，真正做了才知道不简单。在下面的感受和在上面的感受是不一样的。有的人有时候看着领导高高在上指点江山好像挺简单，挺舒服的，其实只有真正到了那个位置才知道并不是那样，位置不一样了，面临的压力也不一样。本来准备男生跳完了我就去跳的，看到他们都有点艰难的样子，我又犹豫了，又顾及面子，怕出丑。在下面犹豫了好一阵儿，最后，我想，第一我是一定想去试一下的，有教练在，很安全，为什么不呢，多难得的一次挑战自我的体验啊，过了这村儿可就没这店儿了，第二越往后可能心里累积的恐惧越多。所以我还是主动地坚定地接过安全裤，准备上
5、了。我抬头看了看高处的铁板子，鼓足勇气开始爬三角铁，上到三分之二高度的时候明显地感觉离地面越来越远，心跳开始加速，我沉住气，每上两步做一次深呼吸，终于到了，我故意不看下面的地面，小心而自信地转过身来到铁板子上。下面的同事的说话声音离我好远，我仿佛只能捕捉到风，还有我自己的心跳声，我不敢看下面，我知道一旦我看下面我就完了。我不敢看两边，我怕我失去平衡，我只盯着对面的板子， “好远啊！”我心里想跳不过去。我大声地喊出来“太远了！“只听到教练和同事们冲我喊”你试一下！“我心里顿时增添了无穷的勇气和力量，两步助跑，跳，一只脚的四分之三踏上了，却滑了下来，教练用安全绳拉住了我，把我放了下来。我成功了！同
6、事们都为我的勇敢欢呼。我感觉超越了自己，为我自己骄傲！我从这个任务学习到的第二条是要及时调整自己的状态，坚定一个目标，专心致志，不要被别的不利因素干扰。毕业墙，又叫逃生墙。四米高,90 度垂直，没有任何攀岩抓手。刚开始我觉得这几乎是不可能完成的任务，像我这么矮，又没有力气，上也上不去，拉别人也没有力气，直犯愁。但集体的力量是巨大的，一两个人不可能完成的事情，一群人却可以完成。我们在教练的有序指挥下搭了人墙，分了工，有的同事甘为人梯，有的同事先上去，在上面拉人，还有两位女老师也奉献出了他们的大腿，给大家当踏板，我们其他的同事紧紧地拥在他们周围，举起我们的双手变成一张保护的网。我们没有犹豫，没有推
7、搡，迅速而有序地完成了任务。7 分多钟，这是个令我们骄傲的成绩。如果这是一次真实的逃生，那我们全部获救了。当我们顺利完成任务的那一刻，我们大家激动地欢呼，鼓掌，我们哭了。我会永远记住那令人难忘的场面，我们是一起出生入死过的兄弟姐妹。从这个任务中我体会到的第一个词是“奉献” 。感谢作为底座的同事，他们的肩膀被踩出了红红的血印，他们把生的希望留给了别人，把危险留给了自己。他们的奉献和付出换来了团队的成功。学校的成功不仅需要运筹帷幄，冲锋陷阵的将帅，骨干，更需要许许多多辛勤工作的无名的普通员工，正是他们默默奉献的精神，才奠定了成功的基石。那么，作为老师，尤其是特殊教育行业的老师，更要学习这种舍己为人
8、的精神，甘为蜡烛，甘做人梯，把学生的成长，学校的进步作为己任，奉献出自己的青春和热血，为祖国的特殊教育事业添砖加瓦。从这个任务中我体会到的第二个词是“团队” 。作为团队中的一员，我们每个人都要放下自己的小算盘，为团队的集体利益，集体荣誉考虑。少一些计较，多一些协作和分享。我们每个人都是完成任务的一部分，只有我们很好的完成了自己的那部分责任才是对团队负责。为了团队的利益最大化，每个人都要做自己最擅长的事情，所以分工用人很重要，就像我，我很想去奉献，去做人梯，可是我个子不够，就不能硬是要求去做人梯，那样会影响整体团队的成功，我也想做拉人者，但是我力气又不够，所以我就做好我的保护者和加油助威者就是对
9、团队最大的负责。每个人各尽其职，就像一个组织中各部门要各尽其职，除此之外还要有有序的组织协调，使各部门密切地配合，紧密地协作。这样一个团队才能良好的运转。活动结束了，但新的工作开始了，我要把从这次活动中体会到的运用到工作中，生活中，团队，信念，目标，责任，分工，等等。通过这次拓展训练，大家在一起克服了一个又一个困难，增强了对彼此的了解。这对于我们在今后的工作中树立相互配合，相互支持的团队精神和整体意识，增加相互间的沟通和信息交流等都是很有益处的。这次的拓展活动不仅给我一个难忘的经历，更给我注入了一股宝贵的精神力量，让我在今后的生活中不断超越，超越自我，超越不可能。2016 年 10 月 16 日
