第二节 几种重要的金属化合物 第 1 课时一、教学目标知识与技能：1了解几种金属氧化物的化学性质和用途。2掌握铁、铝氢氧化物的性质和制法。过程与方法：1运用列表比较的方法，理解各类金属化合物的性质；2通过探究性实验，培养学生实验操作能力、观察能力和思维能力。情感、态度与价值观：通过实践活动，提高学生对“化学是一门以实验为基础的科学”的认识，让学生亲身体验科学探究过程，激发学生学习化学的兴趣，养成务实求真、勇于创新、积极实践的科学态度。二、教学重点铁、铝氢氧化物的性质三、教学难点氢氧化亚铁的制法，氢氧化铝的两性四、教学方法实验探究、对比归纳五、教学过程
