1、 诗歌鉴赏编辑校对：李东升单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版副标题样式21.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。别离陆龟蒙丈夫非无泪，不洒离别间。仗剑对尊酒，耻为游子颜。蝮蛇一螫手，壮士即解腕。所志在功名，离别何足叹。（ 1）本诗刻画了一个怎样的大丈夫形象？答：（ 2）本诗颈联以譬喻言志，试加以赏析。答：单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版副标题样式3答案 （ 1）本诗刻画了一个大丈夫仗剑远游 ,无常人告别亲人时的悲戚之态 ,威武潇洒、豪情满怀的壮伟刚毅的形象。（ 2） “ 蝮蛇一螫手，壮士即解腕。 ” 本义是说：毒蛇咬手后，为了不让蛇毒攻心而致死，壮士不惜把自己的手腕斩断，以除毒去患，
2、保全性命。作者运用此比喻说明：诗人不是不重离别，但为了远大的理想，必须控制自己的感情，必要时，也只能舍去儿女情长。 此联形象地体现出壮士为了事业和理想，为了建功立业在所不惜、不怕牺牲的雄心壮志和顾全大局的胸襟。单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版副标题样式42.阅读下面唐诗，然后回答问题。落日怅望马戴孤云与归鸟，千里片时间。念我何留滞，辞家久未还。微阳下乔木，远烧入秋山。临水不敢照，恐惊平昔颜。（ 1）本诗以 “ 落日怅望 ” 为题，从全诗内容看，作者惆怅的原因是什么？答：（ 2）从表达技巧方面任选一个角度进行鉴赏。答：单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版副标题样式5答案 （ 1）客中
3、久滞，思乡情切（可从颔联得到答案）；年华渐老，感时伤逝（可从尾联得到答案）。（ 2）角度举例： 作者见景生情，由 “ 孤云 ”“ 归鸟 ” 疾速飞去，想到自己的久滞不归；由夕阳落山，想到自己年华老去。联想自然，抒情真切感人。 对比，云、鸟行去之快与自己留滞之久形成对比，表达了对家乡的深深的思念。 比兴，首联、颈联既兴且比， “ 孤云 ”“ 归鸟 ” 既引起乡情，又是自比；由夕阳引出年老，又以夕阳自喻。表现了自己离家的孤寂与老去的伤感。单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版副标题样式63.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。余干 注 旅舍刘长卿摇落暮天迥 ,青枫霜叶稀。孤城向水闭，独鸟背人飞。渡口
4、月初上，邻家渔未归。乡心正欲绝，何处捣寒衣？【 注 】 余干：古县城名。（ 1）使诗人 “ 乡心正欲绝 ” 的原因有哪些？请简要分析。答：（ 2）请赏析诗的结句 “ 何处捣寒衣 ” 的妙处。答：单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版副标题样式7答案 （ 1）枫叶飘零，秋景令人思乡；城闭鸟飞，增添诗人孤独；时辰已晚，邻家未归，诗人联想到自己久客他乡， “ 乡心 ” 欲绝。（ 2） “ 乡心 ” 欲绝之时，捣衣声传来，引发联想，加重了诗人对故乡亲人的思念和牵挂；由写视觉转为写听觉（以捣衣声作结），含蓄蕴藉，令人回味悠长。单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版副标题样式84.阅读下面这首唐诗，然
5、后回答问题。宿府杜甫清秋幕府井梧寒，独宿江城蜡炬残。永夜角声悲自语，中庭月色好谁看。风尘荏苒 音书绝，关塞萧条行路难。已忍伶俜 十年事，强移栖息一枝安。【 注 】 风尘荏苒：喻战乱不绝，辗转流离。 伶俜：飘零之意。（ 1）本诗的诗眼是哪个词，为什么？答：（ 2）试从情景关系的角度鉴赏诗歌一、二两联。答：单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版副标题样式9答案 （ 1） “ 独宿 ” 二字，是一诗之眼。 “ 独宿 ” 幕府，眼睁睁地看着 “ 蜡炬残 ” ，其夜不能寐的苦衷，已溢于言外。第一句通过环境的“ 清 ”“ 寒 ” ，烘托心境的悲凉。未写 “ 独宿 ”而先写 “ 独宿 ” 的氛围、感受和心
6、情，意在笔先，起势峻耸。（ 2）诗歌前四句借景抒情、情景交融，诗人从户外的梧桐到户内的蜡炬，又从户内到户外的角声和月色，视觉和听觉（声色）相结合，以动衬 静，借幕府的清秋寂寞萧条的景象，表达了人生的孤苦悲凉。单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版副标题样式105.阅读下面的唐诗，然后回答问题。并州路李宣远秋日并州路，黄榆落故关。孤城吹角罢，数骑射雕还。帐幕遥临水，牛羊自下山。征人正垂泪，烽火起云间。(1)“ 孤城吹角罢，数骑射雕还 ” 一联，描写了什么时间的景象？是从什么角度描写的？答：(2)使征人 “ 垂泪 ” 的原因有哪些？请简要分析。答：单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版副标题样
7、式11答案 （ 1）傍晚。 “ 吹角 ” 是从听觉角度描写，“ 射雕还 ” 是从视觉角度描写。（ 2）黄叶飘零，秋景令人感伤 ;孤城吹角 ,戍 边生活凄凉；牛羊下山，引发征人思乡。单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版副标题样式126.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。九日杜甫重阳独酌杯中酒，抱病起登江上台。竹叶 于人既无分，菊花从此不须开。殊方日落玄猿哭，旧国霜前白雁来。弟妹萧条各何在，干戈衰谢两相催！【 注 】 竹叶：竹叶青酒。（ 1）颈联描绘了一幅什么样的景象？运用了什么手法？答：（ 2）结合全诗，简要分析诗歌抒发了诗人怎样的情感。答：单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版副标题样式1
8、3答案 （ 1）他乡日落时分，黑猿声声悲啼，霜天秋晚，白雁南来的凄凉景象。渲染的手法，以西沉的落日、凄清的猿啼、故乡南飞的白雁绘声绘色地渲染凄清之境。（亦可答：对比的手法，异乡之景与旧国之物的对比，黑猿与白雁的色彩对比。）（ 2）思亲怀乡、衰老催人（年老多病）的感伤、遭逢战乱伤时忧国的情怀。单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版副标题样式147.阅读下面的宋诗，然后回答问题。春日登楼怀归 寇准高楼聊引望，杳杳一川平。野水无人渡，孤舟尽日横。荒村生断霭，古寺语流莺。旧业遥清渭 ，沈思忽自惊。【 注 】 此诗约作于 980年，诗人时年十九，进士及第，初任巴东知县。 旧业，这里指田园家业。清渭，指
9、渭水。（ 1）从首句的 “ 聊 ” 到末句的 “ 惊 ” ，反映了诗人怎样的感情变化 ?请联系全诗进行分析。答：单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版副标题样式15（ 2）北宋翰林图画院曾用 “ 野水无人渡，孤舟尽日横 ” 作为考题，夺魁者画的是 “ 一船夫睡舟尾，横一孤笛 ” 。你认为这幅画能表现这两句诗的内容吗 ?请说明你的理由。答：单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版副标题样式16答案 （ 1）诗人登楼远望，本是闲情，却触景 生情，联想起家乡，当他从乡思中醒悟，发现自己身在异乡，心中不由一惊。这前后的感情变化，突出了作者的思乡之情。（ 2）这幅画传神地表现了诗句的内容。画上只有小船
10、和船夫，而没有行人，表现了 “ 野水无人渡 ” 的情景；而船夫睡在船上，衬托出过客稀少，凸显出小船 “ 尽日 ” 等待的漫长和寂寞。从画面可以揣摩，船夫边吹笛边等渡客，久久无人过渡，困倦不堪，只得放下笛子，自己睡去。单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版副标题样式178.阅读下面一首宋诗，完成下面的问题。春居杂兴 注王禹偁两株桃杏映篱斜，妆点商州副使家。何事春风容不得？和莺吹折数枝花。【 注 】 王禹偁因多次上书言事而得罪皇帝，宋太宗淳化二年，被贬官到商州，任团练副使。此诗系任所有感而作。（ 1）请对首句中的 “ 斜 ” 字进行赏析。答：（ 2）这首诗使用了哪一种表现手法？请作简要分析。答：
11、单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版副标题样式18答案 （ 1） “ 斜 ” 字描写了两株桃树、杏树映衬着向篱笆斜势生长的姿态，写出桃杏不甘篱笆的管束，要破藩篱而出，也写出了诗人直言敢谏的性格和身居贬地仍不忘争取自由的精神。（ 2）诗人运用象征（若答比喻，言之成理也可）手法。作者写有功无过的桃杏妆点了明媚的春光，却不为春风所容，正象征了作者的遭遇。（以桃花杏花自喻，用春风暗指皇帝及佞臣）。单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版副标题样式199.阅读下面一首宋诗，然后回答问题。金陵怀古王珪怀乡访古事悠悠，独上江城满目秋。一鸟带烟来别渚，数帆和雨下归舟。萧萧暮吹惊红叶，惨惨寒云压旧楼。故国凄
12、凉谁与问，人心无复更风流。【 注 】 王珪：时任北宋左相，写作此诗时北宋在与西夏的两次战争中均遭失败。(1)试分析诗歌首联在全诗中的作用。答：单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版副标题样式20(2)全诗表现 “ 凄凉 ” 之情。请从炼字角度简析颈联是如何表现这种情感的。答：答案 （ 1） 开篇点题，点明时间和地点。 “ 悠悠 ”“ 独上 ”“ 满目秋 ” 等词，开篇即为全诗笼罩了一层孤寂、萧索的气氛。 与尾联中的“ 故国凄凉 ”“ 谁与问 ” 形成首尾呼应。(2)用 “ 萧萧 ”“ 惨惨 ” 叠音词修饰 “ 暮吹 ” 与“ 寒云 ” ，摹声绘色，写出了晚风凄紧，寒云惨淡之景，也写出了作者的凄凉心绪； “ 惊 ” 运用拟人手法，既写出了秋风中 “ 红叶 ” 飘零的情状，也写出了诗人心头之 “ 惊 ” ； “ 压 ” 既形象地写出了寒云之重，也表现出诗人心情之沉重。 返 回
