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5.2 短文两篇 陋室铭 复习学案(新人教版八年级上).doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:4732864 上传时间:2019-01-09 格式:DOC 页数:2 大小:77.15KB
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1、第 1 页 共 2 页 1、本文选自全唐文 ,作者刘禹锡,字梦得,唐代思想家,文学家。2、本文体裁是铭。铭是古代刻在器物上称述功德或警戒自己的文字,后来发展成一种文体,这种文体句式工整而且押韵。3、作品主题、立意以及主题思想 从主题看, 陋室铭通过对居室的描绘,极力形容陋室不陋, 陋室铭一文表现了作者不与世俗同流合污,洁身自好、不慕名利的生活态度。表达了作者高洁傲岸的节操,流露出作者安贫乐道的隐逸情趣。从立意看, 陋室铭以衬托手法托物言志。并以反向立意的方式,只字不提陋室之“陋“,只写陋室“ 不陋“的一面,而“不陋“ 是因为“德馨“,从而自然地达到了抒怀的目的。本文通过简要而生动地描述“陋室

2、”内外的情景和分析证明“陋室不陋”的原因,表达了作者安贫乐道的生活情趣和高洁傲岸的道德情操。4、解释下列加点的词语有仙则名(出名) 斯是陋室(这 )谈笑有鸿儒(学识渊博的人,鸿:大 ) 无丝竹之乱耳(代指奏乐的声音,使乱) 可以调素琴(弹奏) 无案牍之劳形(使劳累;形体,身体)5.下列各组加点字用法相同的一项是(C )A. 斯是陋室 天将降大任于是人 B. 无案牍之劳形 送杜少府之任蜀州C. 有龙则灵 学而不思则罔 D.可以调素琴 皆以美于徐公6、翻译下列句子。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。 (苔痕碧绿,长到阶上;草色青葱,映入帘中。或“苔藓给石阶铺上绿毯,芳草将帘内映得碧青”

3、)谈笑有鸿儒,往来无白丁。 ( 谈笑的是渊博的学者,往来的没有粗俗的人。)孔子云:“何陋之有? (孔子说:“有什么简陋呢?)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 (没有嘈杂的音乐扰乱两耳,没有官府公文使身心劳累。)7、理解性默写陋室铭点明全文主旨的句子是(斯是陋室,惟吾德馨) ;描写“陋室”环境宁静的句子是(苔痕上阶绿,草色入帘青) ;表现陋室主人交往之雅的句子是(谈笑有鸿儒,往来无白丁)8、问答题(1)本文在写法上的特点是 托物言志 ; (2)刘禹锡身居“陋室” ,对此,他的态度如何?体现了他怎样的精神品质?答:陋室不陋;安贫乐道(3)本文从几个层面来展现陋室主人品德的高尚的? 答:三个方面,分别为

4、环境幽雅、往来者渊博、兴趣高雅。 (4)作者在文章首尾分别运用了比喻和类比手法,其意图是为了强调什么? 答:强调作者的品德高尚,志趣高远。(5)结合全文思考,文章写“诸葛庐、子云亭”有什么作用? 答:作者采用类比的手法,以历史上两个知名人物的名室和自己的陋室作比,说明陋室不陋的原因是主人品德高尚。 (答出“类比”或“以名室和自己的陋室作比”1 分,答出第 2 页 共 2 页 “陋室不陋的原因”或“突出陋室不陋”1 分)(6)文章以孔子的话结尾,用意何在? 答:这是全文的画龙点睛之笔,再次有力的点明主题,同时说明了作者的志趣与圣人之道相符合。( 7) “谈笑有鸿儒,往来无白丁” ,对于作者这种交

5、友方式,你有什么看法? 答: 示例:这种交友方式可取,我们就是要与那些有知识有学问的人交往,这样才能不断进步。 示例:这种交友方式不可取,他自命清高,看不起平民百姓。(8) “谈笑有鸿儒,往来无白丁” , “不知其人,视其友” 、 “丹之所藏者赤,漆之所藏者黑”等,涉及的都是“交朋友”的话题。在“交朋友”方面你有怎样的个性化感悟?请自选角度具体谈谈你的看法。答 例一:我认为对象的选择是需要慎之又慎的,所谓“近朱者赤,近墨者黑” ,我们要选择那些可以给予我们帮助的朋友,在潜移默化中,达到人格的自我完善。 例二:交朋友应交有品位、有追求的人,与这样的人相处自己便能不断受到好的影响而不断提高。这就是所谓的近朱者赤。 例三:要保持君子本色,除了自身的修养之外,朋友的影响也是很重要的,所谓“丹之所藏者赤,漆之所藏者黑” ,多与“善人” 、 “鸿儒”交往,有助于修身养性。(9).下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是( D“陋室”不陋的原因在于屋主人品德高尚) A本文托物言志,以陋室不陋,表达了作者对高洁情操的追求。 B选文在描写“陋室”时,重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。C文中的“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。D作者在结尾处引用孔子的话,意在表明只要环境清幽宁静,生活闲适, “陋室”就不陋。

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