1、单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版副标题样式* 1一 词语的构造 1. 语素和词 2. 构词法 1. 語素和词语素 (morpheme)最小的有 意义的语言单位 最小的音义结合体从音义结 合的角度 语素不能被继续分割为更小的单位“ 妹 ” 能否被继续分割为更小的单位 mei51 声调 51声母 韵母m eie i更小的 语义单位 +事物 +有生 +人类 +女性 +同辈直系亲属中之小者一个 汉字代表一个语素 书 逻辑 巧克力 奧林匹克语素 -音节 -汉字現代汉语里一个语素 在口语中一般读成一个音节 在书面语中一般写作一个汉字。单音节语素是现代汉语语素的基本形式。少量双音节和多音节语素（古汉
2、语遗留之连绵词或古今的音译词） 玲珑 仿彿 玫瑰 迷离 辗转 铿锵 鹧鸪、徘徊 流连 葡萄 琵琶 菩萨 玻璃 瓦特 沙发 幽默 尼龙 巴士 巧克力 马拉松 席梦思 歇斯底里 罗曼蒂克現代 汉语一共有 1300多个音节 语素的数目大大超过音节数目 一个音节模式往往代表几个以至几十个语素 在书面上汉字就承担起区分同音语素的作用。语素和汉字 之间复杂的对应关系甲乙两大类 甲类 汉字本身沒有意义 不是语素 乙类 汉字本身有意义 是语素甲类 琵 蜈 垃 蝙 橄 葡 狰 疙 琵琶 蜈蚣 垃圾 蝙蝠 橄榄 葡萄 狰狞 疙瘩乙类汉字 与语素之间的五种对应关系 (1)一个汉字本身代表一个语素v我 你 天 写 红
3、 吧 八 不 步 书 贵 (2)一个汉字代表 几个不同的汉语语素v花 1 花朵 荷花 鲜 花 花草v花 2 花 钱 花时间 花费v花 3 眼花 看花眼了 老花眼 (3) 两个或两个以上的汉字代表一个语素v吧 罢 (异体字 )v雲 云 (简繁字 ) (4)一个汉字本身包含了不止一个语素v俩 =两个 仨 =三个 甭 =不用 (5)有些汉字本身有意义 可以代表一个语素 但在某些情況下 只是 作为音节的代表 不代表语素v沙 发 (sofa) 纳 粹 (Nazi) 坦 克 (tank) 幽 默(humor) 浪漫 (romantic) 新 加 坡 (Singapore)词 词是比语素高一級的语法单位。
4、词是最小的能独立运用的有意义的语言成分。 語素和 词 所有的词都可以看成是由语素组成的 W = n M (n 1) n = 1 人 马 灯 走 看 甜 好 葡萄 咖啡 麦克风 巧克力 奥林匹克 n = 2 老师 大家 毛笔 电灯 衣服 我们 政府 马路 桌子 花儿 摩托 车 n = 3 科学家 工程师 老百姓 电影院 可能性 多媒体 紧迫感 心脏病 图书馆 n = 4 红十字会 保险公司 航空母舰 苹果日报 n = 5 高射机关枪 多弹头导弹 常务委员会 螺旋推进器 n = 单 纯词 n 1 合成词 n 2 。2. 构词法 构词成 分 词根和 词缀 词根（ root） 有 实在的意义 作为构成
5、和体现一个词的基本词义意义的构词成分。多为实语素。大 学 学 习 生 活 思 考 分 析老 虎 石 头 胖 子 泥 巴 花 儿 词 缀（ affix） 不具有独立的 实在意义 只能附着在词根上 用以表示 辅助 意义或表征词类的构词成 分。均为粘着的定位虚语素。例 上面未加 线的形式 老 头 子 巴 儿 例 un system atic al ly （ 下加 线 者 为词缀） 构词法（ morphology） 由语素构成词的 规则 单纯词（ simple words） 仅由单个词根构成的词 合成词（ complex words） 由词根加词根 或由词根加词缀构成的词 汉语构词法主要研究合成词的构
6、造法 则 （ 1）附缀法（ affixation） 词根加词缀 （ 2） 复合法（ compounding） 词根加词根复合法四大类 联合 配合 串合 叠合 1 联合 （ 1） 并列式 AB 在意义上关系（地位）平等 （ 1a） 关系（同义 联合） 朋友 处所 包裹 片段（名词） 游泳 爱好 忍耐 按摩（动词） 宁 静 英明 迅速 残忍（形容词） 应该 自从 并且 因为（其他）（ 1b） 关系（ 对称联合 AB 意义相反 相对）是非 矛盾 动静 长短（名词）出没 褒贬 操纵 来 往 （动词）反正 早晚 先后 迟早（其他）（ 1c） | 关系（平行联合 AB 既非同义又非对称）风景 气力 心肠
7、血汗（名词）缝补 修订 研制 删 改 （动词）高大 热闹 繁荣 简易（形容词） 注意 有些並列式复合词是偏义的 如 质量 窗戶 狐狸 忘记 睡觉 国家 人物2 配合由一个中心成分配上附加成分而构成的。偏正式 其配置中附加成分配合在中心成分前面。后补式 附加成分配合在中心成分后面。（ 2）偏正式 （ A修饰 限 定 B）（ 2a）以名词性语素 为中心成分。均为名词。草帽 皮鞋 马路 火车 手表 铁棍 （名名）白酒 黑板 绿荫 香肠 曲线 热情（形名 ）食物 导线 住宅 考场 试卷 摇篮（动名）五官 百货 千金 百姓 个人 （数名）（ 2b）以动词性语素为中心成分。均为动词。席卷 风行 鲸吞 蚕食
8、 云集 瓦解 瓜分 粉碎 龟缩 蜂拥 鱼贯（名动）笔试 口授 面谈 铅印 炮轰 拳击（名动）重视 小看 大考 冷笑 轻信 红烧（形动）胡闹 稍息 暂停 漫谈 再生 极限（副动）游记 流动 混战 合唱 代办 推举（动动）（ 2c）以形容性的语素为中心成分的。多为形容词火红 冰冷 雪白 碧绿 蜡黃 粉红 肤浅 神勇 笔直 墨黑（名形）大红 深蓝 淡绿 鲜红 嫩黃（形形）滚圆 滚 热 透明 喷香 通红（动形）绝妙 最佳 恰好 最初 最后（副形）（ 3） 后补式 （ B对 A加以补充）两大主要类型：后补式名词和后补式动词（ 3a）后补式名词 以名词性词素为中心成分。车辆 马匹 布匹 船只 纸张 书本
9、花朵 人口地球 月球 雪花 耳朵 脑袋 脑瓜 眼珠 熊猫（ 3b）后补式动词 以动词性词素为中心成分。一般也称为 “ 述补式 ” 。看见 扩展 打倒 推翻 放开 收拢 改进 考取（动动）改善 说明 弄清 纠正 证明 冻僵 降低 落空（动形）3 串合两大类型 主 谓和述宾（ 4）主谓式 （也 称作 “ 陈述式 ”A 是被 B说明的对象 B对 A的情況加以说明 陈述。或 B表示 A的行为动作。 A一般为名词性词根 B一般为动词 形容词性词根。）海啸 心得 政变 冬至 胃下垂（名词）心疼 心虚 肩负 目击 地震（动词）面熟 风流 年轻 风凉 胆小 眼红（形容词）（ 5）述 宾式 （ A表示行为动作
10、B 是 A所支配 涉及的 对象。 A一般为动词性词根 B 一般为名词性词根。）隔壁 点心 司机 围腰（名词）出版 留神 碰壁 洗尘（动词）出众 露骨 安心 过分（形容词）到底 尽量 索性 逐个（其他）4 叠合（ 6）重 叠 式 （相同语素重 叠 组合而成。）(a) 哥哥 妹妹 爸爸 妈妈 宝宝 乖乖 星星 AA(b) 婆婆 妈妈 偷偷摸摸 拉拉扯扯 花花绿绿 子子孙孙 上上下下 时时 刻刻 家家 户户 AABB(b) 式 可看作由两个 (a) 式以 联合（并 列）的方式组合起 来形成的多重复合词皮 |鞋牛 |皮鞋 牛皮 |鞋 牛 皮 鞋多重复合词以名词 为主 多以名词性 词根为中心成分。军 事
11、 博 物 馆军事 2 博物 2 馆 2 2(偏正偏正 )(偏正偏正 )(偏正偏正 )(偏正偏正 )(偏正偏正 )(偏正偏正 ) 附缀式合成词词缀（ affix）的类型前缀（ prefix） 后缀（ suffix） 中缀（ infix）词缀的功能(1) 标明或转化词类(2) 改换词汇意义汉语 里的前缀词（词缀词根）阿 阿姨 阿哥 阿 宝、阿明老 老虎 老师 老鼠 老鹰 老乡 老大 老王初 初一 初二 初十第 第一 第二 第十一汉语 里的前缀仍残留着一定的词汇意义 老 调（实义 的 “ 老 ” ） 注意 这个 “ 老 ” 不是词缀 老王（ 半 实 半 虚 的 “ 老 ” ） 老鼠（ 完全 虚 化的
12、 “ 老 ” ） 汉语里的后 缀词（词根词缀） 汉语里三个最主要的后缀 “ 子 儿 头 ” (1) “ 子 ” 永远读轻声的后缀 标示名词。 刀子 谷子 村子 屋子 炉子 胡子 椅子 例子 梯子 金子 笛子 桔子 麦子 竹子 身子 肚子 (2) “ 头 ” 一般念轻声的后缀 标示名词 馒头、窝头 木头 石头 馒头 芋头 骨 头 枕头 舌头 前头 后头 里头 外头 上头 下头 甜头 苦头 念头 来 头 “ 有 /沒有 动词 头 儿 ” 有吃头 儿 沒什么看头 儿 沒 听头 儿 跟他沒什么说头 儿 (3) “ 儿 ” 不成音节的后缀 多标示名词 主要作 “ 小 称 后缀（ diminutive s
13、uffix） ” (1) 表示 “ 小 ” 的意思 球 儿 绳 儿 (2) 表示 轻松的口气和态度 官 儿 弦 儿 (3) 意义 变化 词 词 儿 天 天 儿单纯词单音节 车 来 走 吗 吧 双音节联绵词双 声蜘蛛 伶俐 秋千 坎坷 慷慨叠 韵哆嗦 逍 遥 徘徊 灿烂 苗条非 双声叠韵 蝴蝶 马虎 嘀咕 蜈蚣 鹧鸪叠 音 姥姥 猩猩 蛐蛐 蝈蝈译 音 咖啡 沙发 芭蕾 纽约三音节以上 巧克力 俄罗斯 玻利尼西 亚合成词词根词根(复合 )1. 并列 语言 手足 美丽 奇怪 千万2. 偏正 飞机 大衣 青菜 痛恨 笔直3. 后补 改正 夸大 提高 信件 车辆4. 主谓 地震 年轻 肉麻 雪崩 霜降
14、5. 述 宾 签名 理发 毕业 开刀 照相6. 重叠 爸爸 哥哥 妹妹 偏偏 慢慢词根词缀(附缀 )前缀词根 老师 老虎 第一 初五 阿姨词根后缀 鞋子 石头 花儿二 词语的意义1. 词义本质2. 词义分析3. 多义词、同音词、同义词、反义词1. 词义本质 什么是概念？概念是人认识世界的产物，是对事物本质的反映，是对一类事物进行概括的符号表征。 词义和概念的关系一个词语究竟表达什么意思 ? 词语可以指称实体 ,是词语的外延指称义。词语还可以指称概念 ,就是指一组特征 ,称为内涵特征。词汇中的每一个词都表示一定的概念，因为它代表人们对现象的命名，对现象的分类和归类。词义属于语义范畴，概念是思维单
15、位，是词义的基础，词义离不开概念的形成过程 。词义本质n 词代表人们对现象的命名，代表人们对现象的分类和归类。词语表达了一个概念 ,概念指称了一类实体。词义是人脑对概念的反映，是主客观相结合的产物，会受到历史、文化、社会、语言、地域等社会实际，不同语言的对应是不同的。例：“椅子 ”某个具体的椅子 一组类似的物体 作为一类物体比较稳定的属性的概括和归类：有腿、有背、可坐。“桌子 ”和 “椅子 ”不同，分为不同的类，又可以归入更大的类 “家具 ”。n 词的扩展随着认识的发展，概念不断被扩充，大脑总是在记忆中寻找已经存在的概念，根据新认识事物的物理、功能等属性将其与已认识的事物发生某种联系，对其进行
16、归类。这样，概念不断被扩充，词和词义也不断被扩展。例：椅子 吊椅 电椅例：名词代表的语义受到文化经验形成的不同的范畴化的影响，英语的 bicycle、 bus、 car、 train、truck等，汉语都以 “车 ”称之，许多字典把 “车 ”等同于英语的 vehicle。2. 词义分析 概念义词的概念内容叫做词的概念义，是对客观事物的反映。 词的概念义可以分析为表示对象特征和表示适用对象两个方面。表示的对象特征，指反映的事物现象一般本质特点的内容。例：黑板 用来书写 的 或长或方 的 黑色 硬 板1 2 3 41234都是黑板概念义表示的对象特征，反映本质特点。例：和气 态度 温和和蔼 态度
17、温和 ， 容易接近和善 温和 而 善良适用对象指对象特征有关的有关事物。例：出台 演员 上场 附加义n 形象色彩：只有反映具体事物形貌状态的词，反映对象有个体存在，有形貌状态表现的词才有形象义。牛、马、花、树红、蓝、酸、甜绿油油、明晃晃n 感情色彩：附着在词上同概念义同时存在，成为词的感情色彩。一般分为褒义、贬义两大类。飘飘然 轻飘飘的，好像浮在空中，形容得意（含贬义）。n 语体色彩：指不同的词适用于交际的不同范围，适用于不同文体的情况。口语词 书面语词吓唬 恐吓小气 吝啬蹓达 散步3. 多义词、同音词、同义词、反义词 单义词和多义词n 单义词包括两类：一类是常见事物的名称：桌子、椅子、茶杯、
18、手表、菊花、眼镜、皮鞋、毛笔另一类是科学术语和专有名称：元音、电子、元素、函数、血压、针灸、黄河n 多义词一个词在新出现时一般是单义的，随着事物的发展和人们对事物认识的深化，不可避免用原有的一些词来表示有关的其他事物，造成了词的多义现象。 头1. 人体最上部分或动物最头部，如 “人头 ”；2. 物体的顶端或末端，如 “两头尖，中间大 ”；3. 事情的起点或终点，如 “做事要有头有尾 ”；4. 物体的残余部分，如 “铅笔头 ”；5. 头目，如 “土匪头 ”；6. 方面，如 “咱们这头人多 ”；7. 第一，如 “头等 ”；8. 用在数量词组前面，表示次序在前的，如 “头两本 ”；9. 用在 “年
19、”或 “天 ”前面，表示在某个时间以前的，如 “头天 ”；10. 量词，如 “一头牛 ”。n 基本意义和引申意义多义词的几个意义并不是完全相等的，其中有一个意义是最常用的，基本的，其他意义则是由这个意义转化、发展出来的。前一种意义叫做基本意义、后一种意义叫做引申意义。引申意义是由基本意义直接发展引申出来的派生意义，如 “先生 ”，引申意义有 “老师 ”、 “丈夫 ”、 “医生 ”等。有些引申意义是通过比喻用法产生的，也叫 “比喻意义 ”，如 “铁 ”的比喻义 “坚硬 ”（铁拳）。n 单义词和多义词的关系单独的看，一个词经常是多义的。但在具体运用中，一次只能用一个意义，因此具体上下文中，每一个词
20、经常是单义的。我有两个问题要问你。你学习中文有没有问题。时间有问题。 词的同音现象第一组 同音同形词别（分别） 别（插挂） 别（不要）第二组 同音异形词班 斑 娇气 骄气n 同音词产生的原因造词时语音形式的偶合（油船、邮船），语音演变的结果（轻、清），意义演变的结果（刻），借用外来词的结果（米）。n 同音词的作用可以构成双关的修辞手法，加强表达能力。有时会引起意义上的混淆。（期中考试，期终考试）n 同音词和多义词的界限多义词的几个意义之间有明显的、必然的联系，从一个基本意义派生出来的。同音词相互之间意义上缺乏联系。同义词n 凡是意义相同或相近的词，就叫做同义词。第一组 等义词演讲 讲演 衣服 衣裳第二组 近义词赠 送 企图 打算 优良 优秀例：看一般的看：看、瞧、瞅；已经看见的：看到、看见、见到；向远处看：望、眺望、了望； 向上看：仰视、仰望；向下看：鸟瞰、俯视；向四处看：张、张望；偷偷看：窥；集中视线看：盯、注视；略略一看：瞟、瞥、望、浏览；仔细看：观察、查看；所看对象场面大：观、观看、阅；所看对象是文字之类：阅、阅览、阅读；表示亲自看到：目击。n 同义词的作用有助于细致地区别客观事物或思想感情的细微差异。避免用词重复，使语言更加生动有变化。满足修辞上委婉的需要。加重语气，达到修辞上的强调目的。
