1、书书书第一单元G21风土神游G21 G22G21G21G21G21G21G21 G22 G23 G24 G25 G26 G27 G28G21巴东三峡搜索旧知仓库G21 G21 G22朝辞白帝彩云间G21千里江陵一日还G22两岸猿声啼不住G21轻舟已过万重山G22G23唐G21李白G24早发白帝城G25 G26G27赏析G28这首诗写于诗人流放夜郎途中遇赦而放舟东下江陵之时G21抒发了诗人喜悦畅快的心情G22全诗洋溢着诗人历经艰难岁月之后迸发出的一种激情G21快船快意G21令人神往G22G22每至晴初霜旦G21林寒涧肃G21常有高猿长啸G21属引凄异G21空谷传响G21哀转久绝G22故渔者歌曰G
2、29 G2A巴东三峡巫峡长G21猿鸣三声泪沾裳G22 G2BG23北魏G21郦道元G24三峡G25 G21语文版七上第G21 G22课G26G27赏析G28凄清的林木G2C静寂的谷涧G2C凄厉的猿鸣G21渲染出一种清幽寂寥的氛围G21令人不禁心生悲凉之感而泪湿衣裳G22这段文字重在描写三峡所独有的G2A晴初霜旦G2B的特殊景观G22发掘阅读背景G23题目解说G2A巴东G2B指四川东部G22 G2A三峡G2B是万里长江上游最为雄伟壮丽的峡谷G21由瞿G23G21 G22G26塘峡G2C巫峡G2C西陵峡组成G21西起重庆奉节白帝城G21东至湖北宜昌南津关G21被游人誉为G2A山水画廊G2B G22
3、文章以G2A巴东三峡G2B为题G21直观地告诉了读者这篇游记的写作内容G22G23作者档案作G21者刘大杰生卒年G23 G24 G25 G26G22G23 G24 G22 G22籍G21贯湖南岳阳评G21价G21 G21现代学者G2C作家G2C翻译家作品风格G21 G21散文风格明快G21善于将丰富的文化内涵熔铸其中G21使文章有着厚重的历史文化感G22同时G21文笔细腻G21状物生动G2C形象G22代表作品G21 G21主要作品以对欧洲文学和古代文学的研究为主G21有G24托尔斯泰研究G25 G24德国文学简史G25和G24红楼梦思想与人物G25等多部专著G22G21 G21 G23写作背景
4、本文选自G24中华百年游记精华G25 G22这是作者游览长江三峡后G21被其雄伟壮丽的景色所震撼而写下的一篇游记G22G21 G21 G23文化常识三峡G21是万里长江一段山水壮丽的大峡谷G21为中国十大风景名胜之一G22它是长江风光的精华G21神州山水中的瑰宝G21古往今来G21闪耀着迷人的光彩G22瞿塘峡的雄伟G2C巫峡的秀丽G2C西陵峡的险峻G21还有三段峡谷中的大宁河G2C香溪G2C神农溪的神奇与古朴G21使这驰名世界的山水画廊气象万千G22长江三峡G21地灵人杰G22这里是中国古文化的发源地之一G21著名的大溪文化G21在历史的长河中闪耀着奇光异彩G2D这里G21孕育了中国伟大的爱国
5、诗人屈原和千古才女王昭君G2D青山碧水G21曾留下李白G2C白居易G2C刘禹锡G2C范成大G2C欧阳修G2C苏轼G2C陆游等诗圣文豪的足迹G21留下了许多千古传颂的诗篇G2D大峡深谷G21曾是三国古战场G21是无数英雄豪杰驰骋用武之地G2D这里还有许多著名的名胜古迹G21白帝城G2C黄陵庙G2C南津关G2E G2E它们同这里的山水风光交相辉映G21名扬四海G22咬文品句嚼词G21课文句段精析阅读技巧点拨G21G21 G21 G21G2A巴东三峡巫峡长G21猿鸣三声泪沾裳G22 G2B G2F G21 G22引用民谚G21既照应题目又引起下文G22同时点出三峡山水的险恶G21渲染了三峡一带悲凉的
6、氛围G22 G30猴子现在虽说看不见了G21三峡中山水的险恶形势G21我想同往日是没有什么不同的G22 G2F G23 G24明确指出了三峡山水的特征G22 G22 G22险恶G21为下文作铺垫G21定下全文基调G22 G30在江南住惯了的人G21一旦走到这种地方来G21不知道要生出一种什么样的惊异的情感G22好比我自己G21两眼凝望着那些刀剑削成一般的山崖G2C怒吼着的江水G21只有赞叹G21只有恐怖G22G2F G25 G26 G27 G28 G29运用比喻G2C拟人的修辞手法G21表达了作者见到三峡时所产生的G2A惊异的情感G2B G22 G30万一那山顶上崩下一块石头来G21或是船触着
7、石滩G21那不就完了吗G31G2F G2A G2B G2C G2D通过描摹自己的心理G21赞叹三峡的奇伟与险恶G21引起读者共鸣G22 G30到了这种地方G21无论什么人G21没有不感到自己是过于渺小G21自然界是过于奇伟的G22G2F G2E G2F G30 G31 G32以个人的渺小来突显大自然的宏伟G21表达作者心中对三峡的惊叹与赞美G22此处采用双重否定句来表达G21语意更加肯定G22 G30G22第G21 G23段内容探究G22 G27 G21文章开头引用民谚G2A巴东三峡巫峡长G21猿鸣三声泪沾裳G2B有何作用G31渲染三峡一带悲凉的气氛G21为下文写三峡山水险恶的形势和作者恐惧的
8、心情作铺垫G22G21 G21点拨G29文章开头引用的作用G29G21开篇点题G2DG23渲染气氛G2DG24埋下伏笔G21为下文作铺垫G2DG25总领下文G2DG26借他人之口叙自己的感情G22G22 G27 G22虽然写本文时作者一定是去过三峡的G21但他还是在第G21段安排了尚未去时的所感G2C所想G21这样写有什么作用G31一是使文章读起来层次井然G21先后有序G22八年级语文G23上G26G21语文版G21 G23G21G21G21G21段解G29总述游三峡的感受G21赞叹其险恶G2C奇伟G22G23船从宜昌上驶G21不到一刻钟G21山就高起来G21绵延不断G21一直到重庆G22在这
9、一千多里的长途中G21以三峡的形势为最险恶G22 G2F G33 G34 G32简介行程G21交代作者的游踪G21再次点出三峡的形势之险恶G22 G30在三峡中G21又以巫峡山最高G21江最曲折G21滩流最急G21形势最有变化G22 G2F G35 G36 G37连用四个G2A最G2B字G21突显巫峡山高G2C江曲G2C水急G2C形势多变的特点G22 G30段解G29总述一千多里的游程中G21以三峡的形势最为险恶G21而在三峡中又以巫峡最为险恶G22G21 G21第一部分G23第G21 G23段G26 G29总述三峡山水的险恶形势及其带给人的惊异感受G22G24开始是西陵峡G21约长二百多里G
10、21共分四段G22第一段是黄猫峡G21山虽高G21然不甚险G2D江水虽急G21然不甚狭G22 G2F G38 G25 G2A虽G23 G23然G23 G23 G2B G21两组表示转折关系的句子G21与下文的G2A很险G2B G2A很狭G2B形成鲜明对比G22 G30段解G29黄猫峡山高不险G21水急不狭G22G25第二段是灯影峡G22江北的山虽是险峻G21都干枯无味G22江南的山G21玲珑秀丽G21树木亦青葱可爱G22 G2F G38 G25通过对比G21突出作者对G2A江南的山G2B的喜爱之情G22 G30在这一段G21我最爱黄陵庙G22在南岸一座低平的山上G21建有一座小小的古庙G21前
11、面枕江G21三面围绕着几百株浓绿的树木G22 G2F G28 G29 G2A枕江G2B一词运用拟人修辞G21不仅将古庙写活了G21而且形象地交代了它的方位G22 G30最难得的G21是在三峡中绝不容易见到的几十株潇洒的竹子G21石崖上还倒悬着不少的红色紫色的花G22庙的颜色和样式G21同那里的山水G21非常调和G21带着浓厚的江南风味G22 G2F G39 G3A G2C G2D G2A潇洒的竹子G2B G2C G2A倒悬G2B的花G21形象逼真地展现出三峡中的勃勃生机G22 G30袅袅不断的青烟G21悠悠的钟声G21好像自己是在西湖或是在扬州G21先前紧张的情绪G21现在突然变得很轻松很悠闲
12、了G22 G2F G2F G3B G32美丽和谐的环境G2C优雅秀美的风光G21令作者紧张的心情趋于平和G21变得G2A很轻松很悠闲G2B G22强烈的主观感受更加生动地展现了三峡山水的特点G22 G30船过黄陵庙的时候G21我有两句即景的诗G29 G2A黄陵庙下江南味G21也有垂杨也有花G22 G2B G2F G3C G3D G32作者即景作诗G21描绘出三峡的可爱之处G21表达了对黄陵庙由衷的喜爱之情G22 G30不过这情景很短促G21不到两三分钟G21船就驶入西陵峡的第三段了G22 G2F G3E G3F G32以G2A不过G2B一词简单带过G21承上启下G21引出下文G22 G30段解
13、G29写灯影峡两岸景色G21重点描绘了黄陵庙一带的秀丽风光及其引起作者的情绪变化G22G26第三段是崆岭峡G22山形水势G21突然险峻起来G21尤以牛肝马肺峡一处最为可怕G22 G2F G33 G34 G32总写崆岭峡山形水势的险峻G21用G2A可怕G2B一词点出其险恶形势非同寻常G22 G30两旁的山G21像刀剑削成似的G21横在江中G21成一个极曲折极窄的门G21船身得慢慢地从那门中转折过去G22在江北那一面作为门的山崖上G21悬着两块石头G21一块像牛肝G21一块像马肺G22牛肝今日犹存G21马肺已被外国人用枪打坏了G22 G2F G25 G26运用比喻的修辞手法G21生动形象地展示了牛
14、肝马肺峡的山形水势G21使人仿佛置身其中G22 G2A像刀剑削成似的G2B为明喻G21 G2A成一个极曲折极窄的门G2B为暗喻G22用词极为准确G21如G2A横G2B G2A极曲折G2B G2A极窄G2B G2A慢慢地G2B G2A悬G2B等词语G21有力地表现出牛肝马肺峡的险峻G22 G30离牛肝马肺不远G21有一个极险的崆岭滩G22水从高的石滩上倒注下来G21形势极可怕G22 G2F G40 G41 G37G2A倒注G2B一词让人联想到水从高处落下的危险情形G21以点带面地把水从石滩上倾泻而下的可怕形势描绘得淋漓尽致G22 G30上水船在这里都得特别小心G22他们行船的人有一句谚语G21
15、G2A青滩叶滩不算滩G21崆岭才是鬼门关G2B G21 G2F G21 G22引用谚语突出崆岭滩的危险和可怕G21用G2A鬼门关G2B形容崆岭滩G21其形势的险恶可见一斑G22 G30那情形也就可想而知了G22往日的木船G21真不知道是如何走过去的G22段解G29崆岭峡G21山水险G21山横江中水极窄G2D崆岭滩G21真可怕G21水从高泻船难过G22G27第四段是米仓峡G21又名兵书宝剑峡G22距离虽是不长G21水势虽没有以前那么急G21山崖却更加高峻G22 G2F G33 G34 G32介绍米仓峡水势稍缓G21山崖高峻的特点G22 G30出了峡G21山便低平G21有一个小口G21那便是有名的
16、王昭君浣妆的地方G21叫做香溪G22昭君村离此四十几里G21在秭G23G23G24G26归县东北G22 G2F G21 G22引用王昭君的传说G21为三峡增添了历史文化内涵G21耐人寻味G22 G30杜工部诗云G2A群山万壑赴荆门G21生长明妃尚有村G2B G21G2F G42 G43这两句诗的意思是G29群山万壑随着江流奔赴荆门G21昭君生长的地方现在还有村落G22 G30要亲自到这地方G21才可以领略到前人用字之妙G22一个G2A赴G2B字G21把那里的G21 G21二是设置悬念G21如G2A猴子现在虽说看不见了G21三峡中山水的险恶形势G21我想同往日是没有什么不同的G2B G2A好比我
17、自己G21两眼凝望着那些刀剑削成一般的山崖G2C怒吼着的江水G21只有赞叹G21只有恐怖G2B G22读到这些G21读者不禁会产生几个疑问G29 G2A现在的三峡同往日一样吗G31 G2B G2A那里的山G21那里的水怎么样G31 G2B如此G21牵引着大家继续往下读G21寻找答案G22当然G21作者也不忘发表自己对自然界的崇敬和向往G29 G2A到了这种地方G21无论什么人G21没有不感到自己是过于渺小G21自然界是过于奇伟的G22 G2B接下来G21作者开始根据行程向大家展示大自然的奇伟了G22G22 G27 G23第G23段在全文中有什么作用G31此段总写作者三峡游程的经过和感受G21为
18、下文分写三峡各段山水形势作铺垫G22G21 G21点拨G29文章中某段的作用G29G21承上启下的过渡作用G2DG23为后文的情节发展埋下伏笔G23作铺垫G26 G21推动情节的发展G22G28第G24 G29 G27段内容探究G28 G27 G21写西陵峡时G21作者一共写了哪些景点G31哪一个景点写得最为详细G31为什么G31写了黄猫峡G21灯影峡的黄陵庙G21崆岭峡的牛肝马肺峡和崆岭滩G21米仓峡的香溪等G22其中黄陵庙写得最详细G22因为作者G2A最爱黄陵庙G2B G21故笔墨停留较多G21还有他即景的诗G29 G2A黄陵庙下江南味G21也有垂杨也有花G22 G2B可见爱之甚深G22既
19、然喜爱G21必有理由G29一是因为此为古庙G21环境甚好G21前面枕江G21三方绕树G2D二是竹子潇洒G21花儿艳丽多姿G2D三是与山水相调和G21带有浓厚的江南风味G22G28 G27 G22第G25段中G21作者引用即景诗G2A黄陵庙下江南味G21也有垂杨也有花G2B有什么作用G31诗中G2A江南味G2B G2A垂杨G2B G2A花G2B G21形象生动地描绘出黄陵庙一带山水景色之美G21突出了黄陵庙环境优美的特点G22G28 G27 G23第G26段中G21作者引用谚语G2A青滩叶滩不算滩G21崆岭才是鬼门关G2B有什么作用G31表现了崆岭滩的险恶G2C可怕G22前句运用对比手法G21凸
20、显崆岭滩G2D后句中用G2A鬼门关G2B形容崆岭滩G21其险峻可见G21令人望而生畏G22小贴士王昭君G29名嫱G23G21 G25 G26 G27 G28G26 G21字昭君G21西晋时因避晋文帝司马昭讳G21改称为明君G2C明妃G21南郡秭归G23今湖北秭归G26人G22汉元帝时宫女G21公元前G28 G28年远嫁匈奴呼韩邪G23G29 G2AG26单G23G2B G2C G26 G27G26于G22杜工部G29即杜甫G23G22 G23 G21G21G22 G22 G25G26 G22字子美G21自号少陵野老G21生于河南巩县G23今河南巩义G26 G22曾在朝中任检校工部员外郎G21所
21、以也被人以官职称为G2A杜工部G2B G22他是我国唐代伟大的现实主义诗人G21与李白并称G2A李杜G2B G22文中G2A群山万壑赴荆门G21生长明妃尚有村G2B两句出自他的G24咏怀古迹五首G23其三G26 G25 G22原诗为G29 G2A群山万壑赴荆门G21生长明妃尚有村G22一去紫台连朔漠G21独留青冢向黄昏G22画图省G23G2D G24 G27 G28G26识春风面G21环佩空归月夜魂G22千载琵琶作胡语G21分明怨恨曲中论G22 G2B第一单元G21风土神游G21 G24G21G21G21G21山势真是写活了G22 G2F G2F G3B G32通过评点杜甫诗句中的用字来评点山
22、势G21构思精妙G22 G30那里的山峰G21高的高G21矮的矮G21一层一层的G21就像无数匹马在奔驰G22所谓G2A赴荆门G2B G21那形势是一点也不假的G22 G2F G25 G26运用比喻的修辞手法G21将层峦比作无数奔驰的骏马G21表现出沿江两岸山势的栩栩如生G22 G30段解G29米仓峡G21山崖高峻G2D昭君村G21峰峦如聚G22G21 G21第二部分第一层G23第G24 G29 G27段G26 G29分别描写西陵峡的四段山水各自不同的特点G22G2A船过了秭归和巴东G21便入了最有名的巫峡G21这是一段最奇险最美丽的山水G22G2F G33 G34 G32总述巫峡山水的特点G
23、29奇险G2C美丽G22 G30江水的险G21险在窄G21险在急G21险在曲折G21险在多滩G22 G2F G44 G25运用排比的修辞手法G21连用四个G2A险G2B字G21写出江水的G2A窄G2B G2A急G2BG2A曲折G2B G2A多滩G2B G22 G30山的妙处G21在不单调G22这个峰很高G21那个峰还要高G21前面有一排G21后面还有一排G21后面的后面G21还有无数排G21一层一层的G21你围着我G21我围着你G21你咬着我G21我咬着你G22 G2F G28 G29运用拟人的修辞手法G21细致地刻画出群峰的万千姿态G21生动形象地表现出群峰的形态各异G2C紧密交错及无限生机
24、G21使静态的文字也显现出群峰的灵动来G22 G30前面无路G21后面也无路G22四面八方G21都被悬崖阻住G22船身得转弯抹角地从山缝里穿过去G22两旁的高山G21笔直地耸立着G21好像是被一把快刀切成似的G21那么整齐G21那么险峻G22 G2F G25 G26运用比喻的修辞手法G21生动形象地写出了两旁高山笔直挺拔的特点G22 G30仰着头G21才望见峰顶G21中间是一线蔚蓝的天空G22偶尔看见一只黑色的鸟G21拼命地飞G21拼命地飞G21总觉得它不容易飞过那高高的峰顶G22 G2F G45 G46用鸟G2A拼命地飞G2B也G2A不容易飞过那高高的峰顶G2B来烘托山峰的高峻G22 G30
25、江水冲在山崖上G2C石滩上G21发出一种横暴的怒吼G21有时候可以卷起一两丈高的浪堆G22段解G29写巫峡江水之险G2C山峰之高G21是三峡中最奇险最美丽的山水G22G2B巫山的云G21这一次因为天气晴爽G21没有看到G22据一位老先生说G21看巫山的云G21要在迷蒙细雨的天气G22那时候G21望不见天G21望不见山峰G21只见顶上云雾腾腾G21有像牛马的G21有像虎豹的G21奇形怪状G21应有尽有G21那情形比起庐山来还要有趣G22 G2F G25 G26运用贴切的比喻手法G21生动形象地写出了巫山云雾的奇妙多变G22 G30这一次因为正是秋高气爽的好天气G21天上连云影也没有G21几个极高
26、的峰巅G21我们可以望得清清楚楚G22最可爱的G21就是在那悬崖绝壁的上面G21倒悬着一些极小的红花G21映着古褐苍苍的石岩G21另有一种情趣G22 G2F G38 G25 G2A秋高气爽G2B给人的感觉是空灵纯洁G21配以G2A极高的峰巅G2B G21真是天碧云淡G2D再加上G2A红花G2B映着G2A古褐苍苍的石岩G2B G21鲜艳的色彩对比给人以强烈的视觉感受G22 G30段解G29写巫山云雾变幻多姿G21悬崖绝壁上的红花另有一种情趣G22G21 G21第二部分第二层G23第G2A G2B段G26 G29着重描写巫峡山水的奇险G2C美丽G21同时也描写了闻名遐迩的巫山云雾G22G2C过巫山
27、即入瞿塘峡G22此峡最短G21不过十五六里G22山势较巫峡稍低平G21水势仍险急G21因有夔门滟堆阻在江中G21水不得平流之故G22 G2F G33 G34 G32总写瞿塘峡山水的特点G29峡短G21山势稍低平G21水势仍险急G22 G30过瞿塘峡G21北岸有一峰突起G21树木青葱G21玲珑可爱G21这里便是历史上有名的白帝城G22那一段古城刘皇叔托孤的悲惨故事G21就发生在这个地方G22 G2F G21 G22引用G2A刘皇叔托孤G2B的故事写白帝城G21突出了三峡丰富的历史文化内涵G21引人遐想G21触发读者的思古幽情G22 G30山顶上有一古刹G21为孙夫人庙G22颜色为瓦白色的墙G21
28、隐约地从树林中呈现出来G22我们走过的时候G21正是下午六点光景G21一道斜阳G21照在庙前的松树上G21那颜色很苍冷G22远远地朝北望去G21隐约地可以望见八阵图的遗迹G22 G2F G2F G3B G32通过写孙夫人庙和八阵图的遗迹G21使三峡的人文气息和历史内涵越发浓厚G22 G30庙里的钟声G21同夔府那边山上传来的角声G21断断续续地唱和着G21那情调颇有些凄凉G22所谓英雄落泪游子思乡的情感G21大概就是在这种境界里产生的G22 G2F G47 G48 G2A钟声G2B与G2A角声G2B G2A断断续续地唱和着G2B直接触发了作者的凄凉沧桑感G21G28 G27 G24第G27段中
29、G21作者引用杜甫诗句G2A群山万壑赴荆门G21生长明妃尚有村G2B有什么作用G31突出赞赏了诗中G2A赴G2B字运用之妙G21从而进一步展现了沿江两岸连山G21略无阙处G21如群马奔驰的山势G2D同时G21诗的后面也赞扬了明妃王昭君G21为三峡增添了浓厚的历史人文气息G22G2D第G2A G2B段内容探究G2D G27 G21在三峡中G21最吸引游客的应该是巫峡G22对于巫峡G21作者主要围绕哪几种景物来描写的G31总写巫峡风景特点的是哪一句话G31巫峡是三峡最奇险最美丽的地方G21因此作者着墨最多G22对于巫峡G21作者主要围绕山G2C水G2C云这三种景物来写G21生动地描写了江水之险G2
30、1峡山之高G21云雨之奇妙多变G22总写巫峡风景特点的句子是G29 G2A这是一段最奇险最美丽的山水G2B G22G2D G27 G22第G2A段中作者描写巫峡的江水G21突出了一个G2A险G2B字G21抓住了江水G2A窄G2B G2A急G2B G2A曲折G2B G2A多滩G2B的特点G22写巫峡的山峰时抓住了其G2A笔直G2B G2A整齐G2B G2A险峻G2B的特点G21突出了巫峡山峰的G2A高G2B G22G2D G27 G23巫山之云G21最美的在于它奇妙的变幻G21唐诗G2A除却巫山不是云G2B把巫山之云看成是天下一绝G21第G2B段中的哪一句与这个意思相近G31G2A只见顶上云雾腾
31、腾G21有像牛马的G21有像虎豹的G21奇形怪状G21应有尽有G21那情形比起庐山来还要有趣G22 G2BG2D G27 G24根据第G2A G2B两段的内容G21概括巫峡山G2C水G2C云的特点G22 G23每一项不超过五个字G26山G29高水G29险云G29奇幻多变G2E第G2C段内容探究G2E G27 G21到了瞿塘峡G21作者为什么没有描写其风景G21而是一笔带过G31因为作者是从下游往上游走的G21已经在西陵峡G2C巫峡领略并详写了三峡险恶雄奇的特点G21而瞿塘峡G2A山势较巫峡稍低平G21水势仍险急G2B G21与西陵峡G2C巫峡景色大同小异G21故一笔带过G22小贴士白帝城托孤G
32、29白帝城原名G2A紫阳城G2B G21坐落于白帝山上G22刘备病危之时G21将诸葛亮召到白帝城G21将儿子也就是后主刘禅托付给诸葛亮G21并称如果刘禅不行G21诸葛亮可以取而代之G22八年级语文G23上G26G21语文版G21 G25G21G21G21G21正应了G2A英雄落泪游子思乡G2B的心境G21与文章开篇的民谚G2A猿鸣三声泪沾裳G2B前后照应G22 G30G21 G21第二部分第三层G23第G2C段G26 G29描写瞿塘峡山势较巫峡稍低平G21水势仍险急的特点G21并且重点介绍了几个人文景观G22G21 G21第二部分G23第G24 G29 G2C段G26 G29具体描述作者游三峡
33、的经过和感受G22G2F到了白帝城G21三峡算是走完了G22山势从此平敞些G21江面宽得多G21水势也平得多了G22满船的人G21一到这地方G21都感到一种G2A脱去危险G2B的愉快G21心灵中自然而然地生出来一阵轻松G21好像一个人从险峻的山顶上走到了平地G21从一个黑暗的山洞里走出了洞口似的G21大家都放下心来G21舒舒服服地喘了一口气G22 G2F G49 G4A走完三峡G21满船的人都感到一种G2A G32脱去危险G33的愉快G2B G21显出了G2A一阵轻松G2B G21 G2A放下心来G2B G2A舒舒服服地喘了一口气G2B G21这些平实而生动的描写G21再次反衬出三峡之险恶G2
34、1也可看出作者在游历过程中的心理是不断变化的G22 G30不到十分钟G21船就泊在夔府的江岸了G22天上一轮明月G21正在鲤鱼山的顶上G21放射着清寒的光G22 G2F G39 G3A G2C G2D G27 G45 G46自然景物描写G21既交待了旅行结束的时间G21又烘托出停船上岸时人们轻松G2C愉悦的心情G22 G30G21 G21第三部分G23第G2F段G26 G29写游人游完三峡后轻松G2C愉悦的感受G22盘点阅读收获G23主题归纳本文记叙了作者经过长江三峡时沿途所见到的无比雄伟绮丽的景色G21表达了作者对祖国大好河山的赞叹和喜爱之情G22G23结构图解巴东三峡总写G34 G34 G
35、34感受三峡G29险恶分写西陵峡G29险峻黄猫峡G29山高不险G21水急不狭灯影峡G29风光秀丽G21景物和谐崆岭峡G29山形水势险峻米仓峡G29水势稍缓G21G24G25G26山崖高峻巫峡G29秀丽山水G29奇险G2C美丽云雾G29G35变化多姿瞿塘峡G29雄伟G34 G34 G34山势较低平G21G24G25G26水势仍险急总写G34 G34 G34游后感受G29轻松G2CG24G25G26愉快G21 G21 G23写作特色G23 G29抓住景物特征G21详略得当G22长江三峡以其险峻的地形G2C绮丽的风光G2C磅礴的气势和众多的名胜古迹著称于世G21可写之处很多G21但作者能抓住景物特征
36、G21有详有略地进行描写G22如对西陵峡的四段描写G21山势之高低G2C水势之急缓各不相同G21介绍简明扼要G21突出了各自的特点G22描写最有名的巫峡时G21着重描写其山水的奇险G2C美丽G21同时通过奇伟的想象介绍了闻名遐迩的巫山云雾G22记叙瞿塘峡G21不仅介绍了山势G21而且侧重记叙了两岸的人文景观G21丰富了山川景物的文化内涵G22G21 G29采用了移步换景的方法G21清楚有序G22本文采用了移步换景的方法G21船移景换G21条理清晰G21层次分明G22文章先写西陵峡G21分四段来写G21依次是黄猫峡G2C灯影峡G2C崆岭峡G2C米仓峡G2D然后写巫峡的山G2C水G2C云G2D最后
37、写瞿塘峡的景色及人文景观G22全文按作者的游踪G21以时间G2C空间为序G21记叙了游历孙夫人庙G29孙夫人G21乃孙权之妹G21后嫁与刘备G22彝陵之战G21刘备战败G21有讹言传入吴中道G29 G2A刘备已死G2B G21孙夫人伤心不已G21望西痛哭G21投江而死G22后人为其立庙G22八阵图遗迹G29当年诸葛亮所布的G2A八阵图G2B遗迹G22所谓G2A八阵G2B G21是一种作战阵法G21是战国时大军事家孙膑创造的G21据说是受了G24易经G25八卦图的启发G21所以又称G2A八卦阵G2B G22G2E G27 G22第G2C段重点抓住瞿塘峡的人文景观G21先后写了白帝城G2C孙夫人庙
38、G2C八阵图遗迹G22这些景观的共同之处在于带给人以历史人文韵味G21丰富了山川景物的神韵G22G30第G2F段内容探究G21 G21在最后一段G21作者是怎样再次点明主旨的G31最后一段主要写走完三峡后人们的感受G22走完三峡G21满船的人都感到一种G2A脱去危险G2B的愉快G21显出了G2A一阵轻松G2B G2A放下心来G2B G2A舒舒服服G2B的心情G21由此可以想象出在经过三峡时人们是多么紧张和惊惧G22这些关于心情的描写G21再次从侧面反衬出三峡山水形势的险恶G21也再次点明文章主旨G22G31全文内容探究G21 G21作者是以什么为线索来描绘三峡风光的G31作者沿途经过了哪些地方
39、G31是以船行游踪为线索来描绘三峡风光的G22作者由宜昌到重庆逆流而上G21其游踪顺序是G29宜昌G22 G22 G22西陵峡G36黄猫峡G2C灯影峡G23中有黄陵庙G26 G2C崆岭峡G23中有牛肝马肺峡G2C崆岭滩G26 G2C米仓峡G23中有香溪G26 G37 G22 G22 G22秭归G2C巴东G22 G22 G22巫峡G22 G22 G22瞿塘峡G23白帝城G2C孙夫人庙G2C八阵图遗迹G26 G22 G22 G22夔府的江岸G22G21 G21点拨G29要根据作者的游踪顺序划分全文段落G21理清文章结构G22第一单元G21风土神游G21 G26G21G21G21G21的全过程G21
40、游踪清晰G21让人一目了然G22G28 G29引用古诗G2C民谚G2C典故G21渲染气氛G21增添韵味G22文中恰当地引用古诗G2C民谚G2C典故G21起到了画龙点睛之效G22如文章开头引用民谚G2A巴东三峡巫峡长G21猿鸣三声泪沾裳G2B G21从侧面点出三峡一带形势的险恶G21并渲染出一种悲凉的氛围G22这些古诗G2C民谚G2C典故不仅渲染了气氛G21增添了韵味G21而且丰富了文章内容G21突出了三峡的历史文化内涵G22G26 G29采用多种修辞手法描写景物G21生动形象G22 G23G27 G2A G23 G26中考始于足下G29体会常见修辞手法的表达效果G26如描写巫峡江水之险G21运
41、用排比G29 G2A江水的险G21险在窄G21险在急G21险在曲折G21险在多滩G22 G2B连用四个G2A险G2B字G21写出江水的G2A窄G2BG2A急G2B G2A曲折G2B G2A多滩G2B G22描写巫峡山的高峻G21运用拟人G29 G2A一层一层的G21你围着我G21我围着你G21你咬着我G21我咬着你G2B G21非常生动G21将群山写活了G22文中还多处运用比喻G21如G29 G2A两旁的山G21像刀剑削成似的G2B G21言其峻峭G2D写巫山云雾G21 G2A有像牛马的G21有像虎豹的G2B G21言其变幻多姿G22深挖文本内涵在游览三峡的过程中G21作者的心情发生了什么样的
42、变化G31是随着什么变化而变化的G31作者的心情随着山形水势的变化而变化G21大体上经历了G2A赞叹G2B G2A恐怖G2B G34 G34 G34惊惧G2C紧张与轻松G2C舒畅并存G34 G34 G34感到G2A脱去危险G2B的愉快的过程G22具体而言G29作者在开篇就表露出对三峡山水G2A没有赞叹G21只有恐怖G2B G22这种紧张的情绪一直持续到西陵峡的第二段灯影峡才有所好转G21这表现在G2A先前紧张的情绪G21现在突然变得很轻松很悠闲了G2B这句话G22开始阶段西陵峡G2A山虽高G21然不甚险G2D江水虽急G21然不甚狭G2B G21再加上船过黄陵庙G21江南味甚浓G21这便让作者的
43、心绪变得悠闲轻松了G22随着山形水势的突然险峻G21作者的心绪又变得极为紧张G21甚至有些害怕G22这主要表现在G2A山形水势G21突然险峻起来G21尤以牛肝马肺峡一处最为可怕G2B G2A水从高的石滩上倒注下来G21形势极可怕G2B等语句上G22途经巫峡G21因为这是一段最奇险最美丽的山水G21一方面作者在赞叹大自然鬼斧神工的同时G21一方面又感到恐怖G22同时G21作者也因看到悬崖绝壁的上面倒悬着的极小的红花G21感到G2A另有一番情趣G2B G22进入瞿塘峡后G21作者侧重写其丰富的人文景观G21更多地表露出一种凭吊古人的感伤G22到了白帝城G21山势从此平坦些G21江面宽得多G21水势也平得多了G22于是G21作者及满船的游人一下子感到了G2A一种G32脱去危险G33的愉快G21心灵中自然而然地生出来一阵轻松G2B G22
