小 熊 请 客教学过程知识目标：引导学生学习 4 的乘法口诀，能运用 4 的乘法口诀正确计算和解决简单的实际问题。能力目标：培养学生的观察和分析能力。情感目标：培养学生良好的学习方法。教学过程一、复习准备1. 背诵 2，3，5 的乘法口诀。2. 看口算卡片，口答。58 55 53 28 45 62 95 34 73 36 二、探索新知1. 创设情境今天是小熊的生日，小熊采了许多的红果，请客人们吃。2. 用多种方式数数(1) 请你用学过的知识用不同方法数一数。(2) 1 串糖葫芦有 4 个红果，2 串有几个红果？用你所学的方法列式解答。3. 用学具摆一摆同桌互相合作，你摆我填，完成书上表格。4. 交流思考的方法。5. 编乘法口诀。用乘法算式怎么表示？给每个乘法算式编一句乘法口诀。(1) 学生独立思考。(2) 小组内交流。(3) 全班交流汇报，师板书。6. 寻找记忆方法(1) 独立背诵。(2) 生生之间互动。(3) 师生对口令。三、巩固练习完成书上练一练的题目。
