1、 21 C4 3ba编号： 审核人： 日 期： 班 级： 小 组： 姓 名： 教 师 评 价： 小组评价：好 （ ） 良（ ） 加油（ ）来源:学优高考网【自主学习】 （大致 5 分钟）1、如果有 a、 b 两条直线，如何判断它们是否平行？2、按要求作图：用直尺和三角板过点 P 做已知直线 a 的平行线 b。来源:学优高考网【合作探究】 （大致 10 分钟） 能否由平行线的画法找到判断两直线平行的条件？如图，把直尺的一边作为第三条直线，在画平行线的过程中，始终保持什么角相等？ 由此你能猜想两条直线平行的依据吗？平行线判定公理： 简称： 你能用符号语言表述平行线判定公理吗？ （ ） （ ）【小试
2、牛刀】 （大致 5 分钟）1、如图 1=2，_（ ） 。2=3，_（ ） 。来源:gkstk.ComaP A DCF 1 23EBE21DCBA【合作交流】 （大致 10 分钟）1、两条直线被第三条直线所截形成“三线八角” ，同时得到同位角、内错角和同旁内角，由同位角相等可以判定两直线平行，那么，能否利用内错角和同旁内角来判定两直线平行呢？2、如图 2 (1) 1=2 时,a 与 b 是什么关系?(2) 2 与3 是什么位置关系的角?(3)当2=3 时,a 与 b 平行么?来源:学优高考网 gkstk(4)当2+4=180时, a 与 b 平行么?通过以上你能总结出什么结论？平行线判定方法 2： 简称： 平行线判定方法 3： 简称： 【知识运用】 （大致 10 分钟）完成推理，写出依据1、如图 1=2，_（ ） 。3=4，_（ ） 。2、如图，若 A= 3，则 ；来源:gkstk.Com若 2= E，则 ；若 + = 180，则 3、已知：AE 平分BAC，CE 平分ACD，1 与2 互余，ABCD 吗？说明理由.4、已知：如图， ， ，且 . 求证：ECDF. 【小结回顾】 （大致 5 分钟）本节课你学习了什么？A B CED12312abc3 4
