1、第一节 化学实验基本方法第 3 课时 蒸馏和萃取课堂合作探究问题导学一、蒸馏活动与探究 1实验室制取蒸馏水实验步骤及操作 实验现象 实验结论(1)在试管中加入少量自来水，滴入几滴稀硝酸和 AgNO3 溶液(2)在 100 mL 烧瓶中加入约 1/3 体积的自来水，再加入几粒沸石(或碎瓷片)，连接好装置，向冷凝管中通入冷却水。加热烧瓶，弃去开始馏出的部分液体，用锥形瓶收集约 10 mL 液体，停止加热蒸馏烧瓶中自来水呈_状；锥形瓶中收集到_、_液体(3)量取收集到的液体加入试管中，然后加入几滴稀硝酸和几滴 AgNO3溶液AgNO3 和稀硝酸加入后无白色沉淀生成蒸馏冷凝后的液体中不含有_，蒸馏能分
2、离_和_蒸馏操作注意事项1使用前要检查装置的气密性。2不能直接加热蒸馏烧瓶，要垫上石棉网。3待蒸液体体积在蒸馏烧瓶容 积的 1/32/3 之间。4温度计水银球应位于烧瓶支管口 处。5烧瓶中加入几块碎瓷片或沸石，防止暴沸。6冷凝管中冷却水的流向应是下口 进，上口出。7先通冷凝水，再开始加热；停止加热后，应继续通入冷凝水，以充分冷却冷凝管中的蒸气。二、萃取分液活动与探究 2用四氯化碳萃取碘水中的碘实验步骤 现象 实验结论(1)用量筒量取 10 mL 碘的饱和水溶液，倒入分液漏斗，然后再注入 4 mL 四氯化碳，盖好玻璃塞(2)右手压住分液漏斗的玻璃塞，左手握住活塞部分，把分液漏斗倒转过来用力振荡；
3、振荡中不时旋转活塞放气混合液中有大量液珠振荡的目的：_，_(3)多次振荡后，将分液漏斗放在铁架台上，充分静置(4)待液体充分分层，将分液漏斗的玻璃塞打开，或使塞上的凹槽(或小孔)对准漏斗上的小孔，再将分液漏斗的活塞打开，使下层液体慢慢流出萃取操作注意事项1萃取要少量多次，分液漏斗在使用前须检验是否漏水。2振荡要充分，适时放气，平衡气压。3静置要充分，分层要明显。4放液时，使漏斗颈末端紧贴在烧杯内壁，不忘平衡漏斗内外气压。5分层液面恰好进入活塞时及 时关闭活塞。6下层液体从漏斗颈放出，上层液体须从漏斗上口倒出。当堂检测1在实验室中将浑浊的自来水制成蒸馏水，最好的方法是( )A过滤 B蒸馏C蒸发
4、D先过滤后蒸馏2下列各组混合物中可用分液漏斗分离的一组是( )A食用油和酒精B碘和四氯化碳C淀粉溶液和泥沙D汽油和水3现有以下三组混合物：碘与 NaCl 固体，CaCO 3 与 NH4Cl 固体，NaCl 的水溶液。上述各组物质的分离方法依次是( )A加水溶解过滤蒸发、加热、分液B加热、加水溶解过滤蒸发、蒸发C分液、加热、加水溶解过滤蒸发D加热、分液、加水溶解过滤蒸发4下列萃取分液操作(用 CCl4 从碘水中萃取碘)中错误的是( )A饱和碘水和 CCl4 加入分液漏斗中后，塞紧上口的塞子，用一手压住分液漏斗上口部，一手握住活塞部分，把分液漏斗倒转过来振荡B静置，待分液漏斗中液体分层后，先使分液
5、漏斗内外空气相通(准备放出液体)C打开分液漏斗的活塞，使全部下层液体沿盛接液体的烧杯内壁慢慢流出D下层液体流出后，继续打开活塞，另用容器盛接并保存上层液体5从含碘的有机溶液中提取碘和回收有机溶液，需要经过蒸馏，观察下列实验装置：(1)指出其错误之处，并指出正确操作。(2)进行上述蒸馏操作时，使用水浴的原因是_，最后晶体碘在_里聚集。答案：课堂合作探究【问题导学】活动与探究 1：答案：(1)AgNO 3 溶液加入后有白色沉淀生成，再加稀硝酸白色沉淀不溶解 自来水含 Cl(2)沸腾 无色 澄清 (3)Cl Cl H 2O活动与探究 2：答案：(1)溶液分层，上层是黄褐色的碘水，下层是无色的四氯化碳
6、 四氯化碳与水不互溶，比水的密度大 使液体充分接触 发生萃取 (3)溶液分层，上层为无色，下层为紫红色 碘转移到四氯化碳里去了【当堂检测】1D 解析：自来水浑浊，有不溶性杂质，需要 过滤；含有盐分，制蒸 馏水需要蒸馏。2D 解析：分液漏斗主要用于分离互不相溶的液体混合物，选项中只有 D 项可以用分液漏斗分离。3B 解析： 可利用升华；中两物质水溶性不同，可溶解过滤；溶质与溶剂可用蒸发。4D 解析：根据萃取分液的操作要点可知，A、B 、C 都正确；D 项错，上层液体应从上口倒出。5答案：(1)缺石棉网；温度计的水银球不应插入液体中，而应位于蒸馏烧瓶支管口处；冷凝管进出水的方向错误，应下口进水，上口出水。(2)使蒸馏烧瓶受热均匀、控制温度不超过 100 蒸馏烧瓶解析：检查实验装置的错误，要按 实验进程逐一检查，通常按其安装顺序，自下而上，从左到右；利用水浴加热可使被加热物质受热均匀且温度不会超过 100 ，最后在蒸馏烧瓶中得到晶体碘。
