谁先走复习,北师大版四年级数学下册,教学目标,本节课我们主要来复习游戏公平性，同学们结合实际例子要做到以下两点：1.能够判断生活中常见的游戏是否公平，并且能够解释原因；2.能够根据游戏的公平性原则自己设计一些游戏，并且能够分析所设计的游戏的公平性。,大于3点，小明先行，小于3点，小华先行。,小组讨论:笑笑这个办法好吗？它对于小明、小华来说公平吗？,第 组,掷骰子活动记录表一,以小组为单位进行实验,每人轮流并随机掷骰子，总次数为10次，小组长负责记录、统计。,活动要求:,第 组,掷骰子活动记录表二,以小组为单位进行实验,每人轮流并随机掷骰子，小组长负责记录、统计。,活动要求:,分析数据,点数大于3有_种可能,小于有_种可能.,所以，这个方法不公平。,3,2,说一说,你能修改笑笑的方法,使它对双方都公平吗?,1.还是掷骰子。1、2、3朝上时,小明先行； 4、5、6朝上时,小华先行。,2.也是掷骰子。1、3、5朝上时,小明先行； 2、4、6朝上时,小华先行。,淘气,你认为淘气的方法公平吗？,试一试,生活中用“石头、剪子、布”来决定输赢的方法是公平的吗？说一说你的理出。,一方出“石头”时，如果对方出“剪子”，则赢，对方出“布”则输（即对方赢），对方也出“石头”，则平。其他依次类推，双方输赢的机会各半。这样，出石头、剪子、布赢的可能性是相同的，所以游戏规则是公平的。,
