1、珍惜学习机会班级 姓名 学号【课前使用说明】课前预习、自主学习：结合学习目标和学案，自学课本 P62-66 页内容，用笔在课本上标记重点。并独立完成自主学习内容。【学习目标】1、受教育权被侵犯的情形。2、如何维护自己的受教育权？3、为什么要履行受教育义务？（难点）4、如何履行受教育的义务？（重点）5、初中生应如何珍惜学习的机会？【学习流程】一、预习提要：（预习完成）1.当我们的受教育权被他人剥夺或侵犯时，我们可以采用_方式和_方式予以维护。2.为了自己的_，更为了国家的_、社会的_，我们一定要珍惜受教育的_，履行受教育的_，为中华民族的腾飞而努力学习。3.履行受教育的义务，最主要的有三项：其一
2、，_。其二，_。其三，_。4.初中生应珍惜学习的机会：.积极开展_学习、_学习、_学习，注意养成良好的学习习惯，提高学习能力；.必须接受_、勤于_，更新知识、提升_、学会学习，进入一个_学习的时代；.要树立远大志向，珍惜在校学习的机会，自觉履行_，以勤奋和智慧去撷取成功之果，使自己的生命放射出祖国的繁荣富强建国立业。二、巩固提升（课堂或课后完成）（一）单选题：我国某地区乡人民政府，向当地人民法院提起公诉，将 15 名初中孩子的家长告上法庭，理由是他们以“读书无用论”为由，让孩子辍学经商，要求法院责令家长把孩子送回学校读书。最后法院作出了对 15 名家长进行罚款并责令其将孩子送回学校读书的判决。
3、据此回答13 题。1 “读书无用论”显然是错误的，因为教育对一个人的成长起着至关重要的作用，主要表现在( )教育通过向个人传递文化，帮助人分享时代积累的知识财富教育能为人们未来的幸福生活奠基教育能为人开辟人生发展的道路，奠定走向未来的基础教育能将我国从人口大国变为人才强国A B C D2法院对 15 名家长进行罚款并责令其将孩子送回学校读书，这说明义务教育具有（ ）A免费性 B普遍性 C强制性 D自主性 315 名学生的家长让孩子辍学经商的行为侵犯了孩子的（ ）A人身自由权 B劳动权 C生命健康权 D受教育权4重新返回校园的 15 名学生应该（ ）认真接受法律规定年限的九年义务教育 努力学习，
4、拒绝父母的任何意见自觉履行教育法和义务教育法规定的义务 争取接受更高程度的教育，积极通过不同方式学习A B C D5下列行为属于侵犯八年级学生小峰受教育权的是（ ）A期末考试后，小峰所在的学校取消了张榜排名的方法 B父亲要求小峰每天上午在家帮干农活，下午去上学 C学校开设了多种多样的活动课，小峰从中得到了锻炼 D某企业为家庭贫困的小峰等数名学生提供助学金6下列做法中，遵守了义务教育法有关规定的是（ ）A某个体户因人手不够招收了一名刚小学毕业的女孩来做帮工B小玲的家里非常困难，但她的父母仍然坚持让她读到初中毕业C小东为了减轻家里负担，读完初二上学期就到广东打工去了 D小梅的母亲让小红读完初一就辍学回家，让小梅的弟弟继续上学7有位 72 岁的老人，生命不息，学习不止，在国家放宽对考生报考大学年龄限制的情况下，于 2001 年、2002 年两次参加高考，均因考分低而未被录取。这种渴求知识的精神感动了他所报考学校的师生。经研究，学校特许他作为旁听生上学。这件事主要说明了（ ）A社会在发展，学习无止境，我们进入一个终身学习的时代B国家的高考越来越简单C老人有权利参加高考 D现代的高校有权自行录取学生
