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河南省濮阳市范县濮城镇中学2015届九年级语文上册第5课《敬业与乐业》导学案(第1课时).doc

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资源描述

1、 范县濮城镇中学导学案 九年级语文 活页导学案 导学案总编号 09 主备人 顾梅华 审核人 赵洪国 审批人 授课人 授课时间 班级 姓名 小组课题 5、敬业与乐业 课型 探究课 课时 第一课时学习重点 1、 通读课文,整体感知文章内容。2、了解议论文的知识。学习目标1、 了解议论文的知识。2、 通读课文,整体感知文章内容。学习难点 1、 、了解议论文的知识。教师“复备栏”或学生“笔记四、议论文论证方式(区别于论证方法)1、立论在论证过程中,通过论述逐渐确立自己观点的过程。2、驳论批驳别人错误观点的过程。五、议论文语言特征:准确性 严密性 逻辑性 生动性 鲜明性栏”情境导入: 同学们,请反思一下

2、自己的学习精神和生活态度。在你的学习过程中,是否能做到全神贯注、心无旁骛呢?你怎样才能把学习当一件乐事呢?为此,梁启超先生提出了“敬业与乐业”的生活原则。 敬业与乐业是梁启超七十多年前,对上海中华职业学校学生的一次讲演,虽然时间已经过去七十多年了,但梁启超先生所讲的内容对我们仍然很有教育意义。今天我们就一起来学习他的文章敬业与乐业 议论文知识:一、定义:议论文是以议论为主要表达方式的一种文体。 通过摆事实,讲道理,运用逻辑推理来表明作者对某一问题的观点和态度,阐发对某一现象的见解和主张。二、议论文三要素:论点、论据、论证1、论点 :作者的主张、看法、观点。 (正确鲜明)注意:议论文一般只有一个

3、论点,有的还围绕中心论点提出几个分论点,分论点也是用来证明中心论点的。找论点的方法:一要看文章的标题二要注意论点在文章中的位置标题揭示; 开头提出; 议论过程中鲜明提出 ;结尾归纳 ; 文章中没有提出,需读者自己归纳注意区分论题与论点论题是议论文所要阐述的主要内容,而论点是作者对所阐述的内容所作出的明确的判断的句子。2、论据:证明论点的材料(真实可信)(1)论据的种类事实论据:是有代表性的事例、史实。 (包括历史事实、故事、现实生活中的事例、社会中存在的现象)道理论据:某种正确的理论、名言警句、公理等。3、论证方法及作用举例论证:用具体事例加以论证,使人更容易接受作者的观点或主张。格式:用事例

4、有力的论证了的观点或道理。道理论证:引用名言或警句加以论证,使论证具有权威性,更有说服力。格式:引用名言格言俗语有力的论证了观点或道理,增强了文章的说服力。比喻论证:能够生动形象的证明作者的观点,使说理生动,让人容易理解。格式:运用比喻论证的方法把比作,形象生动的论证了的观点,使论证深入浅出。对比论证:突出了作者观点的正确性或重要性,使说理更有力度。格式:用与进行对比,鲜明突出的观点。三、议论文论证思路(以全篇来看的,论证的是中心论点,即推理过程)论证思路格式首先举了(引了)例子(话)从正面证明了的观点,接着又引了(举了)的话(例子)从反面证明了观点,通过对比论证,证明了最后又通过比喻论证,证

5、明了自主学习1、简介作者 梁启超(1873-1929) ,近代 ,著名 。 运动领袖之一。字 ,号 ,别号 。广东新会人。与其师康有为一起领导了“ ”。他兴趣广泛,学识渊博,在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域都有较深的造诣。他一生著述宏富,所遗饮冰室合集计 148 卷,1000 余万字。 2、 、检查预习 (1) 、给加点的字注音。教诲( ) 解剖( ) 骈进( ) 佝偻( ) 层累( ) 拣择( ) (2) 、根据拼音写汉字旁 w( ) 断 zhng 取义( ) 全 f 精神( )xi 渎( ) gngd 圆满( ) 强 gu 不舍( ) 3、 解释下列词语。来源:学优高考网 gkstk旁骛

6、 亵渎 强聒不舍 佝偻 言行相顾 断章取义 不二法门 征引 合作探究敬业与乐业是一篇说理深刻结构层次清晰的文章,听读课文,整体把握文章的内容和结构,思考下列问题。 本文的论点是什么?在文章的哪部分提出来的? 作者在文章中先后谈了哪几个问题? 来源:gkstk.Com给课文划分段落层次,并概括段意来源:gkstk.Com达标测评:给下列加点字注音。骈文( ) 亵渎( ) 聒噪( ) 佝偻( )解剖( ) 承蜩( ) 心无旁骛( ) 教后反思:学后反思:来源:学优高考网 gkstk学法指导栏六、议论文的论证结构:提出问题 分析问题 解决问题七、段落作用首段的作用:格式 1.开头通过写的事例提出中心论点2.开头通过引用名言提出中心论点或引出论题 3 .开头通过引用名人趣事提出中心论点或引出论题,吸引读者。尾段的作用:格式 1.深化中心论点,得出的结论。2.再次强调中心论点。3.发出号召或劝勉人们4.补充论证了使论证更严密。来源:学优高考网

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