1、科目：八年级语文 班级： 组号 ： 姓名： 22 答谢中书书导学案主备人：卿春梅【学习目标】1积累文言词语。来源:学优高考网 gkstk2在朗读的基础背诵。（学习重点)3体会文章的优美，把握作者的心境。（学习难点 ）【预习案】1、【作者小传】陶弘景（452536），陶弘景，字通明，自号华阳隐居。 时文学家， ，医学家。37 岁辞官隐居于茅山，继续钻研学问，炼丹习道，并遍游名山，寻访仙药。粱武帝萧衍早年曾和他交游，即帝位以后经常向他咨询国家大事，时人谓为“山中宰相”。著有 。 2、题解书即书信，古人的书信又叫“尺牍”或曰“信札”，是一种应用性文体。谢中书，名谢微（或作徵），字元度，阳夏（今河南太
2、康县）人，豫章王记室，因曾任中书鸿胪，故称“谢中书”。三、作品背景： 南北朝时，因政局动荡，矛盾尖锐，不少文人往往遁迹山林，从自然美中寻求精神上的解脱。因而他们在书信中常常描山绘水。表明自己所好，并作为对友人的安慰。本文是作者写给谢中书（谢征）的一封书信，以山川之昏晓、四时之变化，描绘了江南自然山水之美。笔致清新隽永，宛如清丽的山水画屏。来源:gkstk.Com是六朝山水小品名作。四、试读课文。借助工具书，理解文句，整体感知文章的文意。五、我的疑问和补充。【探究案】1、检查预习情况。2、读课文。1.学生自由的大声朗读课文。2.小组代表展示朗读。3.本文语句的特点是四字句多，说说这样的句子的朗读
3、节奏。3、重点词语解释。 答谢中书书（ ）四时俱备（ ）晓雾将歇（ ）夕日欲颓（ ）沉鳞竞跃（ ）未复有能与其奇者。（ 与： 奇： ）4、翻译下列句子。1山川之美，古来共谈： 2高峰入云，清流见底： 3两岸石壁，五色交辉： 来源:学优高考网4青林翠竹，四时俱备： 5晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃： 。6实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。5、朗读全文，讨论交流1）“山川之美，古来共谈”一句在结构上有何作用 ？哪个词概括了山川景色的特点？ 来源:学优高考网 gkstk来源:gkstk.Com2）山川之美，在诗人陶弘景的笔下是怎样的情景？（引原句）表达了作者怎样的感情？3）陶弘景是怎样赞赏谢灵运山水石的成就？（引原句）有什么言外之意？4）本文的语言优点是什么？五、总结活动：本文寥寥六十八个字，就概括古今，包罗四时，兼顾昏晨，山川草木，飞禽游鱼，使文章清幽隽雅，像一首优美动人的山水诗，像一幅怡神悦情的山水画，让人欣赏不够，回味无穷。【检测案】1.试背诵这篇课文。2.完成同步练习第 22 课课堂作业。我的感悟和反思:
