图形的变换,北师大版六年级数学上册,教学目标,1.知识目标：能正确判断简单图形在方格纸上平移的方向和距离，初步建立图形的位置关系及其变化的表象。2.能力目标：通过观察、操作等活动，使大家能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。3.情感目标：使大家体会到生活中处处有数学。,旋转的风车,观察方格纸中图形的变换，并与同学进行交流。,左图的七巧板是如何平移或旋转得到右图的？,观察方格纸中图形的变换，并与同学进行交流。,（1）图形A如何变换得到图形B？（2）图形B如何变换得到图形C？（3）你还有什么办法将图形A变换到图形C？,A,B,C,观察方格纸中图形的变换，并与同学进行交流。,A,B,向右平移8格,观察方格纸中图形的变换，并与同学进行交流。,A,B,顺时针旋转900,C,三角形AOB 经过怎样的变换得到三角形0A B 的？,O,利用旋转画一朵小花。,智慧城堡,加油啊！,图形A如何变换得到图形B？图形B如何变换得到图形C？,如何通过平移图形A，B，C，D，使得图1变成图2？,如何通过平移图形A，B，C，D，使得图1变成图2？,本课小结,通过生活事例，使大家初步认识物体或图形的平移和旋转，能正确判断简单图形在方格纸上平移的方向和距离。,
