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2019届高三人教A版数学一轮复习练习:第十章 计数原理、概率、随机变量及其分布(理) 第2节 Word版含解析.doc

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资源描述

1、第十章(理) 第 2 节基础训练组1(导学号 14577909)(2018濮阳市一模)某电视台曾在某时间段连续播放 5 个不同的商业广告,现在要在该时间段只保留其中的 2 个商业广告,新增播一个商业广告与两个不同的公益宣传广告,且要求两个公益宣传广告既不能连续播放也不能在首尾播放,则不同的播放顺序共有( )A60 种 B120 种C144 种 D300 种解析:B 要在该时间段只保留其中的 2 个商业广告,有 A 20 种方法,增播一个25商业广告,利用插空法有 3 种方法,再在 2 个空中,插入两个不同的公益宣传广告,共有2 种方法,根据分步乘法计数原理,共有 2032120 种方法故选 B

2、.2(导学号 14577910)(2018太原市一模)现有 12 张不同的卡片,其中红色、黄色、蓝色、绿色卡片各三张,从中任取 3 张,要求这 3 张卡片不能是同一种颜色,且红色卡片至多 1 张,不同的取法种数( )A135 B172C189 D162解析:C 由题意,不考虑特殊情况,共有 C 种取法,其中每一种卡片各取三张,312有 4 种取法,两种红色卡片,共有 C C 种取法,故所求的取法共有 C 4C C 18923 19 312 23 19种3(导学号 14577911)(2018郑州市模拟)为防止部分学生考试时用搜题软件作弊,命题组指派 5 名教师对数学卷的选择题,填空题和解答题这

3、 3 种题型进行改编,则每种题型至少指派一名教师的不同分派方法种数为( )A150 B180C200 D280解析:A 人数分配上有两种方式即 1,2,2 与 1,1,3.若是 1,1,3,则有 C A 60 种,35 3若是 1,2,2,则有 A 90 种,所以共有 150 种不同的方法故选 A.C25C23A2 34(导学号 14577912)某班班会准备从含甲、乙的 7 名学生中选取 4 人发言,要求甲、乙 2 人至少有一人参加,若甲、乙同时参加,则他们发言时顺序不能相邻,那么不同的发言顺序种数为( )A720 B520 C600 D360解析:C 根据题意,分 2 种情况讨论:若甲、乙

4、其中一人参加,有 C C A 48012 35 4种;若甲、乙 2 人都参加,共有 C C A 240 种发言顺序,其中甲、乙相邻的情况有 C2 25 4C A A 120 种,故有 240120120 种则不同的发言顺序种数为 480120600.2 25 2 3故选 C.5某高校从 5 名男大学生志愿者和 4 名女大学生志愿者中选出 3 名派到 3 所学校支教(每所学校一名志愿者),要求这 3 名志愿者中男、女大学生都有,则不同的选派方案共有 ( )A210 种 B420 种C630 种 D840 种解析:B 从这 9 名大学生志愿者中任选 3 名派到 3 所学校支教,则有 A 种选派方3

5、9案,3 名志愿者全是男生或全是女生的选派方案有 A A 种,故符合条件的选派方案有35 34A (A A )420 种39 35 346(导学号 14577913)(2018鹰潭市一模)用四种不同的颜色为正六边形( 如图)中的六块区域涂色,要求有公共边的区域涂不同颜色,一共有 _ 种不同的涂色方法解析:如图 A、C、E 用同一颜色,此时共有 4333108 种方法A、C、E 用 2种颜色,此时共有 C 6322432 种方法A、C、E 用 3 种颜色,此时共有24A 222192 种方法共有 108432192732 种不同的涂色方法34答案:7327(导学号 14577914)将 7 个相

6、同的球放入 4 个不同的盒子中,则每个盒子都有球的放法共有 _ 种解析:将 7 个相同的球放入 4 个不同的盒子,即把 7 个球分成 4 组,因为要求每个盒子都有球,所以每个盒子至少放 1 个球,不妨将 7 个球摆成一排,中间形成 6 个空,只需在这 6 个空中插入 3 个隔板将它们隔开,即分成 4 组,不同的插入方法共有 C 20 种,36所以每个盒子都有球的放法共有 20 种答案:208(导学号 14577915)数字 1,2,3,4,5,6 按如图形式随机排列,设第一行的数为 N1,其中N2,N 3 分别表示第二、三行中的最大数,则满足 N1N2N3 的所有排列的个数是 _ .解析:(元

7、素优先法)由题意知 6 必在第三行,安排 6 有 C 种方法,第三行中剩下的两13个空位安排数字有 A 种方法,在留下的三个数字中,必有一个最大数,把这个最大数安25排在第二行,有 C 种方法,剩下的两个数字有 A 种排法,根据分步乘法计数原理,所有12 2排列的个数是 C A C A 240.13 25 12 2答案:2409(导学号 14577916)六个人按下列要求站成一排,分别有多少种不同的站法?(1)甲不站在两端;(2) 甲、乙必须相邻;(3) 甲、乙不相邻;(4) 甲、乙之间恰有两人;(5)甲不站在左端,乙不站在右端;(6)甲、乙、丙三人顺序已定解:(1)A A 480.25 4(

8、2)A A 240.2 5(3)A A 480.4 25(4)A A A 144.2 24 3(5)A 2A A 504.6 5 4(6)A 120.3610(导学号 14577917)4 个不同的球,4 个不同的盒子,把球全部放入盒内(1)恰有 1 个盒不放球,共有几种放法?(2)恰有 1 个盒内有 2 个球,共有几种放法?解:(1)为保证“恰有 1 个盒不放球” ,先从 4 个盒子中任意取出去一个,问题转化为“4 个球,3 个盒子,每个盒子都要放入球,共有几种放法?”即把 4 个球分成 2,1,1 的三组,然后再从 3 个盒子中选 1 个放 2 个球,其余 2 个球放在另外 2 个盒子内,

9、由分步乘法计数原理,共有 C C C A 144( 种)14 24 13 2(2)“恰有 1 个盒内有 2 个球” ,即另外 3 个盒子放 2 个球,每个盒子至多放 1 个球,也即另外 3 个盒子中恰有一个空盒,因此, “恰有 1 个盒内有 2 个球”与“恰有 1 个盒不放球”是同一件事,所以共有 144 种放法能力提升组11(导学号 14577918)(2018抚顺市省重点高中协作校一模)在某市记者招待会上,需要接受本市甲、乙两家电视台记者的提问,两家电视台均有记者 5 人,主持人需要从这 10名记者中选出 4 名记者提问,且这 4 人中,既有甲电视台记者,又有乙电视台记者,且甲电视台的记者

10、不可以连续提问,则不同的提问方式的种数为( )A1 200 B2 400C3 000 D3 600解析:B 由题意,甲电台记者选 1 名,乙电视台记者选 3 人,不同的提问方式的种数为 C C C A 1 200;甲电视台记者选 2 名,乙电视台记者选 2 人,不同的提问方式的15 35 14 3种数为 C C (A 2A A A )1 200.总共不同的提问方式的种数为 2 400.故选 B.25 25 2 2 2 212(导学号 14577919)从 1,3,5,7 中任取 2 个数字,从 0,2,4,6,8 中任取 2 个数字,组成没有重复数字的四位数,其中能被 5 整除的四位数共有(

11、)A252 个 B300 个C324 个 D228 个解析:B (1)若仅仅含有数字 0,则选法是 C C ,可以组成四位数23 14C C A 12 672 个;23 14 3(2)若仅仅含有数字 5,则选法是 C C ,可以组成四位数 C C A 186108 个;13 24 13 24 3(3)若既含数字 0,又含数字 5,选法是 C C ,排法是若 0 在个位,有 A 6 种,若 513 14 3在个位,有 2A 4 种,故可以组成四位数 C C (64) 120 个2 13 14根据加法原理,共有 72108120300 个13(导学号 14577920)(2018长春市二模)某班主

12、任准备请 2016 届毕业生做报告,要从甲、乙等 8 人中选 4 人发言,要求甲、乙两人至少一人参加,若甲乙同时参加,则他们发言中间需恰隔一人,那么不同的发言顺序共有 _ 种(用数字作答)解析:根据题意,分 2 种情况讨论:若甲乙同时参加,先在其他 6 人中选出 2 人,有 C 种选法,选出 2 人进行全排列,有 A 种不同顺序,甲乙 2 人进行全排列,有 A 种26 2 2不同顺序,甲乙与选出的 2 人发言,甲乙发言中间需恰隔一人,有 2 种情况,此时共有 2CA A 120 种不同顺序;若甲乙有一人参加,在甲乙中选 1 人,有 C 种选法,在其他26 2 2 126 人中选出 3 人,有

13、C 种选法,选出 4 人进行全排列,有 A 种不同情况,此时共有 C C36 4 12A 960 种,从而总共的发言顺序有 1 080 种不同顺序36 4答案:1 08014(导学号 14577921)按下列要求分配 6 本不同的书,各有多少种不同的分配方式?(1)分成三份,1 份 1 本,1 份 2 本,1 份 3 本;(2)甲、乙、丙三人中,一人得 1 本,一人得 2 本,一人得 3 本;(3)平均分成三份,每份 2 本;(4)平均分配给甲、乙、丙三人,每人 2 本;(5)分成三份,1 份 4 本,另外两份每份 1 本;(6)甲、乙、丙三人中,一人得 4 本,另外两人每人得 1 本;(7)

14、甲得 1 本,乙得 1 本,丙得 4 本解:(1)无序不均匀分组问题先选 1 本,有 C 种选法;再从余下的 5 本中选 2 本,有 C 种选法;最后余下 3 本全16 25选,有 C 种选法3故共有 C C C 60( 种)16 25 3(2)有序不均匀分组问题由于甲、乙、丙是不同的三人,在(1)题基础上,还应考虑再分配,共有C C C A 360(种)16 25 33(3)无序均匀分组问题先分三步,则应是 C C C 种方法,但是这里出现了重复不妨记六本书为26 24 2A,B ,C ,D,E,F ,若第一步取了 AB,第二步取了 CD,第三步取了 EF,记该种分法为(AB,CD ,EF)

15、,则 C C C 种分法中还有( AB,EF ,CD ),( AB,CD,EF),26 24 2(CD,AB,EF),(CD,EF,AB) ,(EF,CD,AB),( EF, AB,CD),共有 A 种情况,而3这 A 种情况仅是 AB,CD, EF的顺序不同,因此只能作为一种分法,故分配方式有315( 种 )C26C24C2A3(4)有序均匀分组问题在(3)的基础上再分配给 3 个人,共有分配方式 A C C C 90(种)C26C24C2A3 3 26 24 2(5)无序部分均匀分组问题共有 15(种)C46C12C1A2(6)有序部分均匀分组问题在(5)的基础上再分配给 3 个人,共有分配方式 A 90(种)C26C12C1A2 3(7)直接分配问题甲选 1 本,有 C 种方法;乙从余下的 5 本中选 1 本,有 C 种方法,余下 4 本留给丙,16 15有 C 种方法,故共有分配方式 C C C 30( 种)4 16 15 4

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