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【全国百强校】福建省三明市第一中学高中物理必修一校本作业 -§4 习题课:物体的受力分析.pdf

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1、细致严谨规范三明一中高一物理校本作业-1 -4 习题课:物体的受力分析【预习导学】物 体 的 运 动 状 态 与 物 体 的 受 力 情 况 有 关 , 要 研 究 物 体 的 运 动 状 态 , 必 分 析 物 体 的 受 力 情 况 。正 确 地 进 行 受 力 分 析 是 处 理 力 学 问 题 乃 至 所 有 涉 及 力 和 运 动 的 综 合 问 题 中 至 关 重 要 的 一 步 ,是 学 习 物 理 必 须 掌 握 的 基 本 功 。 能 否 正 确 分 析 出 研 究 物 体 的 受 力 , 将 直 接 影 响 到 后 续 解 题 过程 的 展 开 以 及 最 终 结 果 的

2、正 确 性 。 那 么 , 怎 样 才 能 走 好 这 第 一 步 呢 ?一 、 物 体 受 力 的 判 断 依 据1、 条 件 判 断 : 根 据 力 的 产 生 条 件 是 否 满 足 来 判 断 物 体 是 否 受 到 某 个 力 的 作 用 。2、 效 果 判 断 : 根 据 力 的 作 用 效 果 是 否 得 以 体 现 来 判 断 物 体 是 否 受 到 某 个 力 的 作 用 。3、 相 互 作 用 判 断 : 利 用 力 的 作 用 的 相 互 性 , 即 施 力 物 体 同 时 也 是 受 力 物 体 , 从 一 个 物 体 是否 受 到 某 个 力 的 作 用 来 判 断

3、另 一 个 物 体 是 否 受 到 相 应 的 力 的 作 用 。二 、 受 力 分 析 的 一 般 步 骤1. 明 确 研 究 对 象 , 即 首 先 要 确 定 我 们 要 分 析 哪 个 物 体 或 系 统 的 受 力 情 况 。在 进 行 受 力 分 析 时 , 研 究 对 象 可 以 是 某 一 个 物 体 , 也 可 以 是 保 持 相 对 静 止 的 若 干 个 物 体( 整 体 ) 。 在 解 决 比 较 复 杂 的 问 题 时 , 灵 活 地 选 取 研 究 对 象 可 以 使 问 题 简 洁 地 得 到 解 决 。2. 隔 离 研 究 对 象 , 按 顺 序 找 力 : 一

4、 重 、 二 弹 、 三 摩 擦 、 再 其 它 。把 研 究 对 象 从 实 际 情 景 中 分 离 出 来 , 然 后 按 一 定 的 顺 序 去 分 析 : 按 先 已 知 力 , 再 重 力 ,再 弹 力 , 然 后 摩 擦 力 ( 只 有 在 有 弹 力 的 接 触 面 之 间 才 可 能 有 摩 擦 力 ) , 最 后 其 它 力 的 顺 序 逐一 分 析 研 究 对 象 所 受 的 力 , 并 画 出 各 力 的 示 意 图 。这 是 因 为 : 重 力 肯 定 有 ; 弹 力 看 四 周 , 形 变 就 存 在 , 不 形 变 则 没 有 ; 分 析 摩 擦 力 , 看 看运

5、动 否 ? 趋 势 也 可 以 ; 复 杂 环 境 中 , 不 忘 电 磁 浮 。但 要 注 意 , 这 几 句 话 中 的 “ 形 变 ” 指 “ 弹 性 形 变 ” , “ 运 动 ” 指 “ 相 对 运 动 ” 。 为 了 方便 记 忆 , 甚 至 可 以 将 上 述 几 句 话 进 一 步 精 简 为 二 十 字 的 口 诀 :重 力 肯 定 有 , 弹 力 看 四 周 , 分 析 摩 擦 力 , 不 忘 电 磁 浮 。3. 受 力 分 析 图 画 好 后 , 一 定 要 判 断 一 下 受 力 情 况 与 物 体 的 运 动 情 况 是 否 符 合 , 同 时 是 否 “ 多力 ”

6、( 即 出 现 无 施 力 物 体 的 力 ) 或 者 “ 丢 力 ” 。 按 正 确 的 顺 序 进 行 受 力 分 析 时 保 证 不 “ 丢 力 ”的 有 效 措 施 ; 注 意 每 个 力 的 施 力 物 体 和 力 的 产 生 条 件 是 不 “ 多 力 ” 的 关 键 。三 、 受 力 分 析 的 方 法1、 假 设 法 : 当 不 容 易 确 定 某 力 的 有 无 或 方 向 时 , 可 用 假 设 法 分 析 : 先 假 设 该 力 有 或 者 无 ( 或方 向 ) , 看 引 起 的 结 果 是 否 符 合 给 定 的 运 动 状 态 或 形 变 效 果 。2、 整 体 法

7、 与 隔 离 法 : 整 体 法 : 以 几 个 物 体 构 成 的 整 个 系 统 为 研 究 对 象 进 行 求 解 的 方 法 。 在 许 多 问 题 中 可 以 用 整体 法 比 较 方 便 , 但 整 体 法 只 研 究 系 统 外 的 物 体 对 系 统 整 体 的 作 用 ( 系 统 外 力 ) , 不 考 虑 系 统内 物 体 间 的 相 互 作 用 力 ( 系 统 内 力 ) 。隔 离 法 : 把 系 统 分 成 若 干 部 分 并 隔 离 开 来 , 分 别 以 每 一 部 分 为 研 究 对 象 进 行 受 力 分 析 ,分 别 列 出 方 程 , 再 联 立 求 解 的

8、 方 法 。 隔 离 法 研 究 系 统 内 的 物 体 之 间 的 相 互 作 用 ( 系 统 内 力 ) 。通 常 在 分 析 外 力 对 系 统 作 用 时 , 用 整 体 法 ; 在 分 析 系 统 内 各 物 体 之 间 的 相 互 作 用 时 , 用隔 离 法 。 有 时 在 解 答 一 个 问 题 时 要 多 次 选 取 研 究 对 象 , 需 要 整 体 法 与 隔 离 法 交 叉 使 用 。四 、 受 力 分 析 时 需 要 注 意 的 问 题1、 只 分 析 研 究 对 象 所 受 的 力 , 不 分 析 研 究 对 象 对 其 他 物 体 所 施 加 的 力 。2、 每

9、分 析 一 个 力 , 都 应 找 到 施 力 物 体 , 若 没 有 施 力 物 体 , 则 该 力 一 定 不 存 在 这 是 防 止 “ 多力 ” 的 有 效 措 施 之 一 。 检 查 一 下 画 出 的 每 个 力 能 否 找 出 它 的 施 力 物 体 , 特 别 是 检 查 一 下 分 析细致严谨规范三明一中高一物理校本作业-2 -的 结 果 , 能 否 使 对 象 与 题 目 所 给 的 运 动 状 态 (静 止 或 加 速 )相 一 致 , 否 则 , 必 然 发 生 了 多 力 或丢 力 现 象 3、 只 分 析 根 据 力 的 性 质 命 名 的 力 ( 如 重 力 、

10、弹 力 、 摩 擦 力 ) , 不 分 析 根 据 效 果 命 名 的 力 ( 如拉 力 、 压 力 、 下 滑 力 、 上 升 力 等 ) , 否 则 将 出 现 重 复 。【 基 础 应 用 】请 分 析 满 足 下 列 条 件 的 各 个 物 体 所 受 的 力 , 并 指 出 各 个 力 的 施 力 物 体 。说 明 : 在 不 考 虑 物 体 转 动 时 , 可 以 把 物 体 所 受 力 的 作 用 点 画 在 一 点 上 , 一 般 画 在 重 心 。1 如 图 所 示 , 处 于 水 平 地 面 上 的 物 体( 1) 静 止 ( 2) 向 右 运 动 ( 面 光 滑 ) (

11、3) 向 右 运 动 ( 面 不 光 滑 )2. 如 图 所 示 , 处 于 水 平 地 面 上 的 物 体 。( 1) 静 止 ( 2) 向 右 匀 速 运 动 ( 3) 向 左 运 动 ( 面 不 光 滑 )3 如 图 所 示 , 物 体( 1) 沿 竖 直 墙 面 下 滑 ( 2) 静 止 在 竖 直 墙 面 上 ( 3) 沿 竖 直 墙 面 匀 速 下 滑4 如 图 所 示( 1) 物 体 沿 光 滑 斜 面 下 滑 ( 2) 物 体 沿 光 滑 斜 面 上 滑 ( 3) 物 体 静 止 在 斜 面 上( 4) 物 体 沿 斜 面 匀 速 下 滑 ( 5) 物 体 沿 粗 糙 斜 面

12、上 滑Fv F F FF细致严谨规范三明一中高一物理校本作业-3 -【 能 力 提 升 】5 如 图 所 示 , 水 平 传 送 带 上 的 物 体 。( 1) 随 传 送 带 匀 速 运 动 ( 2) 传 送 带 由 静 止 起 动6 如 图 所 示 , 倾 斜 传 送 带 上 的 物 体 。( 1) 匀 速 向 上 运 输 ( 2) 匀 速 向 下 运 输7 如 图 所 示 , 电 梯 上 的 人 。( 1) 随 电 梯 匀 速 上 升 ( 2) 刚 踏 上 电 梯 的 瞬 间8 分 析 光 滑 球 的 受 力 。9. 分 析 静 止 小 球 的 受 力 情 况vvvv绳 竖 直 张 紧细

13、致严谨规范三明一中高一物理校本作业-4 -10. 试 分 析 不 光 滑 平 面 上 木 块 受 力 情 况( 1) 弹 簧 被 压 缩 木 块 向 左 运 动 ( 2) 弹 簧 被 压 缩 木 块 向 右 运 动( 3) 弹 簧 被 拉 伸 木 块 向 右 运 动 ( 3) 弹 簧 被 拉 伸 木 块 向 左 运 动【 创 新 应 用 】11. 如 图 所 示 , A、 B、 C 三 木 块 叠 放 在 水 平 桌 面 上 , 对 B 木 块 施 加 一 个 水 平 向 右 恒 力 F, 三木 块 共 同 向 右 匀 速 运 动 , 三 木 块 的 重 力 都 是 G, 分 别 画 出 三 木 块 受 力 示 意 图 。12. 如 图 所 示 , A、 B、 C 是 三 块 相 同 的 砖 , 质 量 均 为 m, 在 水 平 压 力 F 的 作 用下 , 紧 靠 在 竖 直 墙 上 并 处 于 静 止 状 态 , 求 B 砖 受 几 个 力 ? 大 小 、 方 向 如 何 ?小 球 沿 光 滑 园 弧 面 向 上 运 动 分 析 小 球 A受 力 情 况A

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