1、高考资源网（ ） 您身 边的高考专家 版权所 有 高考资源网 - 1 - 泉 港六 中2015-2016 学年 高二 上学期 第二 次月 考语 文试 卷 第 I 卷 阅 读题 一、现代文阅读（9 分，每小题3 分） 阅读下面的文字，完成 13 题。 华夏文明之源 甲 骨 文 是 中 国 的 一 种 古 代 文 字 ， 被 认 为 是 现 代 汉 字 的 早 期 形 式 。 但 是 ， 它既 不 是 世 界 上 最 古 老 的 文 字 ， 也 不 是 中 国 最 古 老 的 文 字 ， 它 只 是 中 国 现 存 最 古 老 的 一 种 成 熟 文 字 系 统 。 说 甲 骨 文 是 中 国
2、最 古 老 的 文 字 ， 是 不 确 切 的 。 甲 骨 文 在 当 时 只 是 作 为 一 种 占 卜 的 工 具 ， 字 也 绝 对 不 是 当 时 存 在 的 所 有 的 字 ， 却 表 现 出 成 熟 和 发 达 的 文 字 系 统 ， 是 任 何 一 种 古 代 文 明 都 不 可 能 在 短 时 间 内 就 可 以 达 到 的 。 所 以 汉 字 的 起 源 和 发 展 在 甲 骨 文 以 前 一 定 还 有 一 个 很 长 的 历 史 阶 段 。 那 么 ， 甲 骨 文 以 前的文字面貌究竟如何？ 古书中说仓颉生而能书， 又受河图录书， 于是穷天地 之变， 仰视奎星圜曲之势，
3、俯察鱼文鸟羽， 山川指掌， 而创文字 。 说文解字序 中也记载：仓颉之初作书，盖依类象形，故谓之文；其后形声相益，即谓之字。 不 过 这 只 是传 说 ， 任何 一 种 文 字 的诞 生 绝 非一 人 一 手 之 功， 汉 字 的出 现 必 定 是先 民 在 历 史 发 展 进 程 中 ， 历 经 长 期 的 摸 索 使 用 ， 然 后 累 积 发 展 、 约 定 俗 成 的 结 果。 仓 颉 应 当 是 在 汉 字 发 展 中 具 有 特 别 重 大 贡 献 的 人 物 ， 他 极 有 可 能 是 整 理 汉 字 的 集 大成者。 最 早 的 汉 字 在 哪 里 ？ 更 多 的 来 自 地
4、下 考 古 资 料 ， 展 现 出 有 关 中 国 文 字 起 源 的 大 量 线 索 ： 不 仅 有 商 代 前 期 ， 相 当 于 夏 代 的 遗 物 ， 还 有 属 于 更 早 的 种 种 考 古文化的资料。 在公元前4000 年的仰韶文化和其后的龙山文化遗址中， 都曾发现有不同的刻 划 符 号 。 在 山 东 莒 县 陵 阳 河 和 大 朱 村 出 土 的 陶 器 上 ， 其 中 有 些 与 甲 骨 上 所 见 的 字 类 似 。 从 历 史 文 化 发 展 的 过 程 看 ， 这 些 陶 器 上 的 刻 划 符 号 与 汉 字 的 产 生 、 发 展 应 该 有 着 很 大 的 渊
5、源 关 系 。 裘 锡 圭 等 著 名 学 者 都 对 此 进 行 了 研 究 ， 肯 定 它 们 同 中 国 最早的文字有着密切的联系， 认为这种陶符是文字起源阶段所产生的一些简单文 字 ， 是 中国 已 知 最早的 文 字 雏 形。 另 外一 项 关 于 早期 文 字的 重要 的 考 古 发 现 是在距今约4000 年山西襄汾陶寺遗址出土的朱书文字。 历史学家张政烺先生看过 发现于陶寺遗址的一个扁陶壶照片、 摹本以及墨线图后就断定： 这个字同大汶口 文 化 陶 文 、 殷墟 甲 骨 文和 现 在 通 行 的汉 字 属 同一 个 系 统 。这 反 映 出四 千 多 年 前即 最 迟 在 夏
6、代 前 期 ， 属 于 同 一 系 统 的 文 字 已 经 用 于 黄 河 中 下 游 的 一 些 地 区 了 。 由 此 我 们 可 以 确 定 ， 汉 字 本 身 是 土 生 土 长 的 自 源 文 字 。 大 约 从 夏 商 时 期 开 始 ， 它 已 经能 够 出 色 地 记 录 汉 语 ， 承 载 灿 烂 的 中 原 文 明 ， 并 对 周 边 民 族 产 生 了 广 泛 深 远 的 影 响 。 虽 然 汉 字 在 甲 骨 文 之 后 经 过 了 金 文 、 篆 书 、 隶 书 、 楷 书 等 不 同 书 写 形 式 的 变 化 ， 但 是 以 形 、 音 、 义 为 特 征 的 文
7、 字 和 基 本 语 法 保 留 至 今 ， 成 为 今 天 世 界 上 五 分之一人口仍在使用的方块字， 对中国人的思维方式、 审美观产生了重要的影响， 成 为 流 淌 在 每 一 个 中 国 人 血 液 里 的 民 族 符 号 ， 是 将 我 们 维 系 在 一 起 的 一 种 充 满 时 代色彩、地域概念、人文心理特征的文化标识。 1.以下关于中国汉字起源的说法，不正确的一项是( ) A.东汉学者许慎认为仓颉创造了文字， 不过在他看来， “文” “字”有别， “文” 只关涉汉字的外形，而“字”则形声兼具。 B. 不 少 传 说 和 古 籍 都 以 仓 颉 为 汉 字 创 造 者 的 观
8、点 并 不 正 确 ， 他 对 汉 字 发 展 做 出 了 特大贡献，在整理汉字方面集古代之大成。 C. 山东莒县出土的陶器上的刻画符号与汉字的产生、 发展应有密切关系， 被有的 学者看作是我国已知最早的文字雏形。 高考资源网（ ） 您身 边的高考专家 版权所 有 高考资源网 - 2 - D. 朱 书 文 字 被 断 定 与 甲 骨 文 、 现 在 通 行 的 汉 字 等 属 同 一 系 统 ， 说 明 最 迟 在 夏 代 前 期，汉字已用于黄河中下游一带。 2下列理解分析，不符合文意的一项是( ) A. 甲骨文当时只是一种占卜的工具， 字只有当时存在的部分字 ， 却有着成熟、 发 达的系统
9、，这些事实证明甲骨文不是中国最古老的文字。 B. 任何一种古代文明都不可能在短期内形成完整的文字系统， 一种完整的文字系 统的形成必然要经历一个漫长的历史阶段。 C. 汉字的出现是先民在历史发展中历经长期的摸索使用， 然后累积发展、 约定俗 成的结果，绝非一人一手之功。 D. 学 者 们 依 据 仰 韶 文 化 和 龙 山 文 化 遗 址 中 发 现 的 刻 划 符 号 及 山 西 出 土 的 朱 书 文 字 断定汉字本身是土生土长的自源文字。 3.根据原文内容，下列理解和分析不符合文意的一项是( ) A. 学 者 们 探 寻 最 早 的 汉 字 ， 主 要 依 据 地 下 考 古 资 料 ，
10、 包 括 商 代 前 期 的 遗 物 和 属 于 更早的种种考古文化的资料。 B. 大 量 史 料 证 明 ， 汉 字 在 甲 骨 文 之 前 已 经 以 各 种 刻 画 符 号 陶 符 的 形 式 出 现 在 各个文化分支的陶器上，呈现出早期文字的雏形。 C. 汉 字 从 夏 商 时 期 开 始 ， 已 能 出 色 地 记 录 汉 语 ， 承 载 灿 烂 的 中 原 文 明 ， 并 将 它 辐 射到周边民族地区，从而推动了其他民族文化的进步。 D. 汉 字 能 成 为 中 国 特 有 的 民 族 符 号 和 文 化 标 识 ， 一 个 重 要 原 因 是 它 以 固 有 的 的 特 色和基本
11、语法影响了中国人的思维方式和审美观。 二、古代诗文阅读（36 分） （一）文言文阅读（19 分） 阅读下面的文言文，完成 47 题。 武益愈。 单于使使晓武， 会论虞常， 欲因此时降武。 剑斩虞常已， 律曰： “汉 使张胜谋杀单于近臣，当死；单于募降者，赦罪。”举剑欲击之，胜请降。律谓 武曰：“副有罪，当相坐。”武曰：“本无谋，又非亲属，何谓相坐？”复举剑 拟之，武不动。律曰：“苏君，律前负汉归匈奴，幸蒙大恩，赐号称王，拥众数 万， 马畜弥山， 富贵如此。 苏君今日降， 明日复然。 空以身膏草野， 谁复知之？” 武不应。律曰：“君因我降，与君为兄弟；今不听吾计，后虽复欲见我，尚可得 乎？” 武
12、骂律曰： “汝为人臣子， 不顾恩义， 畔主背亲， 为降虏于蛮夷， 何以汝 为见？且单于信汝，使决人死生，不平心持正，反欲斗两主，观祸败。若知我不 降明，欲令两国相攻，匈奴之祸，从我始矣！” 4对下列句子中划线的词语的解释，不正确的一项是（ ）（3 分） A 副有罪，当相坐 坐： 连坐 B 汉使张胜谋杀单于近臣， 当死 当：应当 C 反欲斗两主，观祸败 斗：使斗 D 若知我不降明，欲令两国相攻 若：你 5对下面句子的断句，正确的一项是 （ ）（3 分） A 且 单于 信汝，使 决人死生， 不平心 持正， 反欲 斗两主， 观祸败。 B汝 为人臣子，不 顾恩义，畔主背亲 C 单于使使晓武，会论 虞常
13、，欲因此 时降武 高考资源网（ ） 您身 边的高考专家 版权所 有 高考资源网 - 3 - D 空以身膏草野，谁复 知之？ 6下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3 分） A卫律对苏武进行威逼利诱，但苏武威武不屈，富贵不淫。 B本段利用对比手法，把苏武和张胜对比，苏武和卫律对比，突出苏武的气节。 C苏武痛斥卫律，彰显了卫律的卑劣，苏武的崇高 D卫律敬重苏武的气节，故不 杀苏武而劝降苏武。 7把下列句子翻译成现代汉语。(10 分) (1) 空以身膏草野，谁复知之？ （5 分） (2) 汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲 。（5 分） （二）古代诗歌阅读（11 分） 阅读下面这首宋
14、词，完成 89 题。 水龙吟-登建康赏心亭 辛弃疾 楚 天 千 里 清 秋 ， 水 随 天 去 秋 无 际 。 遥 岑 远 目 ， 献 愁 供 恨 ， 玉 簪 螺 髻 。 落 日 楼 头，断鸿声里，江 南游子。把吴钩看了，阑干拍遍，无人会、登临意。 休 说 鲈 鱼 堪 脍 ， 尽 西 风 、 季 鹰 归 未 ？ 求 田 问 舍 ， 怕 应 羞 见 ， 刘 郎 才 气 。 可惜 流年，忧愁风雨，树犹如此。倩何人、唤取红巾翠袖，揾英雄泪？ 8词的上片描写出词人怎样的形象？请结合词作分析。（5 分） 9 词 的 下 片 主 要 运 用 哪 种 表 现 手 法 ？ 表 达 了 作 者 怎 样 的 思
15、想 感 情 ？ 请 作 简 要 分 析。（6 分） 运用典故， 用季鹰 恋家乡鲈鱼 美味而归的典故， 来表达自己有家难归的苦衷； 用许汜 求 田 问 舍 的 典 故 ， 来 表 达 自 己 有 志 报 国 的 抱 负 ； 用 桓 温 悲 叹 时 光 易 逝 的 典 故， 来表达自己抱负未展， 人却老了的悲哀。 表达了作者有志报国， 却壮志难酬， 人却老了的情感。 （三）名篇名句默写（6 分） 10补写出下列句中的空缺部分。（6 分） （ 1 ） 、 苏 轼 的 念 奴 娇 赤 壁 怀 古 中 “ _ ， _ ” 和毛泽东的 沁园春 雪 中 “江山如此多娇， 引无数 英雄竞折腰”有异曲同工之妙。
16、 （2 ） 、 柳永在 雨霖铃 中写自己在兰舟催发之时， 难分难舍， 泪眼婆娑的句子 是 _ ，_ 。 （3 ） 、 李 清 照 的 声 声 慢 中 写 自 己 愁 绪 满 怀 ， 无 法 言 表 的 词 句 是 ： _ ，_ 。 三、实用类文本阅读（25 分） 11阅读下面的文字，完成（1）（4）题。（25 分） 马寅初：风雨人生一百年 马 寅 初 十 几 岁 时 ， 维 新 之 风 吹 到 家 乡 。 他 受 维 新 思 潮 的 影 响 渴 望 外 出 读 书。高考资源网（ ） 您身 边的高考专家 版权所 有 高考资源网 - 4 - 1901 年秋，20 岁的马 寅初以优异成绩考入天津北
17、洋大学矿冶系。1906 年秋， 他进 入美国耶鲁大学矿冶系学习，后入哥伦比亚大学改学经济学专业。 当时， 留美的中国学生获取学位的窍门 是写论文时选择导师不熟悉的有关中 国问题。 马寅初在哥伦比亚大学做博士论文时， 却把纽约市财政 作为题目。 他对 纽 约 进 行 了 详 实 的 调 查 后 ， 高 质 量 地 完 成 了 论 文 ， 此 文 还 被 哥 伦 比 亚 大 学 选 为 教 材。 马寅初回国后，应邀到北京大学担任经济学教授。30 年代前期，他又担任南 京中央大学经济系教授兼系主任。 为了显示礼贤下士 ， 蒋介石请马寅初担任立法 院 的 财 政 、 经 济 委 员 会 委 员 长 ，
18、 实 际 上 就 是 南 京 政 府 的 最 高 经 济 顾 问 ， 参 与 经 济 政策的制定。 面 对 千 疮 百 孔 的 民 族 经 济 ， 马 寅 初 一 直 在 寻 求 救 国 良 策 。 抗 战 初 期 ， 马 寅初 满怀 救 国 激 情 在 重 庆 参 与 整 顿 经 济 。 然 而 ， 以 蒋 、 宋 、 孔 、 陈 四 大 家 族 为 首 的 官 僚 买 办 资 本 借 抗 战 名 义 聚 民 财 入 私 囊 。 马 寅 初 见 此 怒 不 可 遏 ， 在 立 法 院 提 出 向 发 国难财者征收临时财产税 的议案。 此论一出， 各界轰动。 他还在演讲中直斥蒋介 石： 有人说
19、委员长领导抗战， 可以说是我国的 民族英雄 。 但是照我看， 只能 说 是 家 族 英 雄 。 因 为 他 包 庇 他 的 家 族 亲 戚 ， 危 害 国 家 民 族 啊 ！ 马 寅 初 切 身 感 受到国民党政府的腐败， 认识到自己的强国理想不可能在这样黑暗的政权下实现。 面对民族的灾难，马寅初开始关注共产党。1939 年，他同周恩来、王若飞会 面 ， 听 到 他 们 对 抗 战 形 势 和 中 国 前 途 的 介 绍 ， 让 他 看 到 中 华 民 族 的 希 望 。 与 周 恩 来的一席谈话， 改变了马寅初的人生轨迹。 后来， 他回忆说： 在 1939 年以前， 我 是不与共产党一起的，
20、自那年起直到现在，无时无刻不与共产党在一起。 马寅初的言行， 使蒋介石恼怒万分。 1940 年12 月， 马寅初被强令外出考察， 实 际 上 是 先 后 被 送 往 贵 州 息 烽 和 江 西 上 饶 的 集 中 营 关 押 。 马 寅 初 被 捕 引 起 了 各 界 愤慨，共产党人也组织力量进行营救。1944 年，国民党在正面战场大溃败，在各 界一片指责之声，蒋介石被迫恢复马寅初的自由。 新中国成立后， 年近 古稀的马寅初焕发了青春。1951 年， 他被任命 为北京大 学 校 长 ， 一 上 任 就 马 上 倡 导 北 大 教 师 开 展 思 想 改 造 学 习 运 动 。 对 中 国 建
21、设 的 长 远 规划， 他也进行了深入 思考。1953 年， 新中国 首次人口普查发现全国已有 6 亿人， 增长率又达每年 22%。马寅初忧心忡忡地认为这将会影响工业化，应当实行计 划生育。他在广泛调研的基础上写成提案。1957 年，他把提案提交一届人大四次 会议。后来，这篇提案又在人民日报上发表，这就是著名的新人口论。 对 于 控 制 人 口 的 主 张 ， 周 恩 来 曾 表 示 赞 成 。 毛 泽 东 开 始 也 认 为 有 可 取 之 处。 然而翌年， 国内开始搞大跃进， 人多是大好事等错误观念一 度泛滥。 在康生、 陈 伯达的煽动下，从 1958 年到 1959 年，全国各大报刊掀起
22、了批判马寅初的风潮， 新人口论被说成是马尔萨斯主义在中国的翻版。好心的人劝他公开认个错， 但马寅初坚定地说： 为了坚持真理， 不怕油锅炸， 即使牺牲自己的性命也在所不 惜！ “ 文 革 ” 期 间 ， 周 恩 来 起 草 的 保 护 名 单 中 包 括 马 寅 初 ， 得 到 毛 泽 东 批 准 ，这 使他免遭劫难。1972 年，马寅初患直肠癌后，周恩来又亲自批准为他进行手术。 1982 年 5 月，马寅初安详长逝时，距他的百年诞辰只差一个月零十四天。这 位百岁老人一生经历了清朝、民国和新中国，风风雨雨一百 年。 （摘自徐焰红色记忆:70 位名人的故事） 相关链接： 1957 年下半年， “反
23、右派” 斗 争的政治风暴席卷全国， 康生、 陈伯达积极主张把马寅 初划为 “右派” 。 在 这关键时刻， 周恩来挺身而出， 仗义高考资源网（ ） 您身 边的高考专家 版权所 有 高考资源网 - 5 - 执 言 。 周 恩 来 明 确 指 出 ： 马 寅 初 这 个 人 有 骨 气 ， 有 正 义 感 ， 是 爱 国 的 ， 他 是 我 国 著名的经济学家， 国内外都有影响， 不能划为 “右派” 。 （摘自 马寅初力主计 划生育遭批判） 在 我 国 经 济 和 社 会 的 发 展 中 ， 人 口 问 题 始 终 是 极 为 重 要 的 问 题 。 实 行 计划 生育， 是我国的一项基本国策。
24、（摘自 1982 年 胡耀邦在中国共产党第十二次全 国代表大 会上的报告 （1 ）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ） （5 分） A 马寅初一生不断追求新思想。 他十几岁时受维新思想的影响， 渴望外出读书； 1906 年留学美国；抗战时期又开始接近共产党。 B 马 寅 初 十 分 鄙 视 中 国 留 学 生 做 论 文 投 机 取 巧 的 行 为 ， 把 “ 纽 约 市 财 政 ” 作 为 博士论 文的题目，并以实际调查为基础完成论文。 C1939 年以后，中国共产党与马寅初建立密切联系。他从共产党人身上看到民 族的希 望；他被捕后，又因为共产党人的营救而获释。 D 中共十二
25、大把计划生育定为基本国策， 此时距马寅初首次提出 “计划生育” 近 三十 年，历史证明马寅初在人口问题上眼光是长远的。 E 马寅初利用自己的学识， 积极建言献策。 他的著名的 新人口论 ， 先是发表 在人 民日报上，之后又作为提案提交给人大会议。 （2 ） 在 不 同 历 史 时 期 ， 周 恩 来 对 马 寅 初 有 哪 些 影 响 ？ 请 结 合 材 料 ， 具 体 分 析 （6 分） （3 ）抗战时期，马寅初为什么“开始关注共产党”？请结合材料，简述其原因。 （6 分） （4 ）在当今社会，马寅初身上哪些优秀品质值得我们学习和继承？请结合材料， 谈谈你的看法。（8 分） 第卷 表达题 五
26、、语言文字运用（20 分） 12. 下列句子中，划线成语使用正确的一项是（ ）（3 分） A在现实生活中，有许多人身居要职，却 胸无城府 ，思想顽固不化，不思改革， 甚至阻挠改革潮流。 B 在 安 全 检 查 座 谈 会 上, 有 代 表 指 出 ， 当 前 建 筑 安 全 生 产 形 势 依 然 十 分 严 峻 ， 各 级领导要以对人民高度负责的精神，以 如临深渊 的心态，切实抓好安全工作。 C 他创作的两部小说虽然题材不同， 发表的时间不同， 但 异曲同工， 在评论界引 起了很大反响。 高考资源网（ ） 您身 边的高考专家 版权所 有 高考资源网 - 6 - D 中国好声音 一 反有些选
27、秀节目 “泛娱乐化 ” 的特点， 以 “好 声音” 为唯一 评判标准，带给观众 朴实无华的感动，赢得了溢美之词。 13. 下列各项中，没有语病的一项是（ ）（3 分） A 一个好的比喻， 或 为形似， 或为神似， 或 为形神兼似， 总是离不开相似这一根 本特点。 B为什么对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢？ C 说实话， 当时对自 己的稿子能否被刊用， 没抱太大的希望， 因为那时经常在该 报发表文章的都是一些大家。 D县里通知说，让赵乡长本月 15 日前去汇报。 14下面的句子组合成一段连贯的话，（ ）（3 分） 梁思成的 思 想 不 被 当 时 的 人 们 所 接 受 ，
28、在 他 逝 去 多 年 之 后 ， 世 人 渐 渐 地 认 识 了 他，认识了他的思想的价值 自己所珍爱的东西向他展示了行将消失的暗淡前景，自己却无能为力 但是， 用来体现他的思想价值的对象 历史文化建筑， 却大部分已荡然无存 对于一个致力于传统文化整理、 总结和保护的大师来说， 还有什么能比他所珍 爱的文化被消解更让他痛苦呢 他所做的种种努力，在现实面前，常常显得那么脆弱与无力 就如同眼看着一个患病的亲人， 在庸医的手中一天天走向绝境， 自己的有效施 治方案却无人理睬 A B C D 15 请为下面的事件拟写一条一句话新闻， 不超过 25 个字 （包括标点） 。 （5 分） 教育部近日公布了
29、义务教育阶段 19 个学科科目的新课程标准具体内容。 今年 秋 季 新 学 年 ， 新 版 义 务 教 育 课 程 标 准 正 式 启 用 ， 中 小 学 生 将 有 望 用 上 据 此 修 订 的 新教材。 新 课 标 降 低 了 小 学 生 会 写 汉 字 的 要 求 。 依 据 新 课 标 ， 三 、 四 年 级 学 生 须 累计 认识常用汉字2500 个左右， 其中会 写1600 个左右， 而旧课标则要求学生会写 2000 个左右。 新课标对一、 二年级学生会写字的要求也从原来的 800 到1000 字统一调 成800 字。 此外，语文新课标还要求学生九年课外阅读总量须达 400 万字
30、以上 ，推荐背 诵的优秀篇目共有 136 篇，对比旧课标，语文科目在小学和初中阶段都增加了背 诵篇目。其中小学阶段增加了 6 篇，初中阶段增加了 14 篇。 有学生家长质疑： 最没用的就是死记硬背 ， 识字才有用， 为什么现在要反着 来呢?这究竟是改革还是折腾? 165 月12 日是母亲节，请以母爱为话题仿写两句话。（6 分） 父爱是一座山峰，让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定； 父爱是一片大海，让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。 六、写作（60 分） 17阅读下面一组材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。（60 分） 王国维在清 华国学院任教时， 要求他的学生要做到 “六不
31、” ， 即不 放言高论、 不 攻击古人、 不议论他人短长、 不吹嘘、 不夸渊 博、 不抄袭他人言论。 王国维的这 六不 在今天看来，依然有很强的现实意义。 要 求 选 好 角 度 ， 确 定 立 意 ， 明 确 文 体 ， 自 拟 标 题 ； 不 要 脱 离 材 料 内 容 及 含意高考资源网（ ） 您身 边的高考专家 版权所 有 高考资源网 - 7 - 的范围作文，不要套作，不得抄袭 泉 港六 中2015-2016 学年 高二4 年上 学期 第二 次月 考语 文试 卷 参考答案 一、现代文阅读（9 分，每小题3 分） 1、B（变可能性为必然性。原文是 “极有可能是 ”。） 2、D（断定依据
32、不符合原文意思，依据是最后一段首句的 “此”，它 的指代意义 是前文的 “这反映出四千多年前即最迟在夏代前期，属于同一系统的文字已经用 于黄河中下游的一些地区 ”。） 3 、C （ 其 一 ， 改 变 了 准 确 性 ， 原 文 说 “ 大 约 从 夏 商 时 期 开 始 ” 。 其 二 夸 大 其 词 ， 二、古代诗文阅读（36 分） （一）文言文阅读（19 分） 4B（3 分） 5A（3 分） 6D（3 分） A 7把下列句子翻译成现代汉语。(10 分) (1) 空以身膏草野，谁复知之？ （5 分） (2) 汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲 。（5 分） （二）古代诗歌阅读（11 分） 8词
33、的上片描写出词人怎样的形象？请结合词作分析。（5 分） 9 词 的 下 片 主 要 运 用 哪 种 表 现 手 法 ？ 表 达 了 作 者 怎 样 的 思 想 感 情 ？ 请 作 简 要 分 析。（6 分） 运用典故， 用季鹰 恋家乡鲈鱼 美味而归的典故， 来表达自己有家难归的苦衷； 用许汜 求 田 问 舍 的 典 故 ， 来 表 达 自 己 有 志 报 国 的 抱 负 ； 用 桓 温 悲 叹 时 光 易 逝 的 典 故， 来表达自己抱负未展， 人却老了的悲哀。 表达了作者有志报国， 却壮志难酬， 人却老了的情感。 （三）名篇名句默写（6 分） 10补写出下列句中的空缺部分。（6 分） （1
34、）、江山如画，一时多少豪杰 高考资源网（ ） 您身 边的高考专家 版权所 有 高考资源网 - 8 - （2 ）、这次第，怎一个愁字了得 （3 ）、执手相看泪眼，竟无语 三、实用类文 本阅读（25 分） 11阅读下面的文字，完成（1）（4）题。（25 分） 11（1）A D （答 D 给3 分， 答 A 给2 分， 答 B 给1 分； 答C、E 不给分。C 项， “因为共产党人的营救而获释” 原文无据。E 项， 时间先后倒置。B 项， “马寅初 十分鄙视中国留学生做论文投机取巧的行为”没有明确说法。） （2 ）、抗战时期，周恩来改变了马寅初的人生轨迹。“反右派”斗争时期， 周恩来为马寅初仗义执
35、言。文革时期，周恩来尽力关心、保护马寅初。 （6 分） （3 ） 答： 面对民族 灾难， 他一直在寻求救国良策。 国民党的腐败， 打破了他 的强国 之梦。他从共产党人身上看到了中华民族的希望。（ 6 分） （4 ） 严谨治学， 脚 踏实地。 做博士论文不走捷径， 在翔实的调查的基础上， 高 质 量 地 完 成 论 文 ； 在 广 泛 调 研 的 基 础 上 写 成 新 人 口 论 。 不 畏 强 权 ， 仗 义 执 言 。 面 对 国 民 党 政 府 的 腐 败 ， 他 提 出 向 发 国 难 财 者 征 收 “ 临 时 财 产 税 ” 的 议 案 ， 并指责蒋介石是“家族英雄”。 忧 国 忧
36、 民 ， 一 片 赤 诚 。 解 放 前 ， 他 一 直 寻 求 救 国 良 策 ； 解 放 后 ， 着 眼 于 国 家 的 长 远 发 展 ， 建 议 实 行 计 划 生 育 。 坚 持 真 理 ， 不 怕 牺 牲 。 他 面 对 错 误 批 判 毫 不 妥 协，即使牺牲自己的生命也在所不惜。（8 分） 五、语言文字运用（20 分） 12、（3 分）B 【解析】 试题分析：成语主要有语意内涵不明、褒贬误用、对象 错配、似是而非四种误用方式，成语只能分类记忆，没有什么捷径，如果不知道 意思一切方法都失灵， 所以要注意平时的积累。 选项 A“胸无城府”指为人坦率真 诚， 不用心机， 此句褒义词误
37、用为贬义词， 应改为 “胸无大志”或“ 胸无点墨”； 选项 C“异曲同工” 比喻不同人的辞章具有同样高的造诣，主语应该指不同的人， 而不能是一个人，似是而非；选项 D“溢美之 词“”是过分夸奖的话语。多贬义， 此句褒贬失当。 13、（3 分）A 【解析】B 缺少主语， 这是由于滥用介词 “对于”造成的， 划去介 词“ 对于”， 使主语凸现出来就可以了。 C 一面与两面搭配不当， 应删去 “能否”。 D 有歧义， “本月15 日 前去 ”可以理解为 “15 日这一天去”或“在15 日之前去” 。 14、（3 分）A 解析: 总说， 是承接 的转折； 领起下文， 是对前面 所说现象的比喻；总结，是
38、深层议论。 15、（5 分）教育部新课标要求学生增加背诵、减少识字引争议。 【试题分析：本题考查压缩语段中的一句话新闻。一句话新闻要求高度概括，只 要将主要的人、事交代清楚即可。拟写一句话新闻的要点是确定对象及其特征、 事件的经过结果。本题共包 括四段话：第一段的主要内容是教育部公布了新课程 标准，第二段的主要内容是减少小学生识字量，第三段的主要内容是增加了中小 学生的背诵量，第四段的主要内容是有学生家长对此做法提出了质疑。最后参照 字数要求，进一步压缩。 16、（6 分）母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春； 母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。 六、写作（60 分） 17阅读下面一组材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。（60 分） 【 写 作 提 示 】 全 面 阅 读 材 料 ， 可 以 综 合 材 料 中 的 “ 六不” 进 行 论 述 ； 也 可 以 选 择 其中任何一条进行论述。
